高中语文议论文优秀作文3篇。
坚持不懈，成就辉煌人生。生活就像大海。只有有毅力的人，才会到达荣耀的彼岸。
面对贫穷，我们分享快乐；面对困难，我们分享信心；面对成功，我们分享喜悦。走过荆棘之后，我们回头看看，才明白成功的辉煌是靠坚持不懈取得的。
？你不可能一跃十步，但也没办法。锲而不舍，朽木不可雕也。？东晋著名书法家王羲之？书圣？名声不朽。他傲人的成绩，漂亮的字体，都离不开他的勤奋学习和刻苦练习。持之以恒的练习？说重点？的字体。而这个成就的取得，是积累和坚持的结果。如果他在艺术的斗争中像普通人一样退缩，怎么会如此辉煌？他顽强的毅力使他攀上了世界书法的高峰。
锲而不舍也是文学等领域的辉煌领袖，也成就了无数梦想。
阿哈瓦利没有在富有挑战性的马拉松比赛中获得成功，但他获得了最高荣誉。他在夜幕降临的那一刻诠释了坚持的真谛，他辉煌的行动随着夕阳留在了人们的心中？国家让我参赛，我就不能辜负他们的期望？它真实地展示了奥运会的主题。他用毅力回报了祖国坦桑尼亚，也展现了运动员的伟大。当历史的长河冲向远方，人们不会记得1968墨西哥奥运马拉松的冠军，却永远不会忘记这个执着的身影。
不是得到成就就有荣誉，也不是达到目标就有喜悦，而是坚持不懈的走下去，人生才精彩。
世人流传了多少名著，但郭阙的诞生却隐藏着常人无法想象的波折。谭谦仍在夜以继日地撰写这部史学史上的重要著作。小偷偷走了他以前的辛苦，却偷不走他的骄傲和坚韧。如果说放弃，这本重要的史书就不会出现；如果谭谦失去信心，这个奇迹就不会流传，这个历史见证就不会存在。正是他的执着，奠定了后人理解前人的基础。
如果你崇拜勇气、坚韧和自信，你就具备了成功的条件。坚持不懈点燃人生斗志，不管最后结果如何。最辉煌的人生就是奋斗的过程。
幸福的滋味曾经听过一个故事:一只小狗天天追着自己的尾巴不放，却抓不到。很悲哀。于是它的妈妈告诉它:？你的尾巴就像幸福。当你在追逐它的时候，它总是在你身后。？
仔细想想，的确如此。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大浪淘沙，它是平凡的，它是琐碎的，当你在追逐它的时候，它会跟着你。
每天早上我妈给我递来一杯开水，问我？多喝点，你总不喜欢水吧？。双手捧着杯子，热气慢慢出来，轻轻拍打在我脸上。喝一口，水没什么特别的，但是好像有一点甜味。这杯开水，有着母爱和幸福的味道。
在学校，钢笔没水了。我正发愁的时候，同桌递给我一支圆珠笔。我能说句话吗？谢谢？她笑了笑，低声说了句？不客气？。笔在纸上划出淡淡的痕迹，似乎有一股香味。那是友谊和幸福的味道。
无聊寂寞的时候，我会翻翻手机里的通讯录，对着每个人的名字微笑。想想他们的样子，就有一种满足感。亲戚朋友同学老师回忆过去的时光，他们给了我很多。在越来越多的电话号码中，有一种幸福的味道。
有人曾经问我:你最大的愿望是什么？我只回答了两个字:？幸福。？他又问:？那你现在开心吗？我仔细想了想，回答:我觉得可以。？因为快乐就在我身边。幸福其实很简单。是妈妈递过来的一杯水，是朋友借来的一支普通的笔，是手机里的通讯录，每一个平凡的日子里空气里都弥漫着幸福的味道。
高中语文议论文优秀范文:？只有苦学的理论？在学校和家里都可以休息一下，经常听到这样的教导:书山有路，学海无涯。,?梅花香没有点彻骨的冷怎么行？,?学习就是吃苦，不吃苦就不会有好成绩？。真的是这样吗？
请不要逃避现实！现在我们学生学习生活真的够难的了。早上，闹钟把我们叫醒，我们背着沉重的书包匆匆赶往学校，脑子里闪过的都是老师留下的作业。为了完成学习任务，我没日没夜地在题海中游走，以至于夜深人静。那一系列既有难度又有深度的补充问题，让人疲惫不堪。唉！我们不止一次感叹:？现在做学生多难啊！？
白天，坐在窗明几净的教室里，我们把整个身心都交给了老师。一个45分钟又继续45分钟，脑子里各种知识像走马灯一样一遍又一遍的出现:刚才你在吗？楚和韩一口咬定？战场，突然进入？重力？迷宫；这一节还没结束？桃花源？旅游，哪个部分？平面几何？宫殿被打开了。我们全神贯注，让心爱的老师领着导游，神经紧绷。说实话，我们全神贯注于学习。晚上回到家，父母还是把我们锁在一个小房间里。我们很少看电视，也不会听音乐。我们还是收拢思绪，老老实实的完成了作业。穷继承风！？吃点苦，你就成高手了？这种灌输是无止境的。请问:这种学习生活不苦吗？谁能解决味道？
在我们鼓鼓囊囊的书包里，除了课本和作业，还有各种？指导？、?练习？、?解决问题？、?指天津？书和资料几乎越来越多，需要读，需要背，需要写，需要练，需要学？大量运动？只是我们无法承受。苦？苦！这个真的是把焦点放在我们这些未成年学生身上。
把这些事实摆出来，并不违背家长和老师的良苦用心，也不违背刻苦学习的传统美德。我只想问一个问题:努力是成为人才的唯一途径吗？没有这个就不能培养高层次人才吗？我想答案是否定的！学海无涯，何时才是尽头？如果一味强调努力，就会物极必反，超过极限就会走向事物的反面。据某青年报报道，记者曾在某学校调查，学生视力大降，14？16岁学生有23%近视；学生体质不好，佝偻病、驼背的人增多。多么令人震惊！这种恶的结果和努力学习有关系！是吗？只有苦学的理论？你不能休息一下吗？