古诗词欣赏与表达技巧

表现技巧是一个非常宽泛的概念，从选材、细节处理、结构安排到各种因素的协调变化，都是广义的技巧问题。(一)修辞方法:

l比喻:化平淡为神奇；化深奥为简单；化抽象为具体；把冗长变成简洁。②转喻:用简单代替复杂；以实代虚；用奇数代替普通；以物换情。3类比:鲜艳的颜色；刻画形象；含义丰富。

夸张:暗示本质，给人启发；烘托气氛，增强感染力；增强联想，营造氛围。5对偶:易背易记；用于诗歌，具有音乐美:简洁的表达，酣畅淋漓的抒情。6反问句:加强语气。

7排比:内容集中，气势增强；叙述透彻而详细；节奏鲜明，长于抒情。

8提问:吸引注意力，启发思维。

(2)表情:

* * *的表达方式有五种:叙述、议论、抒情、描写、解释(诗歌重在描写和抒情)。一、描写:是用语言文字表达事物的形象。常见的描述方式或角度有:

①正面轮廓描述

正面描写就是直接描写人和风景。

侧面描写是间接描写人和景物，不是正面描写。轮廓描述也叫轮廓对比。

尚墨·桑

头上有个发髻，耳朵里有个明月。齐是下裙，齐是上裙。

行者见了罗敷，披在肩上，捋了髭须。少年见罗敷，脱下帽子，垂下头。耕者忘耕，锄者忘锄。又气又怨，却坐看罗父。

②虚实结合

真正的写作，是写眼前的真实场景，写客观世界中存在的真实形象、事实和现实。虚拟写作就是写一个想象的场景。

如:早梅

万亩经不起寒寒，李树吸取地下暖气的活力。皑皑白雪覆盖了村庄乡村，昨夜雪中百花盛开。微风吹着向梅，别有情调，雅芳干净的姿态让鸟儿们心惊肉跳。

如果明年梅花能按时开花，我希望它能在人民爱情的春天露台上开放。

“一切都冻结了，准备折叠”是一个虚拟的写作，一个想象的场景。“万树冻而欲断”和“孤根暖而独归”正好形成对比，对比出梅花“孤根暖而独归”的性格。

诗歌中的“空”包括以下三类:

(1)神仙鬼怪梦的世界。诗人经常用这种虚无来对比现实。

(2)死者的领域。这种虚拟场景是作者在历史上经历过或发生过的场景，但目前

但是不在这里。(3)设想的未来。这种虚拟现实还没有发生。它所表达的情感会延伸到未来。

永不停止。虚拟场景与真实场景的关系；

有时两者形成鲜明对比，从而突出中心。

有时两者相辅相成，形成渲染对比，从而突出中心。

如:欧阳修《走在沙上》:“待亭梅花香，溪桥柳疏，草暖摇曳。悲伤越来越远，远方如春水。一寸一寸的，我的心是温柔的，我的眼里满是泪水，建筑的高度还没有接近危险的围栏。平儿尽头，有春山，行人在春山外。”尚缺是写实的，通过初春的场景来烘托“行人”的离别。白写了。他通过“行人”想象妻子靠在栏杆上思念“行人”的忧郁处境，写出忧郁的思绪。妻子思念丈夫，丈夫思念妻子。现实和现实是天生一对，从而把离别的感情表达的淋漓尽致。

③素描和工笔画(工笔画)

素描，原本是国画的一种画法，用粗线条勾勒，没有色彩渲染。现在常用在写作中，指的是言简意赅而不渲染的写作手法。

例如:

秋思。

枯藤老树昏鸦，小桥流水。古道稀稀，夕阳西下，断肠人在天涯。

此字全是白描，没有任何渲染，通过纯粹的客观景物形成主观意境。工笔也是中国画的一种画法，工整，注重细节的描写，在文字上常被称为精细描写。这是一个精雕细刻的描述。人物描写抓住了其外貌的主要特征，从多角度、多侧面进行描写，反映了其思想、性格、人格的特点。

(4)细节描写:要抓住小动作、小情节，表现人物的形象和心理。例如，张继的秋思。

一年一度的秋风，吹向洛阳城，在洛阳城漂泊的儿子，不知故乡的亲人如何；给和平写一封信，要说的太多，又不知道从何说起。信写好了，担心自己想说的话没写完；当信使开始时，他打开信封，把它给了他。

“怕重复不能匆忙说，迫在眉睫行人会开门”这句话，既是心理上的细节描写，也是行动上的细节描写。

另一个例子:赵师秀的《客人》

梅黄时，家家都被雨水淹没，池塘边绿草如茵，蛙声阵阵。时间已经过了午夜，邀请的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，把一盏点油灯的灯芯震得疙瘩疙瘩的。

