普通话演讲
大家好！
九月，在这个郁郁葱葱的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新生，也迎来了13全国普通话推广周。首先，我谨代表我的全体同学向您表示热烈的欢迎和诚挚的问候。祝老师同学们新学期工作学习愉快。
同学们，年轻人带着对大学生活的憧憬，对知识的渴望，对未来生活的追求走进了校园。我们来自全国各地，不同的方言成了彼此沟通的障碍。没有标准普通话的基础，必然会带来很多烦恼:朋友的烦恼无法分享，快乐无法分享，孤独感油然而生！普通话将是我们打开心扉、打开心灵之窗的敲门砖。但是，现实中存在很多问题。带有浓重家乡口音的普通话频繁出现在校园里，卷舌、翘舌、平舌等错误层出不穷，不仅会闹出很多笑话，还会损害我们当代所有大学生的形象。
作为一名现代大学生，你势必面临工作或深造的选择，但无论如何，普通话将是你与人交流的一把金钥匙，你的道德、修养、文化将在普通话中得到充分展示。想象一下，如果你可以用本地口音和别人交流。这应该体现了作为一个合格的大学生所需要的素质！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，但是一些打字时为了省事出来的同音字、错别字也开始出现在我们的面前，祖国语言的不规范使用对普通话的正确推广起到了很大的反作用。因此，要规范祖国语言文字的使用，就要注意生活，严格要求自己，使祖国的文字得到进一步的提高和发展。
因此，要树立说普通话、写规范字的意识，争做新时代的推动者。在本次宣传周期间，我想向您发送以下倡议:
1，请用普通话说出你心中的每一句问候，这句问候会用你甜美的微笑传达给每一个和你有关系的朋友。
2.请用普通话和规范的汉字传授你的知识，让每一滴知识都流入求知者的心中。
3.请用普通话表达你的问题，以便解决每一个困惑。
请用普通话与你的同学密切交流，这样我们在交流中就能相互温暖和亲近。
亲爱的同学老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自己做起，从现在开始，从课堂开始，人人讲普通话，永远讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。谢谢大家！！！
大家早上好！
今天，我演讲的主题是:普通话和中国梦。
普通话是国语。本周是18全国推广普通话宣传周。今年推广周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。
我们伟大的国家幅员辽阔，所以有许多不同的方言。仅黄山市就有数百家。但同时，我们有着同样最善良最美的语言，那就是我们的国语——普通话。
中国梦是一个大主题。对于我们中学生来说，其实很简单。说好普通话是我们实现伟大中国梦应该做、必须做的事情，是实现中国梦的重要环节。五千年文化的沉淀，五千年华夏的传承，作为一个伟大的国家，作为龙的传人，都有传承中华文明的重任。随着祖国的日益繁荣，学好、说好普通话是我们义不容辞的责任。语言是一个民族的声音，普通话是最美的语言。当你说普通话清晰准确的时候，怎么能不以此为荣呢？学好并热爱普通话，不仅仅是个人的学习态度，更是一种民族情怀，是爱国主义的体现。普通话是几千年博大精深的中国文化的产物。怎么才能不学好呢？我们要热爱和传承她，* * *构建传承中华文化的中国梦。
当然，在认真学习的同时，也要继承和发扬，让更多的人接触汉语，了解汉语，爱上汉语。现在很多国家都开设了汉语课，越来越多的外国人加入了学习汉语的行列。我们应该为此感到自豪。普通话已经传遍世界，成为友谊的桥梁和交流的纽带。在世界范围内，普通话也占据着越来越突出的地位。它是联合国六种工作语言之一。正如歌词所说:“全世界都在学汉语，孔子的话也越来越国际化。全世界都在说中文，我们说的话让全世界都在认真听。“是的，这就是汉语的魅力和影响力，让全世界印象深刻；让世界为之惊叹！普通话是中国卓越的文明成果，是中华文明的重要载体。要知道，推广普通话的方式，就是向世界实现中国文明的方式。普通话走向世界的那一天，就是中华文明走向世界的梦想实现的时候。
在这里，我还想倡导大家用规范的方式书写汉字。汉字和汉语一样，是中国文化的精髓。俗话说，字如其人。可见，写字不仅会影响论文写作，导致考试失分，还会影响一个人的形象。希望每一位同学都能养成良好的写作习惯，塑造自己的良好形象，营造规范的语言环境，共同建设我们期待的美好中国梦。
同学们，我们要说普通话，写规范字，从小做祖国的推动者。“普及周”是短暂的，但普及的责任应该永远在我们心中，这是永恒的。我们应该弘扬中华文化，从最简单的事情做起，通过这最美的语言实现我们最伟大的中国梦！
