北方工业大学是一所怎样的学校？

开放分类:学校，教育，大学，大学和北方工业大学。

学校简介

北方工业大学，坐落在北京美丽的西山脚下，是一所以工作为中心，集理、工、文、经、管、法于一体的多学科大学。校园占地320500平方米，环境优美，交通便利。是花园式的文明校园。

历史的发展

学校的前身是国立北平高级工业职业学校，创建于1946。几经变迁，于1978年经国务院批准全面举办本科高等教育，于1985年更名为现名。学校先后隶属于中央重工业部、冶金工业部和中国有色金属工业总公司。1998年9月起，由中央和北京市成立，以北京市为主管理。学校立足北京，面向全国，面向有色金属行业，着力服务首都经济社会发展。

教育和教学

学校形成了以本科教育为主，研究生教育、本科教育、成人教育的高等教育体系。学校有9个学院，19系，12教学实验中心，9个研究设计院。学校现有本科专业25个，其中两个学科22个，工程硕士学位授权点2个，第二学士学位点3个，专业(高职高专)5个。

学校在校生13500余人，研究生700余人。其中全日制本科生9300余人，专科生300余人，第二学位学生200余人，成人教育本科生3000余人，外国留学生50余人。

北方工业大学旨在培养适应社会发展需要的应用型高级专门人才。学校坚持以学生为本，注重学生创新精神和应用能力的培养，努力使学生德、智、体、美全面发展，达到基础扎实、实践能力强、综合素质高的要求。为了满足学生自主学习和全面发展的需要，学校全面推行了弹性学制和学分制教学管理制度。学校按课程管理学生注册，允许学生辅修任何本科专业，允许学生分阶段完成学业，学生可以选择3到8年毕业。

学校分别于1998和2004年两次接受教育部评估。教育部专家对学校长期坚持人文素质教育和严格规范的教学管理给予高度评价。

近年来，我校学生在国家级和北京市级高等数学及数学建模竞赛、大学物理竞赛、计算机应用竞赛、电子设计竞赛、英语竞赛、“挑战杯”全国大学生发明竞赛中获奖300余次。其中获得大奖4个，一等奖51，二等奖107，三等奖117。

能力

学校坚持改善结构、提高质量、培养团队、成就名师师资队伍的原则。通过引进、培训、使用、提高等形式，不断提高教师队伍的整体水平。我们学校有550多名教师。专任教师中，具有高级职称的占47%，硕士及以上学历的占71%。学校有128硕士生导师。教师中有82人获得市级以上荣誉教师和骨干教师称号。学校还聘请了42位国内外著名学者担任客座教授、兼职教授和名誉教授。

科学研究

学校重视科学研究，其学术委员会和专门的科研管理机构负责组织各种科学研究和学术交流活动。学校设有计算机应用研究所、机电工程研究所、自动控制研究所、经济法研究所、管理研究所、法学理论研究所、语言文化研究中心、建筑设计院等研究单位。

近年来，学校科研成果显著，承担国家自然科学基金、“863”等科研项目近40项，省级重点项目200余项，与企业合作横向项目600余项。70余项成果通过省级鉴定，获国家和省级奖励40余项，获国家专利60余项，发表学术论文65438余篇，出版专著或译著。学校在基于现场总线技术的网络化自动控制系统与装置、计算机辅助设计与制造、模糊控制在工业中的应用、网络技术、控制仪器仪表、数控技术、电动汽车技术、绿色电源、法院统计与金融统计、经济法基础理论、公司法等方面的研究与开发处于领先地位。，并形成了研究与应用服务一体化的特色。2004年，我校教师科研经费和发表论文数是北京市的33%。

操柞件

近年来，随着学校规模的迅速扩大，学校十分重视办学条件的不断改善。学校加大了教学设备的投入，使生均教学设备总值始终保持教育部规定的A级标准。目前，多媒体教室、空调教室、语音教室的座位比例、学生公寓的平均居住面积均居北京市属高校前列。在2004年北京市属高校校园网评估中，计算机校园网建设水平位居前列。图书馆总占地面积16017平方米(主馆占地面积7895平方米)，藏书95万余册(件)，配有电子阅览室等多功能现代化服务设施。学校有设备先进、功能齐全的体育馆和游泳池。国际汇兑