其中“把一颗棋子敲落在鼻烟里”是详细的描述。

⑤动静结合(有声无声):

在描写动静结合的过程中，常采用以动定静、以动定静、以静写动(以声写静，以声写静)等写法。例如:

鸟鸣溪王伟

人闲，桂花落，夜静山空。月出惊山鸟，声入春溪。

这首诗的句子“月出时，声静随动，凸显了春日空静月夜的静美境界。再比如:张继的《蝉林更静，Tonamiyama更静》就是典型的动静结合，动中见静美。

西江月辛弃疾

地平线上的月亮升到树顶，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉。在稻花香中，人们谈论着一年的收成，耳边一片蛙鸣，仿佛在一个丰收年。旧时茅店近林，路转溪头。

(其他分支:另一个分支；社会森林:寺庙周围的树木)

这首诗的第一句“明月惊喜鹊，夜半清风啼”，就是用声音写寂静，用动静写寂静。

田园音乐

王伟

红桃也包含了一夜之间的新雨，绿柳，更带着淡淡的春烟。

家里花落了，但是仆人没有打扫，缇萦山的客人还在睡觉。

在这首诗中，“缇萦的客人还在睡觉”这句话是基于动态写作和静态写作的技巧。

⑥点面结合:一切事物都是相互联系的，而不是孤立的，所描写的景物也是如此，它们总是与周围的景物有着千丝万缕的联系。所以我们在写风景的时候，不能孤立地、静止地写主体，还要围绕主体写联系，点面结合，这样才能让主体形象更饱满，更有特色。柳宗元在《江雪》中运用了点面结合的手法。“戴笠翁”在图中比较小，但在很显眼的位置，是诗的中心，“一只小船，一件竹斗篷”属于点的描写；前两句“千只苍蝇”

觉，千径无足迹”属于面上的流传，诗词从“鸟飞了”和“人消了”来描写人物的苦难

冷清寂寞，量词“千”“万”前有“山”“径”，对杰出人物持之以恒，出类拔萃。

李的性格起到了很好的铺垫作用。

又如:黄河远在白云之上，有一座孤城——万仞。

⑦距离、高度、间距的变化:“从山脊侧面看，距离不一样。”看同一个场景，观察者在不同的方向和角度。

不一样，俯视、仰视、俯视、近看，视觉形象会呈现出各种形态和变化。从不同的角度描写，会使读者对所描写的景物有更全面的了解，获得更完美的感受。比如《沁园春·长沙》中，作者站在“橘子洲”的立场观察风景，从各个角度描写风景。“眼见山尽红，林尽染”是长远的眼光；“江满水，百人争流”是近景；《鹰击长空》在仰望；“鱼翔浅底”是俯瞰。

⑧通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官进行多角度描述。(绘制形状、声音和颜色)

如:“念奴娇，赤壁怀古”描写赤壁的壮丽景色。"岩石在空气中磨损，惊涛拍岸卷起千层浪."

“堆雪”是从视觉和听觉的角度来画形状、声音和颜色。

二、抒情:

抒情是诗歌的主要表现形式。表达感情有多种方式:直接的和间接的。

1，直接抒情(直接抒发自己的感情):不借助景物、人物、事件，直接抒发自己的感情。

陆游的《秀儿》

我死了才知道一切都是空的，但看到九州我很难过。

因此，当伟大的宋军队伍重新夺回中原的那一天到来的时候，你们举行一次主场宴请仪式，别忘了告诉我这个好消息！

这首七绝诗直截了当，充满了感情和思想——充满了一个赤裸孩子的无限深沉的悲伤。

和期望。

幽州城楼(陈子昂)

没有人能看见古代国王的古代智慧，只有那些看不见来世的智者能看见。只有无边无际的宇宙，无边无际，止不住充满悲伤的泪水。

诗开门见山，诗人直上高台后那种“哪里，在我面前，都是逝去的年代”的苍凉意境？，在我身后，是未来的几代人？”激起了伤物之感，想着天地之辽阔，人之渺小，不禁“而我孤芳自赏泪落”。

另一个例子是:

《天目刘玲别》中李白梦游的中心句是:“唉，我怎么能对那些永远不会被人看到真诚面孔的高官厚禄卑躬屈膝呢？作者在叙事描写的基础上，以火山爆发般的激情，大声疾呼，表示不与统治者同行。

肮脏的想法和感觉。

2、间接抒情:通过对一些事情、一个问题等的叙述、描述或论述。，含蓄地表达自己。

感情。含蓄。借助景物、物、人、物，含蓄委婉，意味深长。)