达州职业技术学院2020年招生简章
◆四川省示范性高职院校
◆四川省“实施省优秀博士教育培养计划”单位
◆四川省依法治校示范校
◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位。
达州职业技术学院2020年招生简章
报名代码:5153
学院简介
达州职业技术学院是一所综合性全日制公办普通高校。学院占地1.020亩，建筑面积33万平方米，固定资产2.6亿多元，教学科研仪器设备总值7074万元。图书馆藏书1，01，000册，中文期刊628种，数字资源容量13748GB。附属医院2所，非附属医院3所，非附属乡镇(社区)医院6所。有中央支持的护理实训基地、数控实训基地、机电教学实习基地和畜牧兽医教学一体化基地，有177校外实习基地。
学院设9个系4个系，设有医药卫生、教育、农业、加工制造、现代服务、艺术等40多个专业，重点是护理、畜牧兽医、临床医学、学前教育、机电一体化技术。目前全日制在校生1.4万余人(专科生1.2人，中专生2000余人)。在职教职工599余人，专任教师413人，正高级职称24人，副高级职称146人，博士、硕士研究生65438人，双师型教师337人，达州市学术技术带头人3人，达州市有突出贡献的优秀专家1人，行业、企业兼职教师。
学院是四川省省级示范性高职院校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范学校、四川省职业教育先进单位、四川省五一劳动证单位、四川省普通高等学校毕业生就业先进单位、四川省现代学徒制试点学校、达州市农村干部培训学校。学院是中央重点支持的国家护理紧缺人才培训基地、省(市)劳务开发培训基地、全国电子产品销售人员统一鉴定培训考核点、国家职业技能鉴定站、达州市继续教育基地、达州市煤矿安全培训中心、达州市驾驶员继续教育中心。长期的实践探索，走出了一条服务于川陕革命老区和秦巴连片特困地区经济社会发展和民生改善的特色办学之路。
学院抓住“加快建设川东北综合交通枢纽和川渝陕交界区域中心城市，争创全省经济副中心”的重大历史机遇，秉承“德、专、勤、能”的校训，坚持“扎根老区、面向秦巴、连接产业、服务民生”的办学理念，以新校区建设为契机，改善办学条件，以创新体制机制为动力，激发办学活力以重点专业建设为基础，提升办学水平，以人才培养模式创新为重点，以功能拓展为抓手，提高育人质量，提升社会服务能力，努力成为四川一流的西部特色职业院校。
2020招生规定
一、办学性质和层次:公办全日制普通高校，办学层次是高职高专。
二、学校地址:
四川省达州市通川区北外徐家坝路448号1(老校区)，邮编:635001；
2.四川省达州市通川区北外韩家坝西牛大道蜀山路1号西南职教园(新校区)，邮编635000。
三、录取规则:
1，实行“学校负责考试院监管”的招生制度，坚持“公开、公平、公正”的原则，实行远程网上录取。
2.平行志愿中的移比是105%。
3.招生的所有专业都没有男女比例的要求。
4.身体健康要求:严格执行教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检指导意见》的有关规定。正常考生应符合教师资格体检标准；非正常考生符合高考体检标准。
5.新生入学后，我院将进行全面审核(入学资格和体检等。)，复审不合格者将酌情处理，直至取消入学资格。
6.所有进入档案的考生都是按照专业志愿，从高分到低分进行选拔的。如果所有专业志愿都不能满足，但服从专业调剂的，学院可以调剂考生的录取专业，不服从调剂的将被辞退。
7.成绩相同的考生，录取专业时按单科顺序和单科成绩排序:文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类是数学、理科综合、中外文。
8、美术、音乐类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下，按专业成绩从高到低择优录取。成绩相同的考生，按照语文、数学、外语的顺序和单科成绩从高到低录取。
