请以此为基础写一篇作文。

1.基于现实的作品

最近看到这样一个故事。故事讲的是一个建筑师设计了几栋住宅楼。在居民楼投入使用之前,它们之间只有一片空地,没有道路。居民入住后,由于居民数量和入住时间不同,踩成了几条宽度不同的道路。这时候建筑师就让人根据道路的宽度铺上柏油路,使得道路非常实用,也美化了小区。看完之后,我深深佩服这位建筑师。他不像普通人那样盲目铺路,而是通过观察实际情况来确定道路的宽度。这告诉我们一个深刻的道理:一切从实际出发。这个道理对我们的学习、生活乃至国家建设都有重要意义。

在学习中,我们应该从实际出发。现在有一部分学生通过一些渠道向优秀学生寻求学习方法。学了别人的学习方法,只是不加思考的盲目照搬。结果往往是脱离自己的实际,导致成绩下降。但也有一部分学生可以结合自己的实际,借鉴别人好的学习方法,从而形成一套适合自己的学习方法,使得成绩有一个飞跃。可见,在学习中从实际出发,可以帮助我们牢固地掌握知识,促进学习成绩的提高。

在现实生活中也要从实际出发。在选择职业的问题上,有些人硬着头皮去做一些自己做不到的事情,结果导致人生碌碌无为。我们的社会需要各条战线的工人,既有搞原子弹的,也有卖茶蛋的。你需要手术刀和剃刀。选择哪条线,一定要根据自己的实际情况来决定。所以,只有把自己的实际和社会的需求联系起来,才能正确的选择职业,才能让自己的人生更加辉煌。

在社会主义建设过程中,我们应该更加注意从实际出发。我这里说的是哲学上的实事求是。实事求是是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。过去我们革命取得的一切胜利,都是靠实事求是;现在要实现四个现代化,还得靠实事求是;如果我们的祖国将来繁荣富强,我们将继续实事求是。总之,我们应该继承和发扬实事求是的传统,争取社会主义建设的更大胜利。

作为新世纪的建设者,我们应该理解一切基于现实的哲学思想,努力学习科学文化知识,为祖国明天的腾飞尽自己的一份力量。

请以找准自己的定位为题,写一篇600字左右的作文。

找到你的位置。

雄鹰注定要和蓝天在一起,而不是和大地在一起。虽然是利爪猛兽,但也比不过狮子。它属于天空,只有在天空中才能找到自己的生存位置,找到自己的价值。老鹰和地面会有偶尔的交集,低头去抓的那一刻会有短暂的交集,但偶尔的交流不会永远。猎物在它爪下的一瞬间,一只鹰冲向天空,蓝天白云垂直游动。它是天空的宠儿,不属于地球。

李白是一个有才华的人。但他绝不是一个有能力治理国家的大臣,至少他不是一个称职的官员。他是一个学者,但他只能用自己的才华为生活增添一些趣味。

“峨眉山半月秋,影入平羌水。夜清溪去三峡,四君不见渝州。”

一曲《峨眉山月歌》真正展现了他杰出的文学造诣,让大家从他的诗中看到了他的豪放与野性,让他名扬天下。他一生都承认自己无能。他很有天赋,学了很多东西,但他穷困潦倒了半辈子,得不到重用。

于是,他写诗饮酒,留下了“路如青天,无路可走”和“水既然还在流,尽管我们用剑去砍,举杯消愁更愁”等千古绝唱,来安慰他半生的失意。但我不知道,他的官位只是他出众的文学造诣,而不是他不同寻常的领导才能。他不属于官场,官场不是对自大的人开放的,你只是没有找到自己的位置。你没有官场中人特有的圆滑和算计,不会尊敬上司,不会巴结别人,正直无畏。

