山东省莱芜市陈一中学的具体策略

1，充分挖掘陈毅元帅的精神内涵陈毅元帅是伟大的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军中的儒生将领，人民军队的创始人之一，全国人民崇敬的领袖之一。元帅精神博大精深，事迹惊天动地，诗词内涵丰富。他是一种独特的、取之不尽的人文教育资源。充分挖掘这些教育资源，教育、影响、激励学生，学生在明白做人真谛的同时，一定会树立正确的人生观、价值观，为成功人生做好准备。“立志报国、报效民族一生的爱国精神，视正义为生死之事的勇敢奉献精神，刚正不阿的不屈精神，励精图治、严于律己的艰苦自律精神，知学不易、计较点点滴滴的严谨治学精神……”，学校深入挖掘陈毅精神内涵，建设文化特色鲜明的校园人文环境，出版《让陈毅精神在我们身边》。建成陈毅元帅事迹陈列馆，开展“争做陈毅勋章标兵、争做陈毅勋章班集体、争做陈毅勋章教师”特色教育活动，把陈毅精神融入灵魂，筑牢了强大的精神支柱，塑造了激励一生的灵魂，注入了学习奋斗的精神动力。2.充分发挥福根奖的激励功能为了激励陈毅中学培养更多的优秀人才，陈毅中学名誉校长徐福根先生捐资50万元创立福根奖学金，奖励为陈毅中学赢得荣誉、做出突出贡献、做出创新成果的优秀师生，并专门安排获奖师生赴上海参观学习。陈毅中学以福根奖的颁发为契机，宣传福根的创业精神，通过校报、校电台、校电视台举办福根奉献系列访谈节目，引导学生进一步挖掘福根奖的内涵，使全校师生进一步认识到福根奖不仅仅是一种物质奖励，更是一种追求、一种鼓舞、一种动力。佛根奖不仅颁给几位师生，也颁给陈毅中学全体师生。近年来，佛根奖获得者在中考中成绩优异。以苦为乐，以奋斗为乐，以成功为乐，以奉献为乐，成为铭刻在陈毅中学每一位师生心中的座右铭。

第二，搭乘名校快车，为创新教育插上翅膀

21世纪是知识经济的世纪，20世纪的教育是基于信息平台的合作与创新。为了抢占这个制高点，2002年2月26日，学校与最著名的北大附中合作，成立了北大附中远程教育示范校。目的是充分发挥现代信息技术“天网(卫星传输网)、互联网(人才交流网)”的优势，将北大附中最先进的办学理念、最丰富的教学资源、最优秀的人力资源、最现代化的教学手段传递到陈毅中学，让师生实现零距离学习，并以此为接触点，向海内外推广。学校在北大附中开设了远程教育实验班。实验班教室配有现代化多媒体教室，学生有电脑，选派最优秀的教师，在北大附中特级和高级教师的指导下，实现“零距离备课”和“零距离学习”。同时，每年北大附中都会定期组织优秀学生去北京或其他地方的名校进行快乐学习和参观。通过开设实验班，学生可以充分享受优秀的教育资源，熟练应用现代教育技术获取知识，广泛接受现代思想和应用现代信息资源，成为具有先进意识和创新精神的优秀人才。陈毅中学充分利用名称的政治优势，坚持采取“走出去，请进来”的措施，开门办学，加强对外联系，广交天下朋友，他山之石，可以攻玉。学校先后与上海永清中学、莱芜战役纪念馆、陈毅元帅指挥所等单位建立了联系，走出去与全国革命传统教育纪念学校、全国名校建立了联系，为培养更多优秀人才奠定了坚实基础。三是硬件建设有保障，办学条件现代化，建筑面积1.7万平方米。近年来，学校的基本建设和内部配套建设取得了长足的进步。先后投资300多万元，在每间普通教室安装了电视多媒体双向控制辅助教学系统，配备了“三机一景”，建成了校园电视台，购置了近2000套音像光盘资料，建成了音像光盘数据库，可播放各学科的电视多媒体辅助教学。在建普通教室的基础上。学校坚持按高标准加强实验室、实验设施等专用教室建设，增加了内部配套设施和仪器设备，使理化生实验室实现双配，设备达到省标准1。为加快学校信息技术教育，学校投资80多万元，在全市所有初中建成了功能齐全的计算机房、多媒体教室、卫星地面接收站和校园网，实现了教育教学资源共享。2001年5月，莱芜市政府、市教育局对办学水平进行督导评估。陈毅中学在全市初中中排名第一。

第四，民主管理，研究办学，全面提高办学质量。

学校坚持以人为本的理念，学校管理由经验型管理向民主规范的目标管理转变。逐步探索出了体现市场竞争特点、充分发挥人的主动性和创造性的管理模式，实行了干部和教职工分层双向聘任制度，将人才市场竞争机制引入学校。学校编制了《学校管理指南》，形成了以特色思想教育为先导、以明确岗位目标为导向、以强有力的日常监督为约束、以有效的评聘为激励的“四位一体”管理模式，极大地激发了教职工的积极性。同时，学校以提高教师素质、开展教研为翅膀，制定了青年教师培养计划，以教研促进教师素质的提高。目前学校承担的国家、省、市项目有教学实验、研究性学习实验、单元达标教学实验、中国素质教育改革新体系实验、国家体育锻炼标准实施等。近年来，市级以上教师获奖或发表论文100余篇，学校多次将教师论文和作品编入教师论文集。

第五，注重校园文化建设，拓展学生个性张扬的空间。

面对知识经济和信息时代的到来，学校在全面实施素质教育中注重个体潜在素质和能力的发展，使每个人都得到最优发展。学校开展了丰富多彩的文化艺术活动，成立了以传承当代著名散文家吴伯箫先生的文韵为宗旨的校园文学社，建立了《山东教育报》、《现代教育导报》、《山东体育报》中学记者站。学生们自主创办了陈毅报、小云报等校刊，校园电视台、广播电台、文化长廊、黑板报等都是学生施展才华、张扬个性的阵地。校园文化艺术节、科技节、运动会、歌咏会、“十佳歌手”、“十佳器乐演奏家”等活动精彩纷呈。同时，学校每年有200多人在国家、省、市、区奥林匹克竞赛中获奖或在各级报刊发表作品。丰富多彩、健康向上、高雅多彩的文化生活，充分发挥了学生的主体性、主动性和创造性，张扬了学生的个性，丰富了学生的心灵，优化了学生专项素质的发展。面向未来，陈毅中学将继续利用以英雄命名的优势，努力将传统人文教育与现代人本教育相结合，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立一切为学生发展服务、为学生终身幸福奠定基础的办学理念，让丰富的人文教育资源、现代化的教学设施、多样的校园文化生活和科学的管理理念为学生的最佳发展腾飞，努力把陈毅中学建设成为一所现代化的学校。