18高考作文拿高分的技巧
1，发挥自身优势。
悟性高、善于理性思维的同学可以选择议论文，善于形象思维、刻画人物的同学可以选择微型小说，善于抒情的同学可以选择散文。
2.认真写好前几段，给阅卷老师留下好印象。
要精雕细刻，出彩。比如可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提出问题，吸引注意力；或者巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法。，或巧讲故事吸引人，或巧用题词揭示主题，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡段落。阅卷老师一般是S型扫描全文。结局能画龙点睛，让人深思；或者总结全文，照顾开头；或者虚拟笔扩容，扩大容量；或者精辟的论述，深化主题。
3.给自己足够的时间构思，不要急着动笔。
“宁停三分钟，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”。写到一半突然发现，啊，是我误解了题目还是没理解命题的要求。最可怕的是，我想在文章中间另起炉灶。时间不多了，心情也不好。为什么担心？建议打个草稿，防止“三边工程”(设计和施工同时进行)。考场上的作文不要改，要边写边改。我们应该实现一个想法。想法一旦确定，就不要轻易改变。
4、避免前松后紧，虎头蛇尾。
有些同学构思拟定大纲后，一开始就反复推敲，精雕细琢。后来他们发现时间不够了，就匆匆退出了。另外，修改要谨慎。今年我们应该更加谨慎地实施网上评卷。一般修改只关注单词，可以用米和尺对比然后划两遍。结构方面无法修改。要保持表面干净美观，就要力求少改动，达到好效果。
5.如果你跑题了或者跑题了，作文主分就没了。
为了避免跑题，可以从以下几点努力:第一，要把材料、语录、题目放在一起思考，不能只看题目；二是看自己建立的观点能否被题目给出的材料所证明；第三是想一想这个材料最初发表在媒体上是什么效果。万一跑题了，就要考虑倒拉，这样文章就形成了想先扬后抑的结构形式。
6.一定要把文章写完。
俗话说，好文章是风头，五花肉，豹子尾。没有豹子尾，就一定要有老鼠尾，绝对不能写半句话。用半篇文章给你打分怎么拿高分？
7、要注意拟题，尤其要注意缺题。
不到万不得已，不要用题目做标题。张为民说这是浪费。拟选题是一个很好的展示才华的平台，不能轻易放弃。漏题的影响远不止2分。只是给了阅卷老师一个扣分的理由。
8.这篇文章应该有一两个亮点。
如果是记叙文，就要用抓人的情节和生动的描写来表达自己的真实感受，记叙文不能没有描写。如果是议论文，一定要有12个典型论点，要有深刻的见解。如果是迷你小说，那一定有巧妙的构思。这个亮点也可以是一句哲理格言，一个绝妙的比喻，或者是一个不凡的搭配(歌声)。总之就是要让阅卷老师精神动摇。
9、正文要扣很多次，要一路扣一个陆哥。
主题中的材料、语录、关联词在文中出现至少三次。前三句要加一次标点，标题“她若不过转头一笑，有百符咒”要在最后打个折扣。中间至少扣一次题。其实几个推演都在不断提醒自己不要跑题。在场上有叫暂停的作用，可以调整思路和写法。
10，保持心态健康。
“心理健康”不是说只说冠冕堂皇的话，也不是说要故意自大。“健康”针对的是“病态”和“低俗”，它的底线是不能欣赏违反法律法规、背离社会道德的东西。爱情主题是考场作文的禁区。无论考生写得多么煽情和真诚，由于其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这种作文自然得不到高分。
11，意见不要太绝对，留有余地。
义不一定要严，对不一定要强。在联系现实生活的时候，说到XX，要有分寸，不能一味指责。《质疑京山大冤案》。批评父母、老师、社会要善待他人，抱着协商治病救人的态度，提出建设性意见。不要尖酸刻薄，冷嘲热讽，甚至恶意人身攻击。
12.当场写作时，你可以根据问题的意思和你的表达需要，想象面前有一个读者或一类读者。
如果以“沟通”为题写一篇作文，写与父母的沟通，可以想象父母就在身边；写“沟通”很难，也很有必要，好像有误解你的人在听你说话；当你写国际社会通过交流走向合作的时候，你想象你参与了国与国之间的谈判。即使写出来的文章没有明确的阅读目标，你也可以想象这篇文章是写给你的语文老师看的。要知道，你文章的唯一读者，就是那个和你语文老师很像的人。写记叙文，最好把主角设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说自己想听的话。努力博取阅卷老师的同情。
13，文笔可以创新。
要考虑如何表现出更多的智慧、艺术和可读性；但是它需要更多的稳定性。我的看法是，一定要在有把握的情况下写短篇小说、剧本或者其他东西，然后再写这种风格。如果不确定，就选老体，老文笔。
14，不能按照去年或者往年的高考作文思路来写。
创新和改变是人们追求的，高考作文也不例外。但是如果按照去年或者几年前的高考作文的思路去写，甚至套用，机械模仿，不懂得变通，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为大部分阅卷人相对固定，对以往的高考作文非常熟悉。不提倡写诗词或文言文。
15，苦于素材不足，可以突出自己的兴趣爱好。
如果你喜欢体育，那么你就像一个体育记者一样，谈论体育，讨论体育，只要符合题目的意思。如果你喜欢听XXX的歌，看XXX的书，上网...你可以把自己在这方面的经历和感受和命题联系起来。那样就不用担心内容匮乏，文思枯竭了。别瞎编了。靠编故事骗老师眼泪就能拿高分的日子一去不复返了。
16，美化自己，而不是丑化自己。
要表现出自己的高水平、大志向、大见识、大慈悲，表现出以天下为己任的豪情。不要为了反映别人等而刻意丑化自己。如果阅卷老师认为你真的是那样，那就麻烦了，因为高考是选考。从某种角度来说，阅卷老师阅卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17，字数900字左右。
不能给人收字的感觉，但也不能拖太久，不允许加注释。写徐欢的长文的学生应该注意不要在开始时把嘴张得太大。能跳过去的就跳过去，相信读者的理解能力。注意节省空间，防止高潮来了又没地方写。避免三段。要突出的句子(相关的，有表现力的，文学眼光的，点睛之笔的，抒情的论点，议论文的论点等。)最好分成段落。
18，看到题目后可以搜索一下自己过去的优秀作文，看看有没有可以重用的。
需要注意的是，一定不能牵强附会。