内容摘要是什么?

什么是内容摘要?

也称“内容概要”、“内容提要”、“内容介绍”。简要介绍书的内容和对读者的描述。也称内容描述、内容介绍、内容介绍,是向读者介绍本书的内容、特点和读者,以方便读者理解和选择。

摘要是一本书的附件,通常印在书的封面上方、版权页和扉页背面。没有扉页的放在封底,有保护印章的放在浮口上,有封口的放在封口上。中外经典文学、经典学术著作、教材、图片、参考书、篇幅不大的孩子。

读物,初级的通俗读物,有前言、后记、目录一眼就能看出来的可以省略。

执行摘要由责任编辑撰写,并要求:

第一,抓住这本书的精髓,准确总结。

二、坚持实事求是的态度,避免自吹自擂。

第三,文字精炼,简洁明了,字数一般在300字左右。

政治理论读物的摘要要反映政治内容、中心思想和主要观点,可以是批判性的。

学术著作的摘要应体现学术内容、创新性、研究性和实用价值,具有识别性。

文艺作品,尤其是小说,要体现故事情节、人物塑造、社会生活的典型意义,可以悬疑。

摘要还具有图书征订、宣传、推广的功能。主编编图书目录,宣传部为新书做广告,发行部向书店和读者订阅图书,都是以内容提要为基础的。

参考资料:

baike.baidu/view/980105

内容摘要是什么意思?

内容摘要也叫“内容要旨”、“内容概要”、“内容介绍”。概括这本书的大意

小说的主要内容和内容概要有什么区别?

主要内容基本是指文章的重点,也可以理解为中心。

内容总结更详细,就是一篇文章里说了什么,是否中心。

摘要说了什么?

也称为摘要和内容摘要。它是一篇简短的文章,简明准确地描述了文献的重要内容,没有评论和补充说明。其基本要素包括研究目标、方法、结果和结论。具体来说,就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,取得的成果和重要结论,有时还包括其他具有情报价值的重要信息。

内容摘要的含义

内容摘要是从全文中提炼出来的能表达中心思想的段落,写一两句感受或评论就可以了。就像老师写评语一样。

论文摘要里写了什么?

摘要,又称文摘,是论文的重要组成部分。它旨在提供文件内容的摘要,简明准确地描述文件的重要内容,不加注释或补充说明。应该是独立不言而喻的,和文献有同样的主要信息量,也就是不看全文也能得到重要信息。摘要通常放在标题之后和文章的开头。论文发表后,其摘要经常被文献检索系统收集。

它由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分要简要说明研究的目的,说明提出问题的原因,说明研究的范围和重要性;方法部分要说明研究课题的基本设计,使用了哪些材料和方法,如何分组比较,研究的范围和精度,如何获取数据,使用了哪些统计方法;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有哪些新发现,说明其价值和局限性,要具体、准确,并给出结果的可信值和统计显著性检验的确切值;结论部分应简要说明和论证正确的观点及其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广。

说白了,摘要就是你文章的骨架。

告诉你一个懒人的办法:第一句话就是写作的目的,也就是你在这篇文章中解决的问题以及提出这个问题的原因,然后就是“这篇文章阐述了……200字左右,不要太长。

学习内容的总结是什么意思?

就是简单总结一下你学习的重点部分。

论文中的摘要是什么意思?

摘要是对你论文内容的综合分析。要突出重点内容和思路。论文的展开必须围绕主题和摘要的中心思想。如果论文的内容和摘要有太大偏差,就上不了福柯。如果是毕业论文,不等答辩就由导师重写。

一般论文的摘要应该写什么?

