雅思写作模板“定义”在议论文写作中的应用
(一)引言段中的应用
1.全球化
全球化——产品、思想和信息的国际传播——使世界更加紧密地联系在一起。但是全球化并不是一个新概念。几千年来，各国都在地球上漫游，为自己的工业寻找新的市场和新的原材料来源。
考生对“全球化”这个词并不陌生，但要用合理的语言赋予它一个意义，却并不容易。上面的介绍性段落很好地做到了这一点。首先，它从字面上解释了“全球化”的定义，然后从现实生活的角度赋予它另一种含义。
2.电话/手机
想象一下使用吸烟信号、信鸽或马背上的骑手来传递一个重要的信息。虽然这些方法听起来很奇怪，但是几年前人们就用它们来交流了。今天，一个人所要做的就是拿起电话/手机。
作为一个现代通讯工具，世界上每个人都知道它是做什么的。但我们可以在电话功能的定义上做文章，也可以赋予它一个生动的含义，一下子就能吸引读者的注意力。
3.出国留学
每年，世界各地的学生都会离开舒适的家，去国外寻求留学经历。虽然许多人会说出国留学有好处，但有些人会持不同意见。
留学也是一个很熟悉的话题。直接用字典里的定义来解释，显然没有必要。所以我们不妨从侧面突破，通过介绍大量留学生的事实和目的来解读这个陌生的话题，也能起到很好的作用。
4.成功
正如托马斯·爱迪生曾经说过的，“如果你希望成功，你应该以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。”这篇文章将探讨构成成功的因素。
(B)在主要部分的应用
1.有些人认为大学应该为毕业生提供职场所需的知识和技能。其他人认为大学的真正功能应该是为了获取知识而获取知识，而不管这门课程对雇主是否有用。在你看来，大学的主要功能应该是什么？(剑七试炼4)
以下是关于这个话题的一篇范文的第二个主要段落:
然而，得出其他功能不再重要的结论是有失偏颇的，比如为了获取知识而获取知识。数百年来，尤其是在西方，本科教育实际上是一种自由教育，这意味着本科生学习广泛的课程，如心理学、经济学、政治学，与工作没有直接关系。这样做的好处是，它首先使学生变得心胸开阔，帮助他们打下坚实的理论基础，然后他们将能够根据自己的兴趣选择最合适的领域进行深造。
这一段的中心是大学以传授知识本身为目的。作者以西方国家非常流行的教育方式“通才教育”为佐证，给出了“通才教育”本身的定义，并辅以定语从句来与题目第二个论点的关系，从而形成强烈对比，深化了段落中心。
2.教育
当人们离开学校时，他们希望能松一口气，把学习抛在脑后。但是，学习应该是一辈子的。你锻炼你的身体来保持强壮，你应该锻炼你的头脑来保持敏锐。……
在这个关于教育的话题中，作者用终身教育的好处来说明教育的长期性和必要性，从而为下面的展开和过渡做好铺垫。
3.学校应该教孩子们对他们未来职业有益的学科。因此，其他科目如音乐和体育并不重要。你在多大程度上同意或不同意这个观点？(2008年5月22日A类考试)
学术科目，如阅读和写作，在教育体系中起着至关重要的作用。除了激发创造力和想象力，它还帮助学生打下坚实的知识基础。有人可能会说，学科对于学生就像步枪对于士兵一样，没有它，学生就无法完成他的使命……
在这个主体部分，作者在开头引用了一些学术课程的具体内容，从而给读者一个概念，也显示了作者对题目的解读能力。接下来让我们看一个类似的用法:
4.为什么替代能源还没有取代化石燃料？
在这篇分析作文中，作者突出了化石燃料的优点，并通过对比揭示了后者的缺点。通过在一个名词范围内引用具体的例子，这是对定义的另一种解释。
综上所述，以下定义可以用在议论文的开头或主体段落，但一般不适合用在结尾段落。除了词典中的定义，朗格海外考试研究中心建议，考生还可以从名词或短语的功能、用途、具体事例等方面赋予其意义，这些都属于定义范畴。
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