9.外语要求:英语教育专业要求招英语语种；其他专业不限制考生考外语，但我院外语班只提供英语教学，没有要求加考。
10.享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区相关加分政策录取。
4.学生可以通过我们的网站查询录取情况。
动词 （verb的缩写）奖、贷、助学措施:按国家规定有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；家庭经济困难学生可在生源地申请国家助学贷款。
六、凡参加过普通高考、对口高职考试、单独招生考试，经各省(市)教育考试院审批，被我校录取的学生，在完成规定的学业后，毕业时由达州职业技术学院颁发教育部注册的普通专科毕业证书。
七。联系信息:
招生咨询电话及传真:0818—2309358 2309691。
学院网站:
招生专业和计划数
四川招生代码:5153
招生专业
招生类别和学生人数
学分制学费(元/年)
人文科学
科学
对口高等职业教育
护士
100
39
10(医药卫生)
4100
传递
16
七
5(医疗卫生)
4100
临床医学
160
330
30(医疗卫生)
4700
中国传统医学
34
34
10(医药卫生)
4700
口腔医疗技术
五
五
4100
康复治疗技术
13
12
5(医疗卫生)
4100
医学实验室科学
35
70
20(医疗卫生)
4100
医学成像技术
35
63
20(医疗卫生)
4100
药房
28
20
20(医疗卫生)
4100
语言教育
30
3700
英语教学
22
3700
初等教育
20
15
3700
学前教育
18
15
3700
会计
30(金融和商业)
3700
酒店管理
17(旅游服务)
3700
旅游管理
17(旅游服务)
3700
物流管理
20(金融和商业)
3700
畜牧兽医
五
五
20(农、林、牧、渔业)
3700
茶艺与茶叶营销
10
10
15(金融和商业)
3700
现代农业技术
9(特别)
7(特殊)
9(农林牧渔业)
3700
建设成本
10
20
10(土木工程与水利)
3700
建筑工程技术
25
35
10(土木工程与水利)
4300
水利水电建筑工程
10
17
4100
景观工程技术
八
13
4300
城乡规划
10
15
4300
数字控制技术
30(加工制造业)
4100
机电一体化技术
21
4100
汽车应用与维修技术
20(汽车)
4100
工业机器人
30
4100
计算机应用技术
17
11
30(信息技术类)
4100
计算机网络技术
七
五
10(信息技术)
4100
软件技术
七
10
10(信息技术)
4100
电子商务/电子商务
四
四
2(金融和商业)
3700
艺术教育
50(艺术与设计，文理兼收)
七
4800
艺术设计
16(艺术与设计，文理)
五
5800
音乐教育
20(音乐学，艺术和科学)
4800
备注:招生专业、招生计划、收费标准以省教育考试院公布的为准。
2020年深度贫困县免费定向培养招生计划分配表
招生专业
城市(州)
县市区
招生计划
人文科学
科学
学费
业余拳击协会
向塘县
2
1
1
免费
甘孜
九龙县
2
1
1
甘孜县
2
1
1
理塘县
1
1
凉山州
少觉县
2
1
1
金阳县
2
1
1
甘洛县
1
1
岳西县
2
1
1
喜德县
2
1
1
总数
16
九
七
2020年深度贫困县免费定向培训政策解读
一、招生对象
通过深度贫困县(市、区)资格审查，符合我省普通高考报名条件并参加当年普通高考的考生。
二、招聘方法
1，按照单批次单独录取的方式，实行平行志愿填报模式。
2、第一轮志愿限定实施区县合格考生填报。投档时，根据考生投档分数，按照平行志愿的规则从高分到低分向学校投档。
3.上述(1，2)录取后，如有未完成计划，面向45个深度贫困县未录取的合格考生征集志愿。
第三，签订培训协议
