如何标注论文中数学概念或例题的定义以减少重复率

对于标有引用的部分，Gocheck检测系统会记录引用率，正常引用符合学术规范。

重复率的检测基于查重系统中的比较数据。只要与数据库中的数据重复率进行比较，就会被标记出来，以供参考和修改。不仅仅是总结，其他课文里也有。如果引用的部分在数据库中重复，将计算相似率。只能自己适当控制报价比例或者换一种说法。

如果真的想降低重复率，只能自己修改，改变表达方式，替换关键词。用自己的话费重复一遍，这样可以降低重复率。

扩展数据:

要正确理解和形成一个数学概念，就必须明确这个数学概念的内涵——物体的“质”的特征及其外延——物体的“量”的范围。一般来说，数学概念以定义的形式揭示其本质特征。但在此之前，有一个通过举例、练习、口头描述来了解的阶段。

比如孩子对自然数和运算结果——和、差、积、商的理解，就是这样的。到了小学高年级，一个数学概念，也就是分数、比例等定义的方式，开始出现在文字中。有些数学概念，比如函数、极限，要酝酿很久，才能最终以定义的形式表达出来。定义是准确表达数学概念的一种方式。

百度百科-数学概念