学校积极开展对外合作与交流，与美国、日本、德国、英国、法国、澳大利亚、新西兰等20多所高校建立了校际合作关系。我们学校有资格接收外国学生和港澳台学生。目前在校留学生来自日本、韩国、印尼、摩洛哥、法国。学校每年选派50多名免学费交换生到美国、日本的合作学校学习，并通过“挂钩”项目，让学生在美国、英国的合作学校读本科或硕士。举办暑期汉语班、中国文化班、城市设计规划班，为来自国外的学生提供学习汉语、了解中华文明、参与中国发展建设的机会。学校聘请了外国专家学者常年在学校讲学、授课，建立了由学校资助的教师到国外合作学校参观、学习或进行学术交流的机制。

校园文化建设

从1985开始，我校倡导大学生文化素质教育。1986年，全国工科院校第一个美术馆成立。我校主编《大学美育》教材，在全国高校率先开展美育教学与实践。校园文化建设注重统筹规划，充分整合校内外各种资源，每年举办文化节、科技节、体育节、艺术节，注重社会实践和“第二课堂”的教育功能，积极开展丰富多彩的校园文化活动，满足提高学生综合素质的要求，活跃校园文化生活，进一步落实和加强大学生思想政治教育建设。

2004年，我校顺利通过教育部本科教学水平评估。评估专家对我校的文化素质教育给予了高度肯定，一致认为文化素质教育是我校的办学特色。

1998以来，我校本科棒球队五次获得全国冠军，垒球队两次获得全国冠军，其中棒球队曾于2000年访问日本。此外，男子篮球队、男子排球队、女子乒乓球队也多次获得北京高校前三的好成绩。

随着高等教育大众化和国际化的发展趋势，北方工业大学正努力成为一所充满活力的教学研究型大学。

学校领导

党委书记:吴宛芸主席:王晓春

大学环境

机电工程学院

机电工程学院是北方工业大学最早成立的学院之一。目前有自动化和机械两个系，自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化三个本科专业，其中自动化、机械设计制造及其自动化为北京市品牌建设专业；6个硕士学位授权点:机械与电子工程、机械制造及其自动化、机械设计与理论、检测技术与自动化装置、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程。有机械工程和控制工程两个硕士项目。现场总线技术与自动化实验室是北京市重点实验室，机械学科是北京市重点建设学科。学院有1600多名全日制学生。

机电学院拥有一支实力雄厚、爱岗敬业、师德良好的教师队伍。现有教职工62人，其中教授、研究员16人，副教授24人。其中66%以上具有高级职称。拥有博士学位的教师20人，硕士及以上学历教师达到88%。近三年来，高校教师获得北京市优秀教师1名，北京市名师1名，北京市拔尖人才1名。7名同志获北京市优秀中青年骨干教师称号，1名同志获北京市高校优秀辅导员称号。20余人被学校评为先进工作者，7人被评为校风先进个人。2005年，学院被授予“北京市高校德育工作先进集体”荣誉称号。

学院积极开展科研工作。自2002年以来，学院教师主持和参与了863、973、国家自然科学基金、北京自然科学基金等数十项课题，在国内外核心期刊和学术会议上发表论文500余篇，年科研经费654.38+00余万元。智能交通和网络自动化两个科研团队入选北京市学术创新团队。学院教师在智能交通、网络自动化、电拖动、冷弯、先进制造技术、机器人等领域取得了丰硕成果。，并获得国家科技进步二等奖1，省部级奖励十几项。多项成果处于国内领先水平。

学院高度重视教学工作，紧紧围绕人才培养需求，始终以提高本科教学质量和学风建设为重点，加强师资队伍和实验实习基地建设，积极探索和培育专业特色和人才培养新模式，取得了一系列成果。机械工程系《工程制图》课程被评为北京市优秀课程，《数控加工技术》教材被评为北京市优秀教材。“建设产学研一体化基地，培养自动化专业高级应用型人才”教学改革成果获2005年北京市教育教学成果二等奖，自动化工程实训中心被信息产业部确定为信息技术实训基地。部分课程采用双语教学模式，学院教师在学校青年教师基本功竞赛中取得优异成绩。自2002年以来，高校教师在高等教育出版社出版了30多种教材。列入国家“十一五”发展规划教材的有3本。

学院非常重视学生创新能力和工程实践能力的培养。近年来，我校学生在全国挑战杯、电子设计竞赛、数学竞赛和北京市各类大学生科技竞赛中多次获奖。每年有近20%的高校毕业生考入研究生院，其中50%以上的人考入清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国科学院等重点高校和科研单位。