招生结束后，由定向培养机构、定向培养学生(含18周岁以下法定监护人)、县级行业主管部门、县级人力资源社会保障部门本着平等自愿的原则签订四方协议，明确各自的权利义务、违约责任和处理方式。已被录取的考生拒绝签署协议，视为自动放弃录取资格。
第四，安排工作
毕业生应根据定向培养协议，持毕业证书和就业报到证于毕业当年7月底前到签订协议的县级人力资源社会保障部门报到。县级人力资源社会保障部门会同县级行业部门，根据具体就业安置措施和定向培养协议，在毕业生报到后30个工作日内，按照有关规定和程序办理考试录用手续，并依法签订就业(劳动)合同。定向到事业单位工作的毕业生，由县级主管部门和用人单位按规定办理考试录用手续，签订聘用合同，批准设立事业编制。
动词 （verb的缩写）性能管理
1.所有毕业生必须到深度贫困县企事业单位和基层单位定向就业，服务期不得少于6年。
2、贫困县免费定向培养分学校、分专业招生计划招生，不调整专业，不转学。
3.在校期间休学或被开除学籍、毕业时未按规定取得学历、毕业后未按要求按时报到的学生视为违约，深度贫困县不再安排和推荐就业。其违约行为纳入个人信用记录，载入个人档案，5年内参加省直机关、企事业单位各类公开招聘(聘用)，考核认定为不合格，单位不予备案(聘用)；免交的学费、住宿费、生活费一次性全额退还并支付相应的违约金。相关标准和程序按照相关规定执行。已就业的毕业生可在规定的最低服务年限内在县域内相应级别、类型的单位之间流动，其他地区和上级单位不得以任何理由出借或转让。深度贫困县大学生在校期间应征入伍的，其学籍管理和退役复学按有关规定办理，复学后定向就业仍按原培养就业协议办理。
不及物动词资助政策
高职教育阶段，所有专项计划均按免费师范生政策执行，补助标准为每生每年1.1.000元(其中学费4000元，生活补助6000元，住宿费1.000元)。
教学部门简介
(一)护理系简介
护理系办学基础深厚，现开设护理、助产、卫生信息管理专业，其中护理专业为省级示范院校重点专业。师资力量雄厚，专任教师112，兼职教师116。专任教师中，教授5人，副教授(副主任护士)39人，高级职称教师占40%以上。专任教师取得相应的职业资格证书，“双师型”教师占92%以上。同时，每年在学院附属医院、达州市中心医院、达州市中西医结合医院具有中级以上职称的临床一线医务人员中聘请10-15名兼职教师，承担护理管理、急救护理等专业课程的教学任务，并在学生见习和教学实习期间选择典型案例进行现场教学。教学团队师德高尚，团结协作，爱岗敬业。近年来，* * * 10人获得省市职业教育先进个人、优秀教育工作者等荣誉称号。目前在校学生近3000人，拥有设备先进、中央财政支持的国家级护理实训基地，四川省护理职业教育基地，中德护士交流项目实训基地，1直属医院，3所非直属医院。与医院合作，对学生实施“双主体、双周期、多合作”的培养模式，确保学生与市场无缝对接，学生参加全国护士职业资格考试通过率达98%以上。目前在北京、成都、重庆、四川各市有67家教学实习医院。毕业生被清华大学附属医院、中科院望京医院、四川省人民医院、华西医院、泸州医学院附属医院、西南医院、重庆市第一人民医院、解放军324医院、市县(区)医院录用，受到用人单位青睐。就业形势特别火爆。
(2)临床医学系简介
临床医学系师资力量雄厚，实验设施齐全，教学和学生管理规范。专任教师112，学生2600余人。其中教授2人，副教授(副主任医师)38人，讲师(主治医师)60人，达州市学科带头人1人，双师型教师90余人，教授2人，名师3人，专业带头人3人，骨干教师12人，省内外名师、医院返聘。
临床医学系开设临床医学、中医科、口腔医学技术、康复治疗技术四个专业，设有基础医学、内科、外科、妇产科、儿科、五官科、预防与感染、中医科等10个教研室。临床医学专业是省级示范重点建设专业；目前四川高职学院有一个“双师型”名师工作室。临床医学系与广元市第四人民医院合作建立了“广元市全科医生培训基地”，开启了校企深度融合的新模式。是四川省教育厅、四川省卫生厅“卓越医生”教育培训计划试点项目实施单位。内科学为省级精品课程，外科学、生理学、中医、妇产科为院级精品课程。2018因教育教学和党建工作成绩突出，临床医学系被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评选为“四川省教育工作先进集体”。