我的演讲结束了，谢谢大家！
说到普通话，我给大家讲一个我和普通话的故事。本人1994考入河北师范大学。当我走过绿树成荫的迷人校园时，我很自豪。然而除了兴奋之外，还有浓重的方言和口音带来的尴尬。当我尝试用带有方言的普通话和同学交流时，我经常会因为发音不准，咬字不清而曲解自己的意思，让他们笑得我脸红。最糟糕的是，上专业课的时候，发音习惯不好，发音不准，严重影响了我对歌曲整体性的把握。
记得在一次声乐课上，正当我全身心投入唱歌的时候，琴声戛然而止。老师一贯和蔼的眼神里满是无奈，责备地说:“这个字唱的是‘爱’，不是‘岸’(爱)。走吧。继续练习歌词！改了再来。”我不想改变！我.....我默默地走出琴房，泪水充满了我的眼睛。语言成了我学习声乐的绊脚石。我有过感叹，有过退缩，甚至觉得自己选错了专业。但是，开弓没有回头箭。我鼓起勇气挑战语言和我自己。发音是圆的必经之路，所以我和一个小学生一样，从学习拼音开始，每天都在反复练习发音，发音，押韵。
有志者事竟成。在一次演出中，我真正体会到了普通话的魅力。当时，我被邀请到一家公司去指导合唱队。演出的前一天，主办方突然跟我说，他们要在中间加一些朗诵来展示公司的形象。很多人都尝试过，但都不尽如人意。希望我能代替他们背诵。“我？”我惊讶地问。“对，就是你！你是声乐老师，你能行！”我还没回过神来，背诵就被塞到我手里了。还有什么好说的？去吧！我先熟练地背单词，仔细琢磨背单词的意思，反复设计情感基调的起伏和挫折。
说真的，我上台之前真的是心里没底！但是当我站在那个华丽的舞台上，表演的欲望压倒了一切。当我字正腔圆地背出一个字时，台下爆发出一阵掌声。我心里知道这是观众认可的，现在更自信了！从那以后，我赢得了更多展示自己的机会。
今天，我能站在这里，是普通话给了我信心，是普通话给了我力量和坚强，是普通话扬起了我自信的风帆！
亲爱的老师和同学们:
大家好！
今天我们将谈论如何说普通话。可能人家说我们从开始学英语就一直在说。普通话是以北方方言为基础的方言，我们北方人说的就是普通话。有什么困难吗？但是，我们不知道，标准的普通话并没有我们说的那么简单。普通话是以北京音为标准音，以北京话为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范的现代汉语同音字。这个定义实质上是从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
语言是人类社会最重要的交流工具和传播文化的重要载体，而文字是记录语言的符号。我国幅员辽阔，民族众多，汉语方言多而复杂，给不同地区、不同民族的人们的交流带来了一定的困难。因此，普通话成为了中华民族的共同语言。规范汉字是记录这个同音字的最好工具。语言文字规范化事关国家统一、民族团结、经济发展和社会进步。
学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言环境，也是实施素质教育，营造文明、高雅、积极向上的校园文化环境的重要方面，是学校精神文明建设的重要内容。说普通话，写规范字，不仅仅是说和写的问题，它代表了一个人的语言素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。
其实说好普通话并不难。
调整心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
普通话不难学，难的是调整和改善心理状态。我们需要及时调整自己的心理状态，放下心理负担，大胆发言。任何学习都有一个从笨拙到熟练的过程，学习普通话也不例外。要想尽快达到熟练，只有努力克服困难，克服恐惧，才能成为学习的赢家。
创造良好的语言环境。
任何语言都离不开特定的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，一定要克服当地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们每一个师生都要大力推广，让校园的每一面墙、每一块黑板、每一扇窗户都成为规范用字的镜子，让校园的每一个教室都成为推广普通话的窗口。让每一位师生都成为全面推广普通话的文明使者。
注意你的学习方法。
学习普通话的目的是能够听和说标准的普通话。这就需要我们改变多年的方言听说习惯，建立全新的听说能力，这不是一朝一夕的事情。一方面要下大力气，努力工作，老老实实学习；另一方面，我们也应该采取适当的学习方法。熟练的学习和记忆规则，让我们的学习事半功倍。总之，学习普通话是一项长期而艰巨的活动，只有全身心投入，做到“听”、“口”、“心”，才能取得好的效果。
