帮我找一篇自考本科行政管理专业公务员的答辩论文。
公务员职业生涯规划作为一种全新的人力资源管理思想,在实现公务员自我价值和解决职业危机方面发挥着重要作用。
和提升个人素质具有重要意义,同时对提高政府绩效和整体形象也具有重要意义,但由于传统的行政文化和当前
受管理体制等因素的影响,公务员职业生涯规划的实施面临诸多困难。将职业发展规划引入政府部门,成就事业
要充分发挥职业生涯规划的积极作用,必须从转变公务员的思维观念和改革政府管理体制两方面努力。
关键词:职业规划;公务员;自我实现;政府绩效
职业生涯规划最初广泛应用于企业的人力资源管理。
在管理过程中取得了良好的效果,充分发挥了员工个人的作用。
价值的同时,组织的整体竞争力也得到了提高,从这个位置。
职业生涯规划越来越受到社会的重视,这将使公务员的职业生涯
将职业生涯规划引入政府管理无疑是有意义的。
试试看。
一、推进公务员职业生涯规划的意义
(A)职业和职业规划
职业生涯的概念是由美国人事管理专家提出的。
(Edgar Hsichhein)于20世纪60年代首次提出并得到系统研究。
调查一下。在他看来,职业是指一个人一生的工作经历。
一个统称,特指包括其职务变动、职务变动和个人工作。
实现理想和愿望的发展过程,反映了这个人人生的不同阶段。
行为取向态度价值观[1]。其中,从事个人工作的。
各种活动和行为都是一个人的“外职生”
雅”,以及个人的价值观、态度、兴趣、需求,在工作中的动态。
机器、气质、能力构成了一个人的“内心职业”。
职业规划是指对员工工作和职业发展的设计和协调。
调整员工的个人需求和公共组织的需求,实现个人化和组织化
* * *伴随成长与发展。从制造者来区分,可以分为个人职业。
职业生涯规划和组织职业生涯规划。简单来说,一个人的职业是什么?
在哪个方向,他的一生应该从事什么样的职业类型,发挥什么样的作用?
什么样的职业角色要提前构思和规划,这就是职业。
职业规划。
(二)公务员的职业特点
《中华人民共和国公务员法》规定,公务员参照“依法”
履行公职的劳动者,纳入国家编制,工资福利由国家财政负担。
做人。“公务员这个职业有以下几个特点:(1)公务员为国家服务。
公共利益,行使公共权力,所以公务员职业具有公共* * *
性;(2)公务员应为永久制,无失业之忧。
成员无重大过失,不得随意解除公职;(3)公务员具有国家公共性
* * *财务安全,职业风险小;(4)公务员晋升规则
范,法律对公务员的晋升有严格的规定。一般来说,是这样的
渐进式晋升,让优秀的公务员难以脱颖而出;(5)男性
文员工作比较稳定,外部竞争压力比较小。如果没有必要的激励,
激励机制很容易影响公务员的积极性。来自上述公务员
基于职业特点的分析,可以看出对公务员进行职业生涯规划。
非常有必要。
公务员职业生涯规划研究,国内外理论研究。
仍然没有明确的定义。作者认为,公务员的职业生涯
规划是指(政府工作人员)通过个人职业发展的决策。
展的主客观因素进行分析和衡量,确定公务员的职位。
发展的过程中,合理规划自己的职业发展阶段。因为
因此,公务员职业生涯规划的内容包括个体公务员专业生。
职业规划和部门职业规划。职业规划。是
个人认为,公务员围绕自己的工作制定发展目标,互相沟通。
通过有效的方法和手段逐步实现目标。对于政府组织来说,
是帮助公务员寻找个人目标和组织发展机会,特别是
尤其是为初级公务员提供心理满足。职业生涯设计的本质是基于组织价值的个人实现。
(C)实施公务员职业规划的重要性
1.公务员职业生涯规划是实现公务员政治抱负的基础。
(1)公务员行使国家行政权力,管理社会事务,
执行国家公务的工作人员有责任执行党和国家的方针政策。
主导力量在保证政府稳定高效运行中发挥着重要作用。
使用。但是,公务员作为自然人,对国家和社会是有贡献的。