临床医学系教师专业素质强，正在研究省级课题4个，市级课题4个；获市科技进步奖二等奖、三等奖，市哲学社会科学奖三等奖，1；主编教材10余部，在公开刊物上发表学术论文100余篇。目前有65所教学实习医院，设有医疗实习中心和实习实训基地。其中，“道地药材示范基地”是四川省创新项目生产性实训基地，占地2000多平方米。是川东北药用植物种植资源保存的主要集中地，也是我院中药学专业学生进行课堂实践训练的场所。
系内部管理科学，专业设置合理，学科门类齐全，特别注重学生专业实践技能的培养。四川省医学院校学生定向引进项目临床医学生年招生规模在全省名列前茅，历届毕业生均受到用人单位的广泛好评。
(3)医学影像实验室简介
医学影像实验室系约有1500名学生，19个班级。有医学影像技术、医学检验技术、药学三个专业。药学是中央重点支持的专业，医学影像技术是省级重点专业，检验技术是我院的特色专业。目前，我系共有教职工33人，其中教授2人，副教授5人，硕士5人。我们有一批工作能力突出、责任心强的学生。坚持高等院校与医学教育教学相结合的合作模式。学生可在学院2所附属医院、3所非附属医院、达州内外60余所县级以上医院实习。经过多年的努力和发展，三大专业已成为川东北医疗技术人才培养的摇篮。毕业生素质高，就业渠道广，深受用人单位欢迎。师范教育系简介
师范系基础深厚，汇集了优秀的历史文化传统。近年来，川东北、川西南的政治、经济、文化、教育、新闻等领域培养了一大批优秀人才。现有专兼职教师70余人，其中教授4人，名师4人，专业带头人6人，骨干教师8人，其中副教授以上教师占38%，讲师占52%，80%以上为“双师型”教师。学前教育、语文教育、英语教育、小学教育四个专业，在校生1500余人。该系面向全国招收高中三年制专科生和高职三年制专科生。在长期的办学积累中，该系确立了“修师德、强知识、重教法”的师范教育理念，建立了“院校合作、学做结合、德才兼备”的人才培养模式，努力在教育教学中体现人文性与知识性、基础性与专业性、现代性与前瞻性的统一，注重培养九年义务教育阶段的中小学教师、幼儿教师及相关人才。
(5)经济管理系简介
经济管理系积累了丰富的教育资源、经验和实力，开设了会计学、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术等5个专业。其中畜牧兽医是省级示范建设重点专业，会计学是省级建设重点专业，物流管理是现代学徒制试点专业。
拥有一支素质过硬、结构合理、实力雄厚的专职双师型教师队伍，其中副教授11人，双师型教师15人，注册会计师1人，高级经济师2人，高级审计师1人，酒店高级经理65438人。
近年来，我们积极改善办学条件，优化教育环境，购置教学设施设备，建设了20个专业实训室和50个校外培训就业基地。不断创新教育体制机制，改革人才培养模式，深化校企合作和产学教结合，不断提高人才培养质量和学生就业率。
(6)建筑工程系简介
建筑工程系现有专兼职教师30人，其中研究生7人，教授2人，副教授7人，注册建造师5人，注册造价工程师2人，注册监理工程师2人，注册咨询工程师1人，注册结构工程师1人，注册安全评估师1人，省评标专家3人，国家水利工程建设。一批建筑企业的总工程师、项目经理、技术负责人被聘为客座教授或兼职教师。专业教师具有较强的社会服务能力，曾参与凤凰大厦、张爱萍故居等达州标志性建筑的技术咨询服务，全国造价工程师职业资格考试的命题工作。是四川生茂建设有限公司、四川省红鱼洞水库工程建设管理局等企事业单位的人才培养基地。