当我们真正能说一口标准普通话的时候，那些音符和节奏仿佛随着我们的血液而跳动。这个时候我们心里往往会有一种很亲近的感觉，那就是对妈妈的感觉！那是对祖国和民族的感情！现在普通话和我们的祖国一样，在世界上占据着越来越突出的地位——它已经成为联合国的六种工作语言之一，也是港澳同胞和外国人学习的流行语言。
普通话，在这个时候，它的意义不仅仅是实际交流的需要，更代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们变得自大！这让我们骄傲！这让我们骄傲！
师生们:让我们为形成人人说普通话的习惯而不懈努力。让我们从自己做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，让普通话成为真正的校园语言。
谢谢大家！
普通话演讲范文5评委老师:
大家好！
我演讲的题目是“我的成长之路”。
在我的记忆中，我的成长是在阅读中度过的。因为在上学之前，我是在父母的细心呵护下慢慢长大的，而进入学校，我也慢慢学会了独立，享受成长的快乐！
可以说，从上小学的那天起，我就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的。我每天背着书包愉快地去上学。放学后，我可以在完成老师布置的作业后出去玩。进入初中，学习生活开始变得紧张。这种紧张的生活一直持续到高考结束，中学六年的学习生活也让我体会到了什么是充实！
转眼间，我大三了。我在大学住了两年。大学的学习生活丰富多彩。与中学的学习生活相比，我们有很多空闲时间。我从小就喜欢看课外书，也喜欢看一些文学名著，但是一直没有足够的时间。上大学的时候，没有课的时候，经常去图书馆看书，这也正是我从小就渴望的。
在周末，我总是和我的室友一起去购物，买一些我喜欢的东西。还记得大一的时候，我们是不花钱的。每个月底，我们会集体吃几天方便面。当我想起那些日子，我们总是微笑。
在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以选修自己喜欢的课程，既满足了我们的求知欲，又丰富了我们的学习生活。为了放松一周的心情，周六晚上经常和同学去参加舞会，在那里也认识了很多其他系的同学。
除了电脑，我还非常喜欢英语。大一的时候，我利用业余时间做英语家教。去年暑假，我在一个辅导班当英语老师，这让我积累了很多经验。未来两年，我会好好学习，做一个踏实的人。我相信，在我离开大学校园的那一天，我会微笑着对自己说:我努力了，我做到了。
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的主题是“推广普通话，共筑中国梦”。
众所周知，普通话作为中国人的共同语言，必然成为现代汉语的代表，世界上有四分之一的人使用汉语。所以，学好普通话将是我们与人交流的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得到充分的展现。
一个国家、一个民族需要完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要一种民族语言。普通话作为各民族的共同语言，以自身的实用性证明了其存在的必要性。
说好普通话可以提高我们的综合素质，培养爱国情操。然而，人们对校园普通话的重视程度还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明进步的象征。中国是一个多民族的国家，每个民族和地区都有自己的方言。想象一下:如果你和一个使用你完全听不懂的方言的人说话，会发生什么？你们在看对方吗？还是怒视对方？如果我们都讲普通话，使用文明用语呢？结果不言而喻。
纵观世界，世界各地的孔子学院都是极受欢迎的。外国掀起了一股汉语热。这也显示了中国文化对世界的影响。像中央电视台的汉语桥这样的节目在国外有非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将成为世界流行语之一。作为一个土生土长的中国人，我说不好普通话的原因是什么？
可见普通话对当今生活的影响之大。所以要大力推广普通话，学习普通话！让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“国语”翱翔的翅膀，放飞梦想...
