经验| C Journal写文章注意事项
相对于北大核心期刊，C类期刊对人文社科的要求相对较高，所以发表难度可以排第一第二。最近的研究表明，C刊每年发表的文章数量在逐渐减少，这与研究生招生规模的不断扩大和职称评审条件的变化形成了鲜明的对比。
最近和几个编辑老师聊C刊写作的时候总结了一些好的经验，为了写好文章，和大家分享一下:
首先要明确C刊文章的主要要求。c杂志要求你对问题有深入的研究，同时进行具体的分析和严谨的论证，然后得出明确的结论。对文章的逻辑和思路以及全文的结构都有严格的要求。总的来说就是找准问题，逻辑清晰，观点明确，论述严谨，结构完整。
其次，写作步骤。一般步骤是五步:文章排版-文章框架-材料整理-文章讨论-校对。可以参考我之前的文章《教育管理专业论文题目写作课程推荐| PPT分享》。
接下来就是写作技巧了。以下是三个要点:点1要明确提出你的观点。这很重要，不仅能体现你文章的贡献，还能体现你对问题的理解。很多时候，我都有这种感觉。文章材料很多，但没有证明问题，反而感觉堆砌起来了。这种情况是因为你的观点不明确，还没有完全理解材料的内涵，所以无法进行逻辑联系。比如大家都在学习思想政治教育课程。如果我们认识到课程思想政治教育的向上价值和追求是基础，那么这可以成为在不同领域发展课程思想政治教育的重要连接点。第二点是找准问题，分清客观问题和主观问题的区别。文章要说客观问题，就不要把主观问题并列。但是两者之间并没有明显的界限，有时候很容易混淆。一般来说，客观问题很容易导致主观现象。比如“进公司难，留人难”的问题，这是主观现象，客观造成的。第三点是，如果不能避免不去谈自己没有把握的观点，可以引用别人的观点，保持篇幅小，少说，或者转移话题。
最后是校对的问题。校对不仅要消除错别字和语言错误，更重要的是消除逻辑伤口，也就是觉得写的不到位或者连接不自然都是逻辑伤口，需要推敲，直到修改没有疑问为止。
什么样的文章最有可能很难界定，但从编辑的角度来看，有两点很重要。第一，你是一篇符合学术规范的文章，文章内容偏向学术研究而非实际工作。其次，一个好的总结很重要。
推荐阅读劳凯生老师的《人文社会科学研究中的问题意识、学术意识和方法意识》关于学术研究。他总结了关于学术研究的三点:1。学术研究是范式研究；2.学术研究要有创造性；3.理论研究应与实践保持距离。应该说非常到位，能给大家做学术研究带来很好的启发。