如何写论文创建图书馆网站?
随着计算机和技术的飞速发展,计算机在世界范围内越来越普及,当今社会正在迅速向信息化社会迈进,信息自动化的作用越来越重要。让我们从繁杂的事务中解放出来,提高工作效率。
高校图书馆在学校的教育、教学和科研活动中起着至关重要的作用。服务是图书馆的本质属性。高校图书馆的基本功能是满足师生的借阅需求。随着信息技术的应用,师生对图书馆服务的期望越来越高。他们希望科学、全面、快速、准确地获取和使用信息。作为信息传递的桥梁,高校图书馆传统的“闭架”和“书库式”借阅管理方式已经不能满足师生的信息需求,甚至阻碍了图书馆的可持续发展。对于图书馆员来说,面对越来越多的读者,手工操作过于繁重,容易出错。因此,使用计算机管理是一种趋势和必然。
我是一名计算机专业的应届本科生,我有兴趣为图书馆管理做出贡献。并且利用我在过去四年老师的辛苦教育和帮助下学到的知识和技能,设计了一个大学图书馆的借阅管理系统。希望能帮助高校图书馆改革管理,同时也愿意在实践中检验自己的能力,真诚听取老师的意见,不断改进和完善设计。
用1开发图书馆借阅管理系统的思考
1.1开架借阅模式的优势
1.1.1全开架借阅是当今图书馆开放管理的必然趋势。
17世纪,被誉为“图书学鼻祖”的法国学者加布里埃尔·诺迪(Gabrielle Nodi)指出,“图书馆应该向公众开放”。在一些图书馆发展理论的指导下,经过几代中外图书馆学者的大力倡导和实践,图书馆全开架服务已经成为当今图书馆开放管理的重要基础。西方发达国家的图书馆凭借强大的经济实力和技术实力早已实现开架借阅。国内一些先进的图书馆和少数有条件的大学图书馆也采用了这种方法。这种方式为图书馆的现代化建设搭建了基础平台,保证了图书馆的可持续发展。相反,“闭架”和“书库式”的管理方式制约了高校图书馆的发展。因此,高校图书馆实施开架借阅势在必行。
1.1.2开架借阅是一种双赢的管理模式,对读者和管理者都有明显的优势。
开架借阅不仅简化了手续,方便了读者,保证了信息的完整性和准确性,而且大大提高了图书和信息的利用率,节省了大量时间。将服务方式由“藏为主”转变为“用为主”,充分体现了管理员主动服务的能力。
这是一种读者和管理员都满意的服务模式。
综上所述,开架借阅模式是一种先进的借阅模式,所以我设计的管理系统是基于开架理论。
1.2全框架借阅图书管理系统的优势
与“闭架”和“书库”管理系统相比,开架借阅管理系统显示了其独特的优势,为读者和管理者提供了满意的操作平台,充分发挥了各自的主题功能。
1.2.1体现了“以人为本”的先进管理理念
“以人为本”的管理是以人为中心的管理。其特点是:尊重人的价值,适应和满足人的需求,重视管理过程中的情感和文化因素。作用在于激发人的积极性、主动性和创造性。“以人为本”的图书馆服务理念主要体现在读者和馆员两个方面。管理系统的设计以“以人为中心”的管理思想为指导,增强了读者和管理者的自我服务意义,反复体现了他们的人文价值。
1.2.2满足读者自我服务的意愿,促进存储资源的开发利用。
随着高校图书馆读者信息需求的变化,“中介”信息被淡化,用户自我服务的意愿增强,能力不断提高。用户更愿意,也有可能自己检索到需要的信息,更注重检索结果,信息的完整性和准确性。鉴于上述变化,管理系统的设计体现了以下优点:
●读者拥有信息的主动权、自主权和知情权。
开架借阅管理系统最明显的优点是读者有“三权”。管理员的“中介”检索服务被弱化,使读者从旁观者变成了操作者,自己走在操作平台上,自由使用查询功能,查询轻松自如,快速达到目的。并且在查询中可以根据相关信息自由选择,根据情况改变借阅对象。如果信息显示你想借的书已经借出,你可以马上切换到其他的借阅对象。再者,读者可以根据具体情况确定借阅方式。例如,参考书是一种特殊的书。总的来说,主要是提供查询而不是阅读,有的成套书开本大,重,贵。一旦发现相关资料不方便借阅,可当场查阅。