心，因为有方向，所以执着；方向，因为有梦想，所以才飞翔。21世纪是一个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话。要从汉语拼音开始练习，把平舌音和卷舌发好，多和普通话准确的人交流，每天坚持说，持之以恒，才会有效果。只有掌握了普通话这个关键，才能在职场上驰骋自如，抓住各种机会，成为精英，为构建中国梦而流血牺牲！
在这里，我想说:让我们好好说普通话吧！是我们中华民族的心声！它是世界上最美的语言！
我的演讲结束了，谢谢大家！！
普通话演讲范文7师生:
大家好！我今天演讲的题目是“讲普通话从我做起”。
首先，让我告诉你一个笑话:
一位外地的女士来北京旅游，住在酒店。一大早，她就在楼道里跑着喊:“我的孩子丢了，我的孩子丢了！”“酒店的服务员赶紧报警，监控室的保安开始查看监控录像，看有没有可疑人员进出酒店。后来警察来了好大的劲，差点把酒店翻了个底朝天，还是找不到女士说的那个“孩子”。后来他们才知道，在他们的城市里，“鞋”被读成了“孩子”，她丢的是鞋，不是什么孩子。
中国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多。汉语与各少数民族语言并存，汉语中有方言。不仅方言不同，词汇和语法也有很多不同。就口语交流而言，汉语各大方言之间的交流很低。以说北方方言的镇江人为例。如果不是训练有素，他们听粤语和福州话肯定不会入门，甚至一个城市的丹阳话(属于吴语)听起来也和听外语差不多。更何况丹阳方言还有很多“派”，被称为“四派八方言”。据说民间还有“苏秦知六国，丹阳好气”的说法，可见方言对人际交往影响的严重性。
从逻辑上来说，学生在说普通话时应该跟不上教师的步伐。他们老了，几十年的习惯很难改变。就算改了也不达标，所以我们不能强迫老师改，但是希望老师尽量用普通话。相信在老师和同学们的共同努力下，推广普通话的目标一定会实现。
但是，普通话的推广并不是建立在方言消亡的基础上，方言还会长期存在。作为一种区域性的交流工具，方言区推广普通话的任务就是让方言区的人不仅会说当地方言，还会说全民通用的普通话，让方言区的人逐渐习惯从单一语言(方言)过渡到普通话加方言的生活。
同样，在学校也要推广普通话，形成说普通话的氛围，促进普通话的普及。让普通话成为我们北中校园一道亮丽的风景线。
各位领导朋友，大家好！
今年9月11至17是16全国推广普通话周。今年推广周的主题是“推广普通话，xxxx”。
我一直夸自己能说一口流利标准的普通话，没想到不久前一个外国人做了我的普通话老师。
那天，几个美国人来到我们的景点。我想借此机会练习我的英语口语，所以我自愿做他们的导游。谁知，这些老外摆摆手，用蹩脚的普通话说:“小姐，我们说普通话吧。中国人好美！”我有点失望，但更多的是自豪，于是我全身心地用普通话介绍我们的每一个景点。然而，当我用“朴(彪)猛”这个词来形容我们表演组的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道:“不是..不，小姐，这个字应该念“飘”，而不是“胖”音。”我惊呆了——这个蓝眼睛高鼻子的外国人想当我的普通话老师，但我不想扫他的兴，就对他不置可否地笑了笑。当我回到家，打开字典的时候，我真的错了。现在想起来，真的很惭愧。
有人可能会说，一句话错了，没什么。那些不会说普通话的中国人不像往常一样工作和吃饭。我不这么认为。普通话是我们国家的统一语言，中国每个人都要说好普通话。
况且我们在祖国的窗口城市深圳，从事的是窗口行业——旅游业。我们不仅要告诉五湖四海的客人，这里有世界上最美的风景，更要告诉他们，在这里，你可以听到世界标准普通话中最美的语言！
语言是一个民族的声音。从总体上看，普及和讲好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。从小的角度来说，是不同地域不同文化背景的人交流的需要。请想一想，在我们身边，那些因为南来北往的口音带来的笑话，那些因为语言不通带来的烦恼，还是很少的。说到这里，我不禁想起了我的家人。
父亲是湖北人，母亲是潮汕人。那一年，为了支援山区，他们来到了湖北的一个小山城。可想而知，在那个偏僻的地方，我那操着一口浓重潮汕口音的所谓“普通话”的母亲，与病人和同事的交流有多难！而且，在很长一段时间里，她和我说四川话的奶奶在家里的谈话也存在严重的障碍。虽然我父亲不时为他们充当翻译，但我们知道，如果这是一篇科学论文。