学院非常重视国内外的学术交流。目前与日本、英国、美国、德国等相关大学有着密切的联系和学术、科研交流。

经济与管理学院

北方工业大学经济管理学院创建于1994，其前身管理系和经济系分别创建于1981和1982。学院现有教师、教学助理和管理人员62人，其中教授8人，副教授20人，讲师29人。具有硕士学位的教师占教师总数的89%。学院下设三个系:管理系、会计系、经贸系，经济、管理、会计三个研究所，经济管理模拟实验中心。数量经济、企业管理、会计学三个硕士专业学位点；数量经济、企业管理、会计三个同等学力的研究生学位点:工商管理第二学位培养点；工商管理、工程管理、会计学、国际经济与贸易四个本科专业。是北方工业大学师资力量雄厚，科研实力雄厚，办学层次比较完整，学生人数最多的学院。

学院根据国家经济建设的需要和学科优势，在不断提高教学质量的同时，积极开展科学研究。近年来，承担国家“十五”和“十一五”重点研究项目、国家自然科学基金和社会科学基金项目等各类科研项目近百项，部级科研项目数十项，出版专著和教材110余部，在各类学术刊物上发表论文数百篇。

院长:吴永林，男，教授，经济学博士。

党支部书记、副校长:刘泽军，男，教授。

副校长(教学):刘万里，女，副教授。

党总支副书记:宫，男，副教授。

学院设有行政办公室、教学办公室、研究生工作办公室、学生工作办公室、三个系、两个研究所和一个经济管理模拟实验中心。

建筑工程研究所

土木建筑学院设有建筑学、土木工程、城市规划与建筑环境与设备工程4个本科专业，结构工程、建筑设计及其理论、岩土工程3个硕士学位授权点。建筑与城市规划学制五年，土木工程与建筑环境与设备工程学制四年。医院有1500多名学生。

土木建筑学院设有建筑与规划系、土木工程系、建筑工程实验中心和建筑设计院。建筑工程实验中心设有工程结构实验室、力学实验室、建筑材料实验室、建筑模型实验室和建筑物理实验室。学院现有教职工55人，主要来自清华大学等名校，朝气蓬勃，其中教授10人，副教授13人，讲师17人，国家一级注册建筑师6人，国家一级注册结构工程师7人，博士、博士后65438人。

土木建筑学院重视本科教学、工程实践和科学研究的结合，先后完成了多项重要工程设计，并在国内外设计竞赛或招标中多次获奖。在中国城市住宅建设技术、工程节能、城市规划、城市交通、新型建筑材料、框架节点力学性能、材料细观力学性能、组合结构分析的有限元线法研究等方面取得重要进展。土木建筑学院治学严谨，教学秩序稳定，以培养高级应用型人才为目标，毕业生广受用人单位好评。

建筑学专业(080701)

本专业注重科学、工程与人文、科学与艺术、理论与实践的结合。通过系统的理论和实践教学，培养学生的综合素质和综合能力，获得注册建筑师、城市规划师、风景园林师、室内设计师相关专业技能培训，为其成为建筑设计、城市规划、室内设计、园林、古建筑设计等领域的复合型应用型高级专门人才打下深厚基础。

建筑系师生在国内外举办的各种建筑比赛中多次获奖。由于工作室制的实施和高年级实践教学团队的建立，近年来师生完成了数十个实际工程项目，学生在实际工程训练中得到了很好的锻炼，毕业生受到用人单位的好评。

毕业生可以在建筑设计、城市规划与设计、景观设计、室内设计、园林与古建筑设计风格、装修设计以及相关建筑、房地产行业的规划、开发与管理等广泛领域施展才华。随着对外合作办学的发展，本专业学生在学习期间可以去国外学校深造。本专业有建筑设计与理论硕士学位，毕业生可以继续深造。

除学习基础课程外，本专业开设的主要课程有:建筑初步、建筑设计系列(包括建筑设计、建筑工作室、建筑与城市设计)、建筑结构、美术、中外建筑史、建筑物理、建筑结构、建筑设备、建筑经济、建筑CAD、城市规划与设计、室内设计、园林规划与设计、古建筑修缮与保护技术。所学课程涵盖德育、体育、建筑规划基础理论知识、人文社会相关理论知识、实践技能等。，培养学生的自学、团队合作等能力，为学生未来的就业发展打下坚实的基础。