●集中利用信息资源,为读者增加信息量。
读者可以充分理解所提供的信息,徜徉其中,真正体会到在知识的海洋中遨游的乐趣。
●方便快捷的接入功能。
读者可以在完善的查询功能中直接找到自己需要的图书,节省了时间,提高了借阅的有效性。
1.3方便管理者,促进对读者的全面服务。
1.3.1提供全面、科学、有效的信息服务。
利用高校图书馆对大学生进行信息素养教育是课堂教育的重要补充形式,具有不可替代的优势。随着经济时代的到来,高校的科研项目也需要大量的信息资源。开架信息管理系统可以存储大量的图书、资料和信息,并可以随时添加和修改,从而提供全面、科学、有效的综合信息服务。
1.3.2具有完善的管理功能。
使管理员操作快速准确。同时,由于“中介”信息服务的淡化,可以节省管理人力和时间。
1.3.3管理安全性和可靠性
因为有登录密码程序,尽管是全开架管理,但绝对安全可靠。
1.4奠定了图书馆自动化管理的基础。
开架借阅管理系统的开发不仅是现代图书馆管理的开端,也是其自动化管理的基础。如果这个管理系统与网络相连,一旦与国家图书馆网络相连,它将成为未来信息高速公路的重要组成部分。
2系统分析和设计
2.1需求分析
一个图书馆或图书馆的藏书数量必须有一定的规模,图书馆或图书馆借书的读者不仅仅是少数特定的读者。要管理这些图书和学生的资料以及学生的借阅情况,仅靠手工操作是非常繁重的,很难达到最优管理。所以我开发的图书借阅管理系统主要是针对管理员的管理。
2.1.1管理体系总体框架
设计一个高校图书馆的借阅管理软件来管理学校的图书和用户。可以实现通过不同条件查询图书和用户,处理用户借阅和归还的图书,图书证书等功能。管理员在“系统登录”表单中输入正确的账号和密码后即可登录系统,会弹出Logo表单。在此界面点击“进入”按钮,进入系统表单。该系统主要由两个页面组成:学生信息和图书信息。在这两个页面中,您可以分别添加、修改、删除、查询和打印学生资料和书籍。同时在“学生信息”页面框中设置了“借书还书”按钮,学生可以通过该按钮进行借书还书。
2.2模块分析
2.2.1功能模块图
功能模块图如下:
图2.2.1.1系统功能模块图
模块分析
●“图书和资料管理”模块
“图书管理”模块包括图书资料的浏览、添加、修改、删除、查询和打印功能。在表单的“图书信息”页面框中,可以通过“移动记录工具栏”查看系统中所有图书的详细信息,包括名称、类别、作者、出版社、购买日期等。点击命令按钮工具栏中的按钮,对图书资料页面框中的记录进行操作。
●“学生数据管理”模块
“学生数据管理”模块包括学生数据的浏览、添加、修改、删除、查询和打印等功能。在表单的“学生信息”页面框中,可以通过“移动记录工具栏”查看系统中所有学生的详细信息,包括学生姓名、性别、院系、班级等。点击命令按钮工具栏中的按钮,对学生信息页面框中的记录进行操作。
●“图书借阅和归还操作”模块
“借阅还书操作”模块包括查看读者的借阅还书情况、借阅还书情况、阅读过期图书和打印等功能。
读者的借阅记录查看功能可以查看所有的借阅记录,也可以只查看尚未归还的借阅记录。点击“读者借阅记录”表格中的“借阅图书”按钮。在打开的“输入”表单中,输入要借阅的图书的书号。如果书在图书馆,读者可以借书,那么借书就成功了。
点击“读者图书借阅记录”表单中的“还书”按钮,在打开的“输入”表单中输入要归还图书的书号。如果图书被当前读者借阅,则图书归还成功。
当表单中显示读者尚未归还的图书列表时,在列出图书借阅记录的表格中双击要归还的图书的“书号”列即可归还图书。
点击“读者借阅记录”表单中的“过期”按钮,查看系统中到归还日期还未归还的图书的借阅记录。
点击“读者借阅记录”表单中的“排名”按钮,查看系统所有图书中借阅次数前10的图书列表。............
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