但身在官场,就得遵守官场规则。你不能容忍官场的勾心斗角。官场怎么能容忍一个骄傲不落俗套的人?你不顾一切的奔向与你无法兼容的官场,最后只能留下一辈子的遗憾。

和李白一样,不为世俗官场所容的陶渊明要明智得多。同样的傲慢,“五斗米不弯腰”;同样才华横溢,“采菊东篱下,悠然见南山。”然而,他们的生活是不同的,陶渊明知道官场超出了他傲慢的文人的能力范围。他和李白一样,没有处理人际关系的能力,眼里容不下一粒沙子,也没有应付万千变故、蓄势待发的心计和谋略。他们的位置不属于官场,而陶渊明则明智地选择了适合自己的乡村生活。“家居干净凌乱,卧室休闲多了。”是他的追求,也是最适合他的岗位。他从修身养性中解脱出来,得到了身心的愉悦。虽然他晚年很穷,但至少过得很幸福,很平静。

人要找准自己的定位,我们很难像达那样?;;芬奇那么精通各个领域,但至少总有一个领域,一个属于你的地方。

找到自己的位置,你会看到最美的夕阳;

找准自己的位置,你会活得像太阳一样灿烂;

找到自己的定位,你会感叹生活的美好!

3.根据《中学生守则》写一篇不少于600字的作文。

中学生守则

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国* * *产党。

2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3.热爱科学,刻苦学习,有思想,求知欲强,乐于探索,积极参加社会实践和有益活动。

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,注意卫生。

5.自尊自爱,自信,文明健康的生活习惯。

6.积极参加劳动,勤俭节约,量力而行。

7.孝敬父母,尊敬老师,礼貌待人。

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9.诚实守信,言行一致,改正错误,有责任心。

10.热爱自然,关爱生活环境。

我想要一个以实物为基础的作品。

我记得那是一年前的儿童节。那一天,我和妈妈回了乡下的外婆家。我奶奶种了一些果树:梨树、苹果树、石榴树、樱桃树、杏树...一切。六月是杏子的生长季节。我一进房间就吵着要奶奶给我杏子吃。可是,我奶奶说杏子还没熟呢!我一脸迷惑:怎么可能?街上到处都有杏子卖。另外,据我哥说,我奶奶前几天刚给他们带了些杏子!想了想,我就生气了:奶奶肯定是个偏心的哥哥。她不给我杏子,可能是怕我哥来了没东西吃吧!我冲着我奶奶吼:“哼,只有傻子才信!”奶奶说;“我还会骗你吗?”我不高兴了:“为什么不呢?也许你是故意骗我的!我怕你的宝贝孙子回来就没东西吃了!”当时我记得我奶奶眼睛有点红,叹了口气。但我不在乎这些。而且,我认定外婆在骗我,原因很简单——古怪的弟弟。吃饭的时候,奶奶一脸失落。我妈问:“妈,你怎么了?”不舒服吗?奶奶笑了:“不,我很好!”“妈妈没多问。离开的时候,我没有和奶奶告别。当妈妈和奶奶在说话的时候,我在杏树上摘了一个大杏子。因为我以为一定是熟了好吃。回到家,我迫不及待地把它洗干净吃了。我一说就后悔了。另外,我只嚼过。我马上给我哥打电话,结果让我后悔了!是他奶奶给了我弟弟杏子。她祖母的杏子熟了。我的祖母是她的祖母。我开始感到不知所措。我马上反应过来,拨通了我奶奶的电话,向她道歉。还好我奶奶说她不生气,也不会生我的气。最后,我让她不要抱怨。话一出口,我就后悔了。虽然我奶奶答应过我。唉,我从心底里觉得对不起我奶奶。现在,每当我在街头小贩的篮子里看到黄澄澄的杏子,我就会想起我的祖母和我所做的一切。我真的很后悔!奶奶,你真的原谅我了吗?奶奶,对不起!群评:文章叙述清晰,在简单的叙述中充满真挚的感情。想想就后悔房县实验中学8班邢睿“凑合”。这是我的至理名言,我也知道不好,但是我改变不了。何必这么自寻烦恼。后来才知道,凑合带来的麻烦会更大。2007年六一前夕,学校评选县市级优秀学生,不知道为什么给了我名额。晚上回家吃饭才想起来这个,于是拿出申请表开始填...“特例”?不太懂,就填吧,反正有好有坏。我拿起刷子刷了几下。“勤奋好学是老师的得力助手……”十几个汉字跃然纸上,挺大的十几个字写满了,显得有点别扭。抱着得过且过的态度,我把这张表交给了老师。又是一个星期,我刚上完音乐课,和贤宇、赵一起把琴装起来。眼睛的余光一扫,年级主任?假装没听见无疑是一种愚蠢且不切实际的行为。她生气地走着,低着头。她从抽屉里拿出一小摞纸,随意地放在她的桌子上。我看了一眼,是一张申请表。她拿起第一个,向我伸出手。我疑惑地看着她,把申请表拿在手里。她指着特例一栏:“你看看别人都填了什么,再看看。”你看别人的书,恨不得给我写个一两千字。你要就给我十几个字!你还申请什么?”我低下了头。说真的,字数不是问题。你不觉得我写的是精华吗?而且我自己也不想报,是老师给我报的。我能不要吗?”邢睿,你看你写的是老师的得力助手。怎么没看到这周我帮你老师代课了?“我转过头来,看到了,杜胖太太,这不是悲剧吗?我做了什么惹到你了?我负责的时候你在哪里?你在房子里睡过吗?你以为每天收作业的是谁,管纪律的是谁?是你吗?不,这只是我自己的想象。我觉得还可以,但是不太现实。办公室的老师在说的时候,我认识那些人,但是他们好像都认识我,有的甚至点名批评我。我有点晕。我认识你吗?好像我们什么都没说过。这语言、自然、音乐、社会、精神怎么都在老师的课堂上?在你的道路上我是谁?第一次觉得自己挺出名的?但此时此刻,它带给我的只有不幸,它给了这些幸灾乐祸的人一个指责我的理由。当时真的应该填了,给自己找这么个麻烦。说真的,那一刻,我有一种想笑的冲动,但不知怎么就变成了哭。我感觉一滴水真的划过了我的眼角,在我的脸颊上,然后在我的嘴上,最后在地上。人家运气不好真的连地板都欺负你。年级主任问。难道我连哭的权利都没有吗?”我能后悔吗?“我知道大家都能看出我话里的不甘,但我没想到她会这么轻易放过我,所以我不应该这么生气。但是我想象的场景并没有出现。”知道后悔真好,你走吧。"她指着申请表。"什么都不会发生!“她认为我想成为一个吗?谁在乎呢。她象征性地鞠了一躬,然后冲了出去。

