弹古筝作文
记得在幼儿园大班的时候，有一次看到音乐老师在弹古筝。我立刻被美妙的旋律吸引住了。从此，我爱上了古筝，缠着妈妈学。我妈妈打不过我。她一年级后就给我报了名，我开始了漫长而艰辛的古筝学习之路。
一开始由于指法不正确，我居然把整架钢琴的代码都掉了。为了纠正我的指法，我妈每天都守在我身边，看我弹琴。手型稍有不正，妈妈就一巴掌打在我的小手上，我的眼泪像断了的珠子一样不停的掉。我妈要求我每天至少弹半小时钢琴，节假日一小时。夏天，很热，我坐着都出汗了。我在学滑步的时候，刚开始娇嫩的手指肿的像小萝卜头，时间长了就长出了厚厚的茧。好事多磨，我的演奏水平在一步步提高，技术也越来越熟练了。
在我校第六届校园文化艺术节上，我成功演奏了乐队4调《渔舟唱晚》，赢得了热烈的掌声。当我练习钢琴的时候，我感到更加自信。我相信，只要我继续努力学习，努力练习，我的古筝演奏水平一定会更上一层楼。
第二章:弹古筝5岁的时候，妈妈把我送到一家琴行练习。在实践中，我深深地感受到它不仅能开发我的智力，还能给我带来无穷的乐趣。每个星期六，我都去琴行练习。听到一首新曲的惊喜，学习新曲的喜悦，以及能够流利弹奏新曲的满足感，真的是一种享受。然而，要流利地学会新曲子并不那么容易。有一次，我准备参加邵阳的《雅韵》；爱乐杯“古筝比赛”，但比赛曲目弹不流利。于是，我每天在家练习，手疼了，休息一下，然后练习。好事多磨。在比赛中，我的精彩表现赢得了评委的一致好评。结果我得了一批孩子的三等奖。拿着荣誉证书，心里有一种说不出的喜悦。
我最喜欢的曲子是《收获锣鼓》。每当我弹起它的时候，我都觉得自己正处于农忙季节。田野里，农民伯伯正在收割水稻；在陆地上，年轻人敲锣打鼓庆祝丰收，每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
每当我有空的时候，我总是喜欢独自坐在古筝旁弹奏音乐。有时候，渔舟唱晚，我仿佛坐在河上的渔舟上，看着河上的枫树，看着月亮渐渐升起；有时，当播放瑶族舞曲时，我似乎看到瑶族女孩快乐地跳舞。每当我沉浸在遐想中的时候，我都不想提起那件愉快的事。
这就是弹古筝的乐趣。
第三条:学会弹古筝作文《嘿，嘿！太难了，我的手都要流血了。我不玩了！”这句话成了我学习古筝时的口头禅。是因为用手按弦的时候手疼得厉害，让我对弹古筝深感无趣。
一开始总是弹错，听起来像噪音。而且手指一按就疼，所以一上古筝课就觉得自己几乎是世界上最倒霉的人了。但有一次我听到古筝老师弹的曲子:“山丹丹花开灿烂”，我立刻有了一个想法:“我也弹了这么美的曲子”。于是我每天回家就练一个小时的古筝，把基本功、曲调、评分曲目都弹几遍。虽然有时候会想一下子看几个小时的电视，然后把古筝扔到门外，但是一想到古筝老师弹得那么好，我立刻就有一种力量让我坚持下去。
又要上古筝课了。我满怀信心地走进教室，但当我看到这么难的一段音乐时，我突然泄气了。但是我玩了一次之后，发现技术进步很大。突然，我觉得很开心。
渐渐的，我越来越喜欢古筝了。如果我玩得好，我不仅会感到轻松愉快，还会让别人感到舒服。通过我的努力，我已经成功地通过了大学英语四级考试，并学习了六级考试的两个部分。
失败是成功之母，风雨过后才能见彩虹。我会继续努力，把古筝弹得更好。
第四章:弹古筝除了紧张的学习生活，还有很多有趣的事情让我们开心，比如玩捉迷藏，收集糖纸，我喜欢画画……但是我最喜欢弹古筝。
古筝是我们中华民族历史悠久的一种古典民族乐器。我记得我们学校有一次联欢会。一个大姐在台上给大家弹了一首古筝。她优美的钢琴声和娴熟的演奏技巧立刻赢得了所有学生的掌声。我陶醉于她的表演，羡慕她。于是，我让我妈去学古筝。
后来我妈专门请了一个古筝老师一对一教我学古筝，从最基础的技法开始。学了古筝，才知道原来很辛苦。每天一遍又一遍的弹那些单调枯燥的练习曲，手指经常压出红印子，很疼。我的血似乎要渗出来了。但我暗暗下定决心，一定要有毅力，坚持下去。
现在，我学古筝已经半年多了。每天晚上做完作业，我就坚持练半个小时。学过很多好听的曲子，比如《南泥湾》、《北京金山》、《小黄鹂鸟》等。听着自己弹奏出的优美曲调，看到父母的赞美，看到周围孩子的羡慕，我确立了对古筝的深深热爱。
我爱弹古筝，古筝不仅培养了我顽强的毅力，也让我感受到了艺术的美好和乐趣！
第五章:弹古筝一天，蔡老师说:“今天由桑(老师的女儿)为大家演奏古筝，顺便让大家领略一下我们古老传统乐器的魅力！”
桑韩影坐在古筝前，调好琴，从琴的盒盖上拿出特制的钉子和白胶布，一根一根地缠在手指上。她又拿着钢琴谱说:“我先弹一曲《山流水》！”翻到那一页，开始演奏。一开始说的是山，铿锵有力的声音显示出山的威严，让人仿佛身临其境。
然后是流水，桑韩影的手指在琴弦上不停地移动，让人感觉溪水潺潺。她又演了浏阳河，娴熟的表演令人佩服。
弹完浏阳河，老师让桑教我们弹，就弹了起来。他根本没当回事。桑韩影不听他的解释，只是胡乱演奏，弄出很大的噪音。
我弹第二首。我先弹了几下琴弦，老师说:“不要把大拇指并拢，要自然。”我试着放松，打得更好。但是手指一点都不灵活，关节僵硬。我奇怪的是，我的手指足够灵活，可以在电脑上打字，但为什么我不能在琴弦上不停地呼唤？
接下来是卓小虎，弹得很用力，声音也很大。老师说:“算了，别弹了，不然会断弦的。”
最后，我们都上瘾了，但我们玩音乐，这与桑韩影玩的形成了巨大的反差。我觉得，只要功夫深，杵磨成针。只有练好了，才能说好！作文
第六章:弹古筝除了紧张的学习生活，还有很多有趣的事情让我们开心，比如玩捉迷藏，收集糖纸，我喜欢画画……但是我最喜欢弹古筝。
古筝是我们中华民族历史悠久的一种古典民族乐器。我记得我们学校有一次联欢会。一个大姐在台上给大家弹了一首古筝。她优美的钢琴声和娴熟的演奏技巧立刻赢得了所有学生的掌声。我陶醉于她的表演，羡慕她。于是，我让我妈去学古筝。
后来我妈专门请了一个古筝老师一对一教我学古筝，从最基础的技法开始。学了古筝，才知道原来很辛苦。每天一遍又一遍的弹那些单调枯燥的练习曲，手指经常压出红印子，很疼。我的血似乎要渗出来了。但我暗暗下定决心，一定要有毅力，坚持下去。
现在，我学古筝已经半年多了。每天晚上做完作业，我就坚持练半个小时。学过很多好听的曲子，比如《南泥湾》、《北京金山》、《小黄鹂鸟》等。听着自己弹奏出的优美曲调，看到父母的赞美，看到周围孩子的羡慕，我确立了对古筝的深深热爱。
我爱弹古筝，古筝不仅培养了我顽强的毅力，也让我感受到了艺术的美好和乐趣…
第七章:弹古筝在多姿多彩的暑假里，我最喜欢的事情就是弹我最喜欢的乐器——古筝。
由于我将在八月份参加古筝考试，我决定把大部分时间花在练习钢琴上，有时我一天可以弹五到六个小时。可能是因为我刚学完音乐。刚开始有点不熟悉，总是弹不好。我妈建议我去古筝“加油站”，找老师指导。几天后，我弹的曲子变好了。
在奥运会开幕式上，我欣赏了古筝大师的音乐。悠扬的旋律和娴熟的演奏技巧给了我很大的启发。我决定我必须向他们学习。我更有精力练钢琴。白天我汗流浃背，不想擦，我妈只好一个人拿电风扇对着我吹。晚上，是我最享受的时候。我坐在窗前，月光隐没在