同时,他们与普通公民享有同样的权利,如生存权和发展权。
权、享受生活的权利和自我实现的权利等。,这些权利
利润的享受要有一定的经济收入来保证。和政府公务员的经验
经济收入往往与他的职级相符,我国公务员法有明确规定
,“公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。
度”,“公务员的职务和级别是确定工资和其他福利的依据。
根据。“这说明公务员级别越高,工资越高。礼物
代表社会,职级和薪酬的高低,往往是一个人人生价值的判断。
实现程度的重要指标。公务员如何发展职业生涯,
实现人生价值意义重大,但公务员的职业发展规划并非如此
怀疑是公务员实现职业发展的重要手段。
(二)公务员和企事业单位职工在职期间
样也会面临很多问题,比如对工作不感兴趣,创造力得不到发挥。
玩,对工作迷茫,没有晋升机会,没有个人才华
去展示和难以融入组织生活等等。这
造成这些问题的一个重要原因是职业规划缺乏指导。
职业规划本质上是公务员的个人经历。
自我角色定位犯[2] 27-29。职业规划会有所帮助
帮助公务员全面把握组织环境,明白组织环境是对人开放的。
主型或封闭专制型,从而调整自己的工作方法;
分析职位的特点,职位需要什么样的知识和技能,
你的职位有哪些优点和缺点,需要补充?
什么知识;知道你在组织中的位置和你扮演的角色。
颜色;公务员这个职业可以帮助公务员准确把握这些感受。
情况,预测工作中可能出现的困难和障碍,以便公务员提前做好准备。
做好准备,增强他们对工作环境和工作中困难的把握能力。
控制能力,充分发挥自己的潜力,克服每一项工作。
种问题,避免不必要的职业危机。
(3)公务员作为国家和政府的代表,具有独特的身份。
公务员的任用受国家政策影响很大。面向可持续发展的新一轮
在新形势下,公务员应该不断调整自己,以适应时代的发展
对公务员的要求,如果公务员缺乏与时俱进的思维,
如果你只是墨守成规,固步自封,你就有被淘汰的危险。特别的
公务员职业环境就是在政府机构改革的大背景下发生的。
深刻的变化,新的职业环境对公务员的职业素质提出了新的要求。
要求,面对公务员素质要求提高带来的环境变化,
公务员本身及其部门都应根据新的需要进行调整。
公务员的职业生涯规划表明,公务员的职业生涯不是
不变,但会随着组织内外部环境的变化而变化。公众的
在不断调整职业规划的过程中,文员及其下属部门可以是对的
重新认识自己的条件和能力,才能充分把握环境的变化。
各种机会和威胁,从而确定合适的职业目标。
标准,并为实现这一目标做出有效安排。
2.公务员的职业规划是为了实现政府的长远发展目标。
保证
(1)公务员职业生涯规划有利于提高政府绩效。国家
公务员是国家经济、社会和其他行政事务的直接管理者。
它是实现政府职能的直接力量,也是中国当前的政治经济形势。
因此,经济改革的决策者和实施者,国家公务员的素质。
水平直接关系到整个政府组织的效率和政府在中国的存在。
在民众心中的形象也直接影响着政府改革乃至社会改革。
[3]的成败。将企业管理中的职业生涯规划引入政治
政府部门可以说是政府现代化改革的一个重要方面。
在政府管理中引入“人性化”的管理机制,使政府机构公开化。
政府作为公务员职业生涯规划的重要组成部分,可以促进公务员的发展。
职业规划,更全面的了解公务员的价值观和人格。
及其发展目标,从而进行科学合理的人员配备,做到
人尽其才,才能物尽其用,同时将公务员职业与工作结合起来
密切与各部门的联系,引导公务员的个人目标与组织相适应。
总体发展目标是通过个人职业生涯的成功提升部门绩效。
水平的提高将使该部门实现长远发展。
(2)公务员的职业规划有利于促进政府内部的和谐。
人际关系的建立会提升政府的社会形象。政府通过了公务