5.

《人生之路》她年轻的时候是初学者。我奶奶告诉我:“走路的时候不要东张西望,要看着自己的脚。看到果皮,一定要避开。”但是每次因为调皮故意踩进水坑,就把新买的裙子弄脏了。后来,当你走进学校,老师一遍又一遍地告诉你,“丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,这是在告诉我们,只要你有心。一天天长大,经常因为特立独行到处碰壁。但是,即使撞得满脑袋都是包,我也不打算回头。就因为选择了荆棘路,就不会因为一点小挫折就放弃。我为什么要关切地系上翅膀?你可知道,为了心中的天堂,即使注定要跌倒一千次,我也愿意第一百零一次爬起来,继续前行?为什么要用你的经历来否定我的未来?你知道我不喜欢平坦的道路,但我更喜欢幽径旁的风景吗?孩子如何成长没有挫折?人没有梦想怎么活?一辈子走在别人铺的路上,淡定从容,这真的是你要给我的生活吗?那和抄袭有什么区别?我相信上帝给我们的使命是创造。请不要用既定的规则束缚我的脚步。我想学博雅弹钢琴,只是为了认识朋友。千百年来,许多人都引此为憾事,但我钦佩欣赏博雅互失琴。怎么才能不觉得内心痛苦?可是,知己的故事已经成为神话,又何必在意世人无尽的掌声呢?用琴安慰你的朋友,你会知道童年博雅的声音,博雅会知道童年你的心。请不要用既定的规则单调我的人生轨迹。我要学习东坡的气节,敢于直言,这已经过时了。苏轼流放岭南,依然唱着“一日三百颗荔枝,不惜做岭南人”。既然他选择了为人民的利益而战,他就准备承担后果。至少比偷安的生活好多了。请不要以你的方式决定我的人生,请不要以爱的名义否定我的梦想,请不要把我当成一个没长大的孩子,请放开我担忧的双手,让我走自己的路。哪怕我现在只是踩到了果皮,摔倒在地,我也会对生活,对命运,对你微笑。请宽容地对待我的坚持,让我走吧。

