文明和道德伴随着我们的作文。

我们需要文明的生活。

六年级的王炳翔

俗话说“父母是孩子最好的老师”。但是,我为母亲当了老师,用实际行动影响了全家。用我妈的话说,我通过改变我妈,不仅改变了我妈,也改变了她身边的人,包括她的同事。

要追溯到前年冬天,当时已经很冷了。北京的冬天很冷,所以我们一家人开车出去看电影了。因为奥运官员来北京参观,北京街头到处都是各种塑料花,让人感觉冬天有点温暖。我们在车上吃零食,听音乐,很舒服。到了东直门,我妈把装着垃圾的垃圾袋顺着窗户扔到了外面,我阻止已经来不及了。我让爸爸把车开回去捡垃圾,妈妈说车不能还。此外,路上有那么多车。回去崩溃了怎么办?妈妈甚至说下次换就好了。但是我坚决不干,最后我爸终于把车开回来了。母亲找到了她扔掉的垃圾。虽然花了很多时间,但全家人都认为我是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂了很多颜色不一的垃圾袋,全家人深刻反思。

从此,我们全家都以实际行动成为了“讲文明、保护环境”的大使。上周,我们全家爬了香山,欣赏了红叶,还带了很多食物去野餐。野餐结束后,大家会把垃圾分开收集,扛下山,扔到有垃圾桶的地方。这样的事情在我们家会自觉的去做,不会有我的监督。我妈用实际行动感动了我。她经常在公共场所捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶。

要做到文明礼貌,需要每个人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,有义务帮助那些没有受过良好教育的人学习和践行文明。因为我们今天物质生活丰富,我们需要建设高水平的精神文明。这样我们的国家才能成为一个强大的高度文明的国家,文明才能被更多的人所敬仰。

有一次,我在电视上看到欧洲文明古国德国号召全国人民文明礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。与此同时,例如,一位老妇人经过这条路。虽然路上只有她一个人,但她还是等红灯变绿。老婆婆回答说:“我怕楼上的小朋友看到红灯会觉得可以通行。”我把这个故事发给所有的祖父、祖母、父亲和母亲。你的言行对我们有多重要。当你有不文明行为的时候,想想你的孩子!以为我们是文明古国!

我想用这个小经历告诉同学们,我们的一言一行也可以影响和改变成年人!不信你试试!让我们都做文明礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更好,我们的国家才能更强大。

文明礼仪陪伴我。

八年级龚

我国是礼仪之邦,历来讲礼貌。孔子认为“不学礼,不可立”;汉代贾谊把是否有礼貌作为人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明、讲礼貌应该得到大力提倡,因为这对于“形成追求高尚、激励先进的良好社会氛围”和“促进全民族素质的不断提高”具有重要意义。所以,我们公民应该顺应时代的要求,自觉遵守,做有礼貌有礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,经常会出现不文明、不礼貌的现象。

比如在大众面前抠耳朵,抠鼻子,甚至抠脚;听别人说话时,东张西望,不屑一顾;一上车就抢,争座位,甚至打架;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在路边小便。2004年6月6日,北京广播电视报报道,木樨地科技馆东边的路边,成了出租车司机的露天厕所,以至于每隔几百米就能闻到,居民意见很大。居民不可能有小意见。光天化日之下,光天化日之下,在没有围栏的路边说方便就方便。确实不文明。方便小便的人,但不方便过往行人。不仅行人不方便,外国人看到了也不会嘲笑我们整个中华民族素质低,因为你的方便已经歧视和牵连了整个民族。真是丑闻!对得起养育你的祖国?

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英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童和青年人应该特别注意养成的习惯。”我们应该向周总理学习,美国总统尼克松在他的著作《领导人》中对此有过评论。尼克松说:“周恩来的敏捷和机智远远超过我所知道的任何其他世界领导人。这是中国独特而特殊的性格,也是几个世纪以来发展起来的各种中国文明的精髓。他非常谦虚,但冷静而坚定。”周恩来文明的谈吐、礼貌的举止、令人信服的气质和风度,是他高尚的品格、宽广的胸怀、过人的智慧和美丽高尚的心灵的生动体现。

看来文明礼仪很重要。那么,我们该怎么办呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。表面上,礼貌是外在的,但实际上,外在的形式包含着内在的思想和情感。真正文明礼貌的人是拥有美丽心灵的人,美丽的语言来自美丽的心灵。这就是人们常说的:“言出必行”,“形出其内”。其次,要在实践中以文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行。礼貌在表演中很重要。主要包括四点:①谦虚有礼;②文明言谈;③行为端庄;④注意卫生。我想,如果你能做到以上四点,你就不愧为“礼仪之邦”的一员。

德国著名作家歌德有一句名言:“一个人的礼貌是一面镜子,折射出他的肖像。”的确,人们总是根据你的举止来判断你。因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙,有了它才有快乐和幸福。

文明是每个人都必须具备的素质。

邓文雪,高一(1)

礼仪之风传承千年,中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称。当今社会,从国家元首之间的互访到普通人之间的交流,从政治大师的微笑到商业大师的握手,都闪耀着文明礼仪的光辉。