对公务员的性格、技能和能力进行分析和研究,帮助公务员制定出符合要求的计划。
其个人职业生涯规划的特点,并根据职业生涯规划。
切实可行的激励措施有利于密切政府部门与公务员之间的关系。
整个公务员队伍之间的关系保持生气勃勃,充满活力。
精神状态[4]。政府帮助公务员制定职业规划。
成是一个相互作用、相互调整的过程。
在调整过程中,组织和个人不断调整自己的价值观,双重
政党可以加深相互理解和信任,这不仅实现了政府组织的社会。
价值目标也实现了公务员的个人价值,使政府利益与公众利益对等。
公务员的利益和需求找到了契合点,这使得公务员及其下属部门
他们之间的关系更加密切,这有助于形成和谐的文化氛围。
围绕和良好的人际关系,建立团结的组织氛围。
二,影响公务员职业生涯规划设计的因素
公务员职业生涯设计是人力资源管理的新内容。
受传统人文观念、现行管理体制等多种因素影响。
这些因素阻碍了公务员职业生涯规划的推进。
1.公务员职业生涯规划的概念尚未形成[5],对公共事务具有重要意义
对员工职业生涯规划重要性的认识有待提高。一方面,受制于
受传统职业观念的影响,公务员被认为是“旱涝保收”。
在政府部门工作是“铁饭碗”,加上由于
外部竞争压力小,导致很多公务员缺乏主动性,对职业规划的积极性不高。另一方面,尽管员工的职业发展
规划已经成为许多企业人力资源管理中最重要的工作。
作为其中一员,但是在政府部门,是关于公务员的职业规划。
尚未步入正轨,未能有意识地针对各部门的职能特点。
以发展规划实施公务员职业生涯规划。政府负责人事管理
在管理体制改革和发展的过程中,自觉不自觉地受到传统观念的影响。
响,在人事管理上经常注意使用和管理公务员,追求人尽其才。
职位匹配,却忽略了公务员的管理和发展。
2.未能为公务员的职业发展组织相关培训。公共事务
对公务员实施职业生涯规划,有助于发现公务员自身的存在。
一些缺点和不足,针对这些缺点和不足,政府相关部门推出。
相应的培训来弥补公务员的不足,促进其职业发展。
展览。然而,在现实中,公务员培训存在一个很大的问题:当前
公务员培训是以全体公务员为基础的,具有相同的理念和
指导思想来开展培训,而不是采用分层分类和有针对性的培训。
训练方法;培训内容针对性和实用性不强,培训内容较差。
以前有一些大众化、政策性的培训,严重背离公务员。
其自身的特点和组织的发展目标,而有些可以满足公务员的需要
发展所需的前瞻性培训少[3];参加培训
公务员学习热情不高,学习缺乏主动性。他们认为参加培训是
对付上级是无奈之举。公务员培训面临的问题受到很大影响。
激发了公务员的学习热情和学习效果,使公务员在职业生涯中得到发展。
在发展的道路上,我受到了发展目标不明确、自我认知不清晰和职业技能不明确的影响
缺乏极大的约束,这阻碍了他事业的发展。
3.“政治光环”和政府过时的人事管理思路使得公务员
职业规划很难。受传统“政治光环”的影响,使得
公务员不敢公开追求自己的职业发展。期待生意成功。
这没有错,但人们往往把增加收入或提升工作的诉求放在大众身上。
这位职员被称为“官迷”,并将这种正常行为视为
是公务员思想腐败的现象,忽略了公务员是普通的
通过公民追求高质量生活的权利。此外,传统的政府人员
行政管理也认为人的能力是一定的,个人只是实现了群体。
编织目标的工具,管理的目标就是在这种条件下如何控制和制定
用人,这种人事管理思想主张压制公务员个性的张扬,这
影响了公务员潜能的发挥,否定了公务员作为普通人的合法性。
需求。在这种传统社会行政观念的影响下,公务员的职业生涯
规划被压制。
4.评价体系不完善,公务员对自我发展缺乏理性认知。
知识。公务员考核是公务员调整职务、级别和工资的依据。
是调动公务员积极性、提高行政效率的重要手段。
也是不断调整公务员职业规划的重要依据。但是,