6.请以“错误”为题写一篇作文

一位得知自己不久于人世的老人写道:“如果我能从头开始生活,我会尝试更多的错误,不会事事追求完美。”活着是美好的,工作是美好的,必要的时候犯错也是美好的。

要求:请以“错误”为题,自己写一篇作文,体裁和字数不限。

【审题指南】:

错误要辩证看待。“人要追求什么,就得犯错。”人生没有坦途。人生的一些错误,往往是成功的先导,也是探索过程中必须付出的代价。当然,这并不是说你不要努力防止和减少错误,也不是说你可以对错误无动于衷,而是说你不要因为害怕错误而畏首畏尾,畏首畏尾。有了这样的想法,就要调动自己的人生积累,想想自己人生经历中有哪些“错误”是你成长过程中有趣的事情,对你的成长起到了促进作用;有哪些「错误」的认识,让你在人生的道路上走了弯路,付出了代价?把这些个人经历写成记叙文或议论文,既是对自己人生道路和成长过程的反思,也是对他人的启发。

活着是美好的,工作是美好的,必要的时候犯错也是美好的。就像一辈子不离开地面一样,自然避免溺水的危险。但只有通过窒息和疲惫,我们才能体会到另类生活的优雅和快乐。

保持错误也是一种美。

在漫长的人生旅途中,很多时候,我们是带着错误长大的,长大了也会犯错。错误,从某种意义上说,是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地”的来到这个世界,就开始犯错。在一个又一个错误中,我们渐渐把这个陌生的世界当成了我们熟悉而温暖的家。在错误中,我们会咿呀学语;在错误中,我们用不成熟的手写字画画;在错误中,我们会用自己浅薄的智慧赢得老师和家长的夸赞;在错误中,我们会用手指敲击键盘,我们可以用腿脚赢得阵阵掌声;在错误中,我们学会用自己的知识踏入竞争。

我们都是在改正的错误中成长、理解、成熟的。但是在生活中,保留一些错误可以创造更好的生活。

作为一个打工农民的父亲,他在孩子面前吹嘘自己读书时英语很优秀,但孩子并不服气。当父亲把那些英文字母弄得毫无意义时,孩子们咯咯地笑了起来。父亲的错误成了逗孩子们开心的一种方式。这难道不是爱的另一种表达吗?

有一天,孩子为自己准备了一个红苹果,但是当他的父亲看到时,他说:“这个苹果是给他父亲的吗?”多么明智!”而孩子用孩子最天真的笑容清晰地说:“好的,爸爸。你吃吧!“这是另一个错误,但却是一个美丽的错误。这个错误造就了美好而真诚的家庭关系。谁能说这个错误需要纠正?我相信在未来,孩子会比自己想的更多。

不是所有的错误都应该被纠正,或者它们是正确的。有时候,错误也是幸福和美好的特殊路标。保留一些错误的痕迹,是另一种美!

错误也是一种美的分类。

一个学生因为迟到被老师叫到综合办公室,这似乎是教育中常见的事情,但在我看来,这并不是解决问题的最佳方式。受欢迎的人得到教育,少年时期的孩子有很强的逆反心理。作为老师,他们需要的是利用情境来引导他们,然后让他们发现自己的错误并改正。如果一味的强调老师的威严,那么我想我们是得不到学生的。

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对。爱迪生发明电灯的故事大家都很熟悉。在称赞爱迪生成功的同时,我也欣赏他在发明过程中一次又一次的失误。因为这些数不清的错误,爱迪生终于给人类带来了更多耀眼的光芒。大海有潮起潮落,人生怎能不跌宕起伏?我现在觉得生活中的错误是可以原谅的,有时候很可爱。因为有了他们,这一生才不会变得毫无生气,完全“正确”。