我们在接触一个人的时候,往往会给他一些评价:“此人素质高,风度翩翩”;“这人有教养,说话文雅”;“这人太坏了,连一句好话都不会说”;“这人粗俗不堪,满嘴脏话”;“这个人太邋遢了,衣服都皱了,连脸都没擦干净”...一个高素质、有教养的人,必须有良好的风度。这样的人会受到尊重和欢迎。

文明礼仪要注重平时,从小培养,养成良好的习惯。有句老话:“少成自然,习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明,只有尊重别人,才能得到别人的尊重和信任,才能在事业上取得成功。周恩来把一生都献给了党和人民的事业,但每次外出视察工作时,他总是和服务员、厨师、警卫和医务人员一一握手表示感谢。周总理是尊重他人的典范,是年轻人学习的榜样。有人认为,现代社会,有没有自由不重要,只要好好学习,好好工作,有真本事就行。现代社会确实尊重个人的选择,有更大的自由。但是,它需要更多人的文明礼仪,因为文明礼仪是社会文明的重要标志。现代社会的“雅堂”越来越多,没有人愿意成为一个难以登上“雅堂”的人。

日本家庭教育非常重视对孩子的教育。母亲做了饭,没有告诉孩子吃。孩子自己先吃不了。孩子们吃饭前必须说“不客气”。孩子每次离家或回家都有一套礼仪规则。孩子每次出门都要对爸爸妈妈说“我走了”,每次回家进门都要说“我回来了”。日本孩子的文明举止已经成为他们的习惯。

日本有严格的风俗习惯,更何况我们这个有着五千年文化的古国。

现在,我们国家越来越重视文明礼仪,比如提倡文明礼仪;出版《文明礼仪通俗读本》;开展“首都市民文明礼仪大赛”等丰富多彩的活动。有一次我在街上,看到四个八九岁的孩子把自行车搬离盲道。他们额头上的汗一颗接一颗地流了下来,却无暇顾及。看到这一幕,我想任何人都会被他们感动。这件事足以证明我国文明礼仪教育的成就。

文明的举止和行为,加上安静、优雅、舒适的环境和浓郁的文化氛围,会激发学生探索和求知。良好的风俗习惯可以影响你的学习,影响你的生活,甚至影响你以后的生活,何乐而不为呢?只有背景深厚,谈吐优雅,举止得体,才能称得上真正的内涵美。

礼仪无处不在,它能显示一个人的道德修养,它能增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。在这个春暖花开的三月,春意盎然,生机勃勃,意味着我们要有一个崭新的面貌。那么如何才能让小学生的礼仪洋溢在美好的校园里呢?我们小学生穿着要得体,要符合学生的身份,要体现新世纪学生旺盛的风采,因为外表、仪容、举止让人一看就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这体现了文明和热血的国旗,在礼仪的包围下更加鲜明。此时此刻,在国旗下,我们应该严肃、精神饱满地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了这个班级的班风和面貌。校园礼仪就更重要了。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯靠右走,主动用普通话向老师和客人问好。还要爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。当你被老师帮助时,你应该主动真诚地说谢谢。

学生之间也离不开礼仪。它就像润滑油,让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,多做自我反省。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神,会让班级更加团结,友谊更加深厚。三月,文明礼貌月,整个中国都弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种各样的花。你是其中之一。相信自己,我们能行。我们会挑起传承礼仪的使命,我们不会输给未来,也不会输给教育过我们的美丽校园。

说到爱护公物,可能有人会觉得是老生常谈,因为像“爱护公物光荣,破坏公物可耻”“爱护公物人人有责”这样的口号,大概连幼儿园的小朋友都能说出来。

但是现实生活中我们做了什么呢?仔细观察就会发现,校园里肆意破坏的现象比比皆是:有的同学为了偷工减料,践踏草坪;踢足球时不小心弄坏了教室的门窗;户外运动时损坏了校园内的桌椅、栏杆和垃圾桶;你经常会在课桌和椅子上看到各种涂鸦...有没有想过,不管是有意还是无意,这些行为对公共财产造成了损害,给其他同学的学习生活带来了不必要的麻烦,增加了学校公共财产的维护成本,是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明的行为,你可能会皱着眉头喃喃自语:缺德!没错,这些人缺的就是“公德”,不讲社会公德,不守规矩,不守纪律。他们从来没有意识到自己也是这些公物的“主人”,也不知道公物是大家共有的物品,大家都有义务去爱护。

“无德则民不立,无德则国不兴”。公民道德素质体现了一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的整体素质。一个公民是否关心公共设施可以反映一个人的道德品质和学校精神。总的来说,也反映了一个国家的文明程度和国民素质。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》提出了以“讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中国人民的公民,我们都应该按照这一要求来规范自己的行为。

古人云:“勿以小善而为之,勿以小恶而为之。”其实爱护公物做起来也很简单。只要你有一颗公德心,处处遵守学校的规章制度,就能保证公共设施的完好和正常使用。

1,爱国守法,礼貌诚信,团结友善,勤奋自强,敬业奉献。

2.注意文明礼仪。

3.说文明语言,做文明事,做文明人。

4.微笑是打开心锁的钥匙。

5、文明礼貌,从我做起。

6.不学礼仪,就受不了。

7.礼仪,礼节,礼貌,文明,优雅,文化。

8.礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

9、细节礼仪,细节彰显品质。

不要给我的白色衣服上色。(墙壁清洁)