我国现行的公务员考核制度存在诸多问题:一方面,目前,
政府的人力资源管理仍然带有浓厚的人治色彩,经常使用领导。
个人好恶,主观臆断代替科学客观的评价指标;另一个
一方面,公务员的绩效考核过于简单化,考核内容没有针对性。
性,可比性,公务员考核体系规定的“德、能、勤、绩、廉”。
五项标准只是原则上的规定,评价内容过于笼统和抽象。
不结合组织发展和工作特点,很难考核公务员。
公务员的职业发展是辅助和引导的,这使得公务员缺乏自我发展
缺乏理性认识,往往看不到自我发展的潜力,以致无能。
人长期得不到提升,失去工作热情,造成人才流失或人才流失
浪费,从而影响组织的整体发展。
三。对公务员职业生涯规划的建议
(一)从公务员自身来看。
1.转变观念。公务员要转变旧观念,摆脱“大锅饭”
“饭”“铁饭碗”等腐朽思想增强职业规划意识。
明确未来发展的目标,树立终身学习和继续教育的理念。
读书,变被动学习为主动学习,重视专业知识和技能的培养
提高和增强职业规划的积极性[6]。根据各自的特点
和环境的需要,在与部门充分沟通的基础上,制定部门。
学习并实现职业发展目标,实现自我价值的不断提升。
提升和超越,通过自身的不断进步,进而推动整个组织不是
中断开发。
2.自我评估。一个好的自我评价就是一个好的职业规划。
先决条件。自我评估是对自己全面、综合、系统的评价。
分析判断。有效的职业生涯设计必须建立在充分理解的基础上。
依据自身条件和相关环境。公务员制定个人职位
职业规划的第一步是看自己,认识自己,搞清楚自己想做什么。
什么,我能做什么[7],根据自我评估的结果调整自己。
职业规划,构建合理的知识结构,培养职业需求。
实践能力。
3.实施策略。为了实现职业发展的目标,我们必须制定严格的
真诚、科学的职业行动计划,尽可能的给自己的高职生。
职业生涯管理和组织人事管理活动,通过各种积极
采取具体行动实现职业发展目标。逐步实施计划。
突然地分阶段地进行。通过制定长期和短期计划,我们可以
计划要稳步实现,要坚定职业发展目标,明确每一步行动。
目的是实现职业发展目标。
4.评估和反馈。整个职业规划正确与否?
应该在实现中进行测试,看看实现的效果如何。这需要规划
实行定期考评,将考评结果及时反馈到岗位。
职业规划者诊断职业规划各方面的问题,找出
相应的对策,并调整和完善计划,以实现职业目标。
过程中自觉总结经验教训,及时纠正自我认识和最
最终的职业目标,使职业发展目标得以顺利实现。
(二)从政府组织的角度。
1.提供职业咨询和职业管理指导,建立职业发展。
信息和预测系统[2] 245-250职业有一定的发展规律,这就要求
公务员要对这些规律有深刻的理解,并能结合自身特点。
并根据工作实践做出判断和决策。然而,由于精力和认知能力,个人
以及机会的限制,专业信息的来源和渠道有限,机构在这方面有很大的优势。组织更有能力提供
公务员提供专业的职业发展咨询[8]。组织可以
通过访谈、问卷、讲座等形式,组织领导和部门
门主管和职业研究专家为他们的公务员提供职业咨询。
解答他们在职业问题上的困惑和问题,明确他们的职业发展。
思路。
2.做好职业路径规划,拓宽职业生。
通路。职业道路是连续工作和经历的地方。
客观描述是组织参与成员职业发展,实现岗位
企业管理最重要的部分。当一个人的工作职能和工作内容是由于
当组织缺乏晋升机会而不变时,职位就会停滞不前。
大象。这不仅是为了公职人员的个人职业发展,也是为了整个组织
身体表现有严重的负面影响。这份名单以促销为主要内容
一条职业道路已经越来越难以满足时代发展的要求,政府
应打破传统的单一职业发展渠道,建立网络职业发展渠道。
路,拓宽人们的职业通道,减少拥堵的可能性,对于公务员来说。
升职提供了更多的发展机会。
3.回应和解决公务员在职业发展中遇到的问题。