本专业面向理工科招生，标准学制五年，授予工学学士学位。

城市规划专业(080702)

本专业适应我国快速城市化时期城市建设的需要。通过系统的理论学习和工程实践，培养学生的全面素质和综合能力，获得城市规划师、建筑师和景观设计师的基本训练。为其成为城市规划、建筑设计、景观设计、环境艺术设计、室内设计等相关领域的复合型、应用型高级专业人才打下坚实的基础。

毕业生可在城市规划与设计、城市规划与管理、建筑设计、景观设计、环境艺术设计、室内设计以及相关建筑、房地产行业的规划、开发与管理等领域施展才华，并可继续深造。

本专业除学习基础课程外，主要开设城市规划原理、居住规划、城市设计、建筑设计、景观与规划设计、城市道路与交通、中外建筑史、城市规划法规与管理、城市经济学等专业课程。所学课程涵盖德育、体育、规划与建筑基础理论知识、人文社会相关理论知识、实践技能等。，并培养学生的自学、团队合作和表达能力，为学生未来就业打下坚实基础。

本专业按理工科招生，标准学制五年，授予工学学士学位。

土木工程专业(080703)

本专业适应国家经济可持续发展和基本建设的需要。通过扎实系统的理论学习和工程实践，使学生掌握现代土木工程(主要是建筑工程)的基本理论和技能，具备初步的应用研发能力，获得土木工程结构设计、施工、管理等专业工程师的基本训练，为成为土木工程高级应用技术人才打下深厚基础。

毕业生可从事各类土木工程的结构设计、施工和管理工作，具备初步的应用研发能力。毕业生就业范围为:建筑企业工程技术与管理；设计单位的土建设计工作；企业、事业单位和政府相关职能部门的基本建设管理；房地产部门、工程咨询、工程质量监督和建设监理；教学和科研。

本专业除学习基础课外，还开设理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、建筑施工、土力学与基础、钢结构、混凝土结构设计原理、建筑材料、高层建筑结构、建筑结构抗震、建筑经济、工程管理等专业课。

本专业按理工科招生，标准学制四年，授予工学学士学位。

建筑环境与设备工程(081404)

本专业作为国家注册暖通工程师实践教育的基础教育，以传统设备专业为基础，在暖通空调、建筑给排水、建筑电气、热能工程的基础上延伸节能环保、新能源、绿色建筑、智能建筑等领域，以提高学生综合素质、适应社会需求为目标，注重培养学生工程实践能力和创新能力，强调产学研结合和技能培养，培养面向时代和未来的建筑。

专业培训计划注重宽基础和多方向。除公共基础课外，主要专业基础课涉及环境科学、力学、传热学、电工电子、机械设计等学科。本专业设置了暖通空调、建筑自动化、节能环保三个专业方向，开设建筑给排水、暖通空调工程设计方法与系统分析、洁净技术与工业通风、高层建筑空调、自动控制原理、建筑自动化、建筑电气、物业管理、建筑节能、太阳能利用、大气污染控制、热泵技术等课程。同时还整理了建筑设计原理、建筑CAD、建筑结构和建筑历史。

毕业生是跨学科、宽口径和方心香。他们可以在建筑设计院、建筑工程公司、房地产公司、物业公司、燃气公司、热力公司从事建筑设备的设计、施工、安装、调试、运行管理、技术开发和应用研究，也可以做建筑方案设计。还可以进入教学科研机构深造建筑技术科学、采暖与燃气通风与空调工程、工程热物理、热能工程、制冷与低温工程、建筑设计及其理论。

本专业按理工科招生，标准学制四年，授予工学学士学位。

联合办学项目

基本情况:学校在学分互认的基础上，以机械设计、制造及其自动化、电子信息工程、工业设计、艺术设计“3+1”的形式，与英国兰开夏郡大学、谢菲尔德哈勒姆大学等姊妹大学联合开展校际教育交流项目。机械设计制造及其自动化专业联合培养计划教学计划涵盖中央兰开夏大学计算机辅助工程专业主干课程，电子信息工程专业联合培养计划教学计划涵盖中央兰开夏大学电子设计自动化专业主干课程，工业设计与艺术设计专业联合培养计划教学计划涵盖谢菲尔德哈勒姆大学产品设计专业主干课程。