一、论文摘要的定义一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等。重点是结果和结论。一般来说,中文摘要不超过300字,外文摘要不超过250个实质性字。除非绝对必要,否则在摘要中不使用不广为人知和常用的图形、表格、化学结构、符号和术语。标题页之前可以另起一页(该页没有正文),学术论文的摘要一般放在标题和作者之后,论文正文之前。论文的摘要也称为摘要和内容提要。它是一篇简短的文章,简明准确地描述了文献的重要内容,没有评论和补充说明。其基本要素包括研究目标、方法、结果和结论。具体来说,就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,取得的成果和重要结论,有时还包括其他具有情报价值的重要信息。它应该是独立不言而喻的,拥有与文献相同的主要信息量,即不需要阅读全文就可以获得必要的信息。什么都不用说,需要逐字推敲。内容必须完整、具体、明显。英文摘要虽然是以中文摘要为基础,但要考虑到看中文看不下去的读者的需求,实质性内容不能省略。二、根据内容的不同,摘要可分为以下三类:报告文学摘要、指示性摘要和报告文学-指示性摘要(1)。报告文学摘要,又称情报摘要或信息摘要,其特点是对论文的目的、方法、主要数据和结论进行全面而简要的概括。通常这种摘要可以部分替代阅读全文。(2)指示性摘要:也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要,一般只用两三句话概括论文主题,不涉及论点和结论。这种摘要可以用来帮助潜在读者决定是否需要阅读全文。(3)报告式——指示性摘要:文献中信息价值高的部分以报告式摘要的形式表达,其余部分以指示性摘要的形式表达。(3)论文摘要的写作方法目前,我国期刊上发表的论文大多采用报告性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论。而毕业论文的摘要多是写指示性摘要,即概括文章的主题和主要内容。在撰写指示性摘要的过程中,作者应首先简要介绍论文的写作背景,然后简要介绍文章的主要内容,主要是文章的提纲,最后介绍文章的研究意义。四。撰写摘要的注意事项(1)摘要应排除本学科领域已成为常识的内容;千万不要把应该出现在引言中的内容写进摘要;一般不要对论文内容进行解读和评论(尤其是自我评价)。(2)不要简单重复题目中已有的信息。比如一篇文章的标题是《几种中国兰花种子离体培养的根茎形成研究》,那么就不要在摘要开头写:“对于……使用第三人称。建议采用“研究……”、“报道……”和“调查……”等描述方法一次性表明文献的性质和主题,而不用“本文”和“作者”作主语。(5)应使用标准化术语,而不是不广为人知和通用的符号和术语。如有新术语或无合适的中文术语,可在括号内或翻译后注明原文。(6)除了实在不灵活,一般不使用数学公式和化学结构式,不出现插图和表格。(7)除非文献确认或否定他人已发表的作品,否则不需要引用。(8)缩写、简称、代号首次出现时必须加以说明,但相邻专业读者能清楚理解的除外。撰写科技论文时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言和标点符号等,也适用于摘要的编写。目前摘要写作存在的主要问题是:要素不全,或缺乏目的性,或缺乏方法;引用,没有独立性和自明性;简化不当。

如何撰写论文摘要

一,抽象的定义

一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论,重点是结果和结论。一般来说,中文摘要不超过300字,外文摘要不超过250个实质性字。除非绝对必要,否则在摘要中不使用不广为人知和常用的图形、表格、化学结构、符号和术语。标题页之前可以另起一页(该页没有正文),学术论文的摘要一般放在标题和作者之后,论文正文之前。

论文的摘要也称为摘要和内容提要。它是一篇简短的文章,简明准确地描述了文献的重要内容,没有评论和补充说明。其基本要素包括研究目标、方法、结果和结论。具体来说,就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,取得的成果和重要结论,有时还包括其他具有情报价值的重要信息。它应该是独立不言而喻的,拥有与文献相同的主要信息量,即不需要阅读全文就可以获得必要的信息。什么都不用说,需要逐字推敲。内容必须完整、具体、明显。英文摘要虽然是以中文摘要为基础,但要考虑到看中文看不下去的读者的需求,实质性内容不能省略。

第二,摘要的分类

根据内容的不同,摘要可分为以下三类:报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要。

(1)报告摘要:也称信息性摘要或情报性摘要,其特点是对论文的目的、方法、主要数据和结论进行全面、简明的概括。通常这种摘要可以部分代替阅读全文。

(2)指示性摘要:也常称为解释性摘要、描述性摘要或论证性摘要。一般只用两三句话概括论文主题,不涉及论点和结论。多用于总结、会议报告等。这种摘要可以用来帮助潜在读者决定是否需要阅读全文。

(3)报告-指示性摘要:文档中信息价值高的部分以报告摘要的形式表示,其余部分以指示性摘要的形式表示。

第三,论文摘要的写作

目前,中国期刊上发表的论文大多采用可报告摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论。而毕业论文的摘要多是写指示性摘要,即概括文章的主题和主要内容。在撰写指示性摘要的过程中,作者应首先简要介绍论文的写作背景,然后简要介绍文章的主要内容,主要是文章的提纲,最后介绍文章的研究意义。

四。撰写论文摘要的注意事项

(1)已成为本领域常识的内容应排除在摘要之外;千万不要把应该出现在引言中的内容写进摘要;一般不要对论文内容进行解读和评论(尤其是自我评价)。

(2)不要简单重复题目中已有的信息。例如,一篇文章的标题是“几种中国兰花种子离体培养中根茎形成的研究”,那么就不要在摘要开头写:“对于

(3)结构严谨,表达简洁,语义确切。先写什么,后写什么,要按照逻辑顺序排列。句子要连贯,相互呼应。慎用长句,句式尽量简单。每句话都要清楚,不能有含糊、笼统、含糊的字眼,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写作是不够的。摘要没有分段。

(4)使用第三人称。建议采用“研究……”、“报道……”和“调查……”等描述方法一次性表明文献的性质和主题,而不用“本文”和“作者”作主语。

(5)应使用标准化术语,而不是不广为人知和通用的符号和术语。如有新术语或无合适的中文术语,可在括号内或翻译后注明原文。

(6)除了实在不灵活,一般不使用数学公式和化学结构式,不出现插图和表格。

(7)除非文献确认或否定他人已发表的作品,否则不需要引用。

(8)缩写、简称、代号能被相邻专业的读者清楚地理解。......