一篇繁文缛节的文章也许经得起这样的反复翻译，但这是最简单的俗语，每一次这样的翻译都是语义和情感的剥离。于是，一个屋檐下，一个家庭内部，语言，就因为语言，让人与人之间的障碍变得如此不可逾越，小家变得如此崇高！正因如此，我和妹妹刚出生学说话的时候，妈妈就让我们听中央人民广播电台——她希望女儿能说一口流利的普通话。
后来姐姐成为了师范学院优秀的普通话语音老师，而我来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游贡献了自己的力量。
在我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在世界上占据着越来越突出的地位——它已经成为联合国的六种工作语言之一，它已经成为港澳同胞和外国人学习的流行语言。普通话，在这个时候，它的意义不仅仅是交流的需要，更代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们变得自大！这让我们骄傲！这让我们骄傲！
当我们说标准普通话时，那些音符和节奏仿佛随着我们的血液跳动。这个时候我们心里往往会有一种很亲近的感觉，那就是对妈妈的感觉！那是对祖国和民族的感情！我想，当我是母亲的时候，我一定要像我母亲当年那样。我教孩子的第一件事不是方言或者外语，而是最标准的普通话！是我们中华民族的心声！它是世界上最美的语言！
自然界有许多美妙的声音:风的呼啸，鸟的歌唱，雷的咆哮，雨的浅吟，世间万物都用自己独特的音符谱写着和谐优美的乐章。我们每个人都是大自然的孩子，我们也希望把自己最甜美的声音融入大自然，让世界的每个角落都能听到我们最美的普通话。一位外国朋友曾说:“你们中国人说话像唱歌。真的很漂亮！”作为一个中国人，听到这句话我很自豪，但我也很担心我们的语言地位。我们的祖国是一个多民族的国家，幅员辽阔，每个民族都有自己的语言。即使是不同地区的同一个民族，说的方言也不一样。
作为一名小学语文老师，对于如此复杂的语言局面，几乎没有什么力量去改变。但是，荀子曾经说过:不积跬步，不达千里，不积小流，不成江河。于是，我们在安静的天堂——大安社学校演奏了一首推广普通话的奏鸣曲。“爱我中华”自然成了第一乐章。因为我们知道，弘扬汉语和中国文化是我们这一代人义不容辞的责任。所以我们给孩子们灌输了影响中国几千年的孔孟思想，让孩子们在反复诵读中领略古典诗词的优雅，也让他们从老师规范的语言中感受到普通话的悠扬之美。渐渐地，孩子们感受到了祖国语言的魅力，也知道了自己肩负着传承母语文化的责任。
然而出乎意料的是，当第二乐章开始时，我们听到了一声被压抑在心中的呼喊。“我想唱却不敢唱”的歌词，已经被孩子们解读为“我想说却不敢说”。
我们的孩子来自四面八方，他们都用着自己熟悉的方言。这种亲切的方言，在任何场合总是可以随意脱口而出。然而在校园里，他们只能在普及推广人员的监督下选择说普通话，于是孩子们犹豫了:是偷偷说方言，还是为了班级集体荣誉而小心翼翼地说普通话。最终，大多数孩子选择了妥协，尽量不说话。就像那句想唱却不敢唱的歌词，想说却不敢说。校园里的孩子们已经学会了无声游戏。他们守口如瓶，害怕因为不会说普通话而受到惩罚。当然，这一切都在我们的眼里。我们不断给他们提供展示的舞台，一年一度的普及周活动，一次又一次的朗读比赛，小演讲，口语交际练习，慢慢把他们带入普通话的氛围，让他们真正享受到普通话带来的快乐。
终于，我们所期待的第三乐章悄然响起“羞涩的玫瑰悄悄开放”。是的，羞涩的玫瑰悄然开放。课堂上、校园里，老师们一字一顿、字字清晰的示范，小标兵们的热心帮助，流动的普通话红旗的鼓励，让孩子们抛弃了怯懦，嘴巴开始说话了。他们羞涩地说着不标准的普通话，像羞涩的玫瑰一朵朵绽放。两个孩子...一个字，两个字...校园里鲜花盛开，我们在这些小花稚嫩的脸上看到了春天的希望。他们试图学习最甜美的语言来装饰美丽的春天。老师耐心的引导和鼓励，让他们慢慢有了成功的喜悦，不再拘谨和害羞。普通话，这种奇妙的语言，从他们的嘴里轻松自然地飞出来，于是他们有了自己的愿望。
想飞得更高。孩子们的声音越来越甜美柔和。他们多么希望自己的声音能有翅膀，飞得更高更远，飞到外面更广阔的世界，与社会沟通，与更多的人交流。其实这很简单，因为他们有自信。他们穿梭于大街小巷，穿梭于校园内外的每一个角落。他们甜美的声音感染了周围的每一个人。当然，孩子们听到了表扬和嘲笑，但没有人动摇，因为他们坚信老师的话，星星之火可以燎原，说好普通话，沟通世界。我想有了这样坚定的信念，孩子们会飞得更高，唱响未来，让甜美的普通话响彻全世界！