提高教育教学质量的关键是什么？

规范强调依法管理教育，消除各种教育乱象，维护教育秩序，保护教育合法权益；质量是在标准化的基础上，推动教育改革，提高人才培养质量，使教育从重视数量发展转向重视质量提高的新时代。

要完善德育实施机制，扭转教育评价不科学的导向，坚决克服唯成绩、唯学业、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

民办教育分类管理是规范我国整体教育发展的必然选择。同时，营利性民办学校和非营利性学校也必须消除灰色空间，否则，非营利性学校就会通过并购、加盟连锁等方式成为营利性民办教育集团的资产。，分类管理的意义也就消解了。

扩展数据:

中小学生长期以来课业负担很重。当所有学生都纳入同一个分数评价体系进行排名评价时，基础教育就会形成升学的模式，学生之间会竞争升学。

规范办学，改革评价体系，提高办学质量，将是未来几年我国教育改革和发展的两条主线。

大量的工作为发展公平而有质量的教育打下了良好的基础，要让所有学生都享受到“良好的教育”，还有很长的路要走。

人民网——在规范办学中提高教育质量