大学生毕业论文现状

1.毕业论文写作的目的和意义不明确。本科论文写作的主要目的是培养大学生在自己的领域内发现和选择学术问题的能力，在自己的领域内搜索相关文献，按照学术规范合理使用，合理分析提出的问题，按照学术规范用正确恰当的语言撰写论文。

大学生毕业论文写作是对在校整个学习过程的综合检验，毕业论文水平是评价本科教学质量的重要依据。但现实情况是，大部分本科生不清楚毕业论文写作的目的，把毕业论文写作当成一种负担，在论文写作过程中缺乏主动性和积极性。

2.不知道毕业论文写作的具体步骤。毕业论文写作要按照一定的步骤进行，首先是毕业论文的选题，然后是开题报告的撰写。为了选题合适，要进行大量的阅读，保证选题有一定的意义，开题报告的撰写要符合学术规范。

作者对国内五所大学的毕业论文写作情况进行了调查。结果表明，大多数学生不知道毕业论文写作的具体步骤，对实际写作过程中开题报告、参考文献和引文、摘要和结论段落的写作不清楚，毕业论文写作水平普遍不高。

3.题目太大，缺乏新意。毕业论文题目太大，这是很多本科生在选题过程中遇到的问题。相当一部分毕业论文题目过于宽泛，难以在有限的篇幅内把要讨论的问题解释清楚。

虽然经过老师的指导，格式基本符合毕业论文的要求，但整篇论文基本都是案例、实例或者数据归纳，描述的都是表面现象，缺乏深入分析，无法上升到理论层面进行归纳总结。大部分毕业论文缺乏新颖性，基本都是对别人讨论过的观点的重复抄袭。

4.复制粘贴很常见，语言错误也很多。大学生毕业论文写作抄袭现象普遍存在，尤其是语言类专业的学生，经常会出现雇枪手代写论文的情况。如果一篇毕业论文不是作者自己写的，而是通过复制、剪切、粘贴的方式完成的，那么整篇论文的连贯性和逻辑性就很难得到保证。

仔细阅读本科毕业论文，会发现语言上有很多语法错误，叙述过程中语境逻辑不合理的情况经常出现。

5.文件的使用不符合学术规范。毕业论文写作的目的之一是培养大学生根据学术规范合理使用参考文献的能力。但是，当他们打开毕业论文时，会发现很多论文中参考文献的使用并不符合学术规范。

有些毕业论文参考文献很多，但论文中没有相应的文献，论文中使用的一些参考文献在论文中也没有体现出来，不符合学术规范。很多参考文献的使用目的，只是为了达到学校或者系里要求的参考文献数量，使用参考文献的目的根本不明确。