典型问题,采取积极措施。所有阶段的公务员都可以
可以面对一定的问题,比如新公务员,可能会有工作环。
不适应环境,对工作不感兴趣,长期得不到提升而气馁等。
等问题,那么其下属部门应及时帮助公务员调整心态,并给予
对他们的岗位发展给予指导和情感关怀;对于更成熟的公务,
对于成员来说,可能会出现知识和技能的更新跟不上组织发展的情况。
要求,并使其工作能力下降,那么其下属部门应该采取一
一些积极措施,包括强调终身学习和探索技能发展。
问题,让公务员承担具有挑战性的任务,给予创新活动。
奖励等。;对于即将退居二线的公务员,可以退居二线。
咨询,通过建立灵活的工作方法,继续发挥自己的经验优势,
结对年轻公务员,帮助他们引导年轻公务员成长
在成功中体现自己的价值[4]。
4.开展有针对性的教育培训项目。首先,该组织应植根于
根据组织发展目标,结合公务员个体特点开展职业培训,提
公务员较高的道德素质、心理素质和专业素质使公务员不
但他能积极有效地处理日常事务,处理起来游刃有余。
处理一些复杂的、非常规的问题,从而不断提高公务员的地位
事业成功的能力;第二,组织帮助他们培养高职生
职业规划,找到自己的优势和劣势,根据自己的优势和劣势进行。
根据公务员的职位分类和工作需要,增加了有针对性的培训。
增加一些实用的行政知识和技巧,丰富更新的知识。
知结构,适应社会和组织提出的挑战,以满足公务员的需求
职业发展的资格要求;第三,打破政府公务。
员工培训的垄断从“政府主导”变成了“市场主导”,这就改造了市场
将该模式引入公务员培训,使政府能够与大学和社会一起进行私人培训。
培训机构* * *参与培训,实现公务员培训主体多元化。
5.建立以职业为导向的工作绩效评价体系。组
建立绩效评估体系有利于维持公务员的职业生涯设计时间
组织绩效导向可以让公务员明白自己的职业目标。
进展如何?根据组织目标的要求和实际情况做出相应的改变。
调整。政府部门必须打破陈旧腐朽的“人造色彩”
绩效考核制度,实行科学的绩效考核方法,根据公务员
分类管理和分类评价的工作特点和组织目标,即
对不同部门、不同类别、不同级别的公务员,要采取不同的考核方式。
评价指标体系为评价[10],并及时反映评价结果。
评估员,以便他们能够了解他们的绩效和组织期望之间的差距,
及时弥补自己的不足,更好的促进自己的职业发展。
将职业生涯规划应用于公务员管理具有重要意义。
应按照“人员适当,数量适宜,各尽其能”的原则,正式
科学职业规划、组织目标与公务员个人价格
在价值匹配的基础上,进行必要的培训、工作设计和
岗位培训,提高公务员个人能力,努力培养与经济社会相适应的人才。
经济管理型、社会管理型和流通管理型等。
类公务员。
参考资料:
埃德加·h·默西。职业的有效管理[M]。邱,,译。北京:盛
生活读书新知三联书店,1998:392。
[2]孙·。公共* * *人力资源开发与管理[M]。北京:中国人民。
人民大学出版社,2006。
[3]王伟华。机构改革背景下的公务员职业生涯规划研究[J].线条
政法,2008,(1):75-79。
[4]杨文凤。用职业生涯设计形式激发基层干部的活力[J].
人才资源开发,2007,(12):112-116。
[5]郭长虹,沈瑞明。开展员工职业生涯设计的分析与对策。
思考[J]。财务团队建设,2007,(2):46-49。
[6]曾,。论员工职业生涯规划[J].中国市场,
2008,(14):47.
[7]周敏。职业生涯规划探析[J].现代医疗保健:医学创新研究,
2008,(5):25-27.
[8]秦文华,杨彦录。论企业员工的职业生涯设计[J].现代的
企业教育:卓越管理,2007,(4):17-19。
[9]左·。中国公务员绩效评估存在的问题及其改进[J].云梦
学报,2008,(8):43-45。