建筑工程系拥有先进的实验和实训设备，拥有近2000平方米的建筑实训中心；建筑企业安装常用软件的高性能计算机专业机房150个；拥有全站仪、水准仪、罗盘、经纬仪、平板车、GPS等近100台用于建筑测量实验和培训的仪器设备。建筑CAD实训室、建筑工程造价实训室、建筑材料实训室、水力学实训室、岩石标本实训室等多个实验实训室，可以满足学生在工程制图、建筑工程辅助设计、工程造价、建筑施工等项目的实验实训需求。
(7)机电工程系简介
机电工程系积极对接工业4.0和中国制造2025相关规划，紧紧围绕服务区域经济发展和结构调整需求，开设机电一体化技术、工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造、汽车运行与维护技术、精细化工技术等6个专业。系里有一支结构合理、综合实力强的教研队伍。* *专业教师27人，其中教授1人，博士1人，副教授17人，双师型教师27人，市级名师1人，市级骨干教师1人，拥有国家职业技能鉴定考评员。行业内有1名客座教授，10多名兼职教师。
机电工程系有中央政府支持的功能齐全的数控实训基地。设有光机电一体化实训室、电机与电气传动实训室、PLC实训室、传感器实训室、单片机实训室、数控维修实训室、CAD/CAM实训室、单片机与微机接口实验室、工业机器人应用技术实训室、自动化生产线安装与维修实训室、数控车床、数控铣床、四轴数控加工中心、数控WEDM机床、数控维修综合实验平台、三坐标测量机、数控维修实验室。与重庆两江新区、海尔集团重庆分公司、BAIC印相、日立电梯(四川)分公司、BOE科技集团有限公司合作建设了十余个校外实训基地..
机电工程系大力实施项目化、模块化教学，推行“校企合作、产教融合”的人才培养模式，积极拓展校企合作空间，提高人才培养质量，开设优质的企业联合培训班和定制课程，提高学生就业质量。为地方和行业培养了5000多名高端技能人才，受到社会广泛好评。
(8)公共事务管理系简介
公共事务管理系秉承“德才、敬业、勤奋、好学”的校训，坚持“为人师表、知识技能、关爱成长”的教育理念。努力营造和谐友好的人文环境，建设与时俱进的专业群体，建设德才并重的教师队伍，培养德才兼备的时代人才。
公共事务管理系师资力量雄厚，有40多名专业教师。其中教授5人，副教授16人，研究生15人，拥有一支结构合理、团结一致的教研队伍。有计算机网络技术，计算机应用技术，软件技术，电子商务专业。拥有网络技术实训室、软件开发与测试实训室、网络综合布线实训室、电子商务综合实训室等专业实验实训室。
公共事务管理系一直坚持校企融合、服务行业的理念。与德切特、四川华迪、华为泰克、JD.COM BOE、徐硕科技等众多知名企业建立了稳固的战略合作伙伴关系，为行业企业培养了一大批高素质、高技能的应用型专业人才。近年来，在各级各类专业技能竞赛中，本系学生屡创佳绩，展现了人才培养的过硬实力和学生扎实的专业技术技能。同时，该系毕业生供不应求，备受用人单位青睐，毕业生充分实现了高质量就业。
(9)艺术系简介
艺术系拥有一支整体结构合理、师德师风过硬、综合素质较高、发展趋势良好的教师队伍。
艺术系现有教师20余人，其中专任教师16人，其他系兼职教师6人，副高级以上职称专家5人。有全日制和非全日制副高职称5人，中级职称3人，初级职称11人，研究生4人，教师16人“双师型”。目前已发表论文20余篇，专任教师主编教材10余部。各种绘本30余本正在申报两个院级项目课题和一门院级精品课程。
艺术系设有专门的多媒体教室、微机室、基础艺术实训室、国画书法专项实训室、手工制作室、环境创作现场。校外有12实习基地，可满足学生校外教学、培训、实习的需要。
美术系是达州市中小学美术教师继续教育培训基地。近年来，达州市教育局、达州市教育学院先后利用我院成人教育资源和艺术教育资源，举办中小学艺术教师短训班、艺术骨干教师培训班、艺术新教师培训班。2011以来，根据达州市“十二五”规划和中长期教育改革发展规划，我院美术教育教师对全市乡镇中小学美术教育教师进行了实地调研，制定了适合我市中小学美术教育实际情况的教师培训计划，有计划地组织承担了达州市1000余名美术教育教师，对我市中小学美术教师专业化起到了积极的推动作用，得到了社会的良好反映。