“人有悲欢离合,月有沉浮,古难全。”北宋的苏轼在几百年前就有了这样一个关于生命的发现。今天,我们为什么像做梦一样追求完美?多给别人一些宽容,世界会更美好;多欣赏错误,世界会更可爱。作为凡人,请为那些安静的学生鼓掌,也别忘了给那些“淘气”一些温柔的眼神,因为只要我们的心大,教育的舞台就大。

7.今年高考作文题目越多越好。

以官方声明为准:期待增长

14.江西题材不限,就自己的题目写一篇作文。

1,不提问,不抄袭:诚信。

10上海。湖南高考作文

作文,字数不少于800字。全国卷,平庸,无创作:季羡林等文化名人的成功不可复制。重庆2011高考作文题目:一个歌手的第一句话是“大家好。北京:与自然对话。

11:拥抱

人生不要平庸,写一篇作文,“我来了”变成“谢谢。”

不要回避平凡,你在这里!"

2、文体不限:期末题目,写一篇作文。

9.拒绝平庸。

6;3不透露个人信息。四川高考作文题目不要平庸。

4.辽宁。今天广东省语文高考的作文是“回到原点”,不可能平庸:世界需要你。

7、没有发展:旧书

12.湖北,没有进步,自制题目,我们每个人都有自己的时间,因此,一定要有原则。2011全国高考作文题目一个集合。

描述。注意:坚持你的梦想

以拒绝平庸:我的时间为题,写一篇800字的文章

命题作文,有辨识度。请以“我的时间”为题。山东高考作文不少于800字。浙江高考作文要以“时间不多了”为题。

3.除了诗歌;②不套种;4写作规范。江苏高考作文题要求正确使用标点符号,他们和他们的成绩正在消失和坚持。安徽高考作文:1自决:如何看待高酒驾?

13

8.

就一点,肯定网友的意见——随波逐流1,意志坚强,立场坚定,张扬人生的风帆;2.但是,谁能保证永远保持强势的姿态呢?因为每个人都有手软的时候,或陷入感情的泥潭,或遭遇病痛,或遭遇意想不到的麻烦,或客观环境一直险恶...这个时候“不坚强”不是软弱,而是人生陷入低谷时的状态。

3.不能因为自己不会坚强而消沉无所事事,而要有坚强的意志和面对困难的勇气,勇于“逞强”,在奋斗中留下超越自己、不同于他人的人生闪光点,实现人生价值。像彗星划过茫茫夜空,人生短暂,却有闪光的一刻;像昙花,它积累了多年的奋斗,只为美丽绽放,生命虽短,却永恒;像一只荆棘鸟,生命将走到尽头,还要逞强,撞上荆棘,写下血淋淋的诗篇;比如史铁生面对残酷的现实,坚强地生活和奋斗,敢于勇敢,创造了生命的奇迹;正如泰戈尔所说,“天空中没有翅膀的影子,但我已经飞过。”

4、顽强拼搏,即使生活不幸,也要有创造辉煌人生的坚强意志。第二,部分否定网友的观点——1,意志坚强,立场坚定,无可非议。

生活应该是以坚强的意志和顽强的态度,这样生活的旗帜才会响。2.人生的意义只体现在人生价值的实现上,而不在于勇敢和优越。

雷锋不能勇于求知,与钱学森不相上下,但他平凡的岗位也有帕拉莫尔的意义。张平义对麻风村孩子的关爱,并不是为了彰显自己的不凡。3.我们崇拜伟人,但不可能每个人都成为伟人。我们崇拜的应该是伟人在成为伟人之前的漫长奋斗中应有的顽强意志,而不是逞强。

(1)知难而进难能可贵,知难而退难道不是智慧吗?(2)韬光养晦其实是生存智慧。刘邦在鸿门宴上隐忍,日后东山再起,终于登上权力巅峰;韩信不死心,忍辱负重,毅然决然地奋斗,最终成为“汉初四杰”之一;张忍辱负重,最终成为万历一代首辅。

(3)与人相处,要立场坚定,但“死的人容易折”。我们要明白老子从他的老师长宗那里学到的“刚者易死,柔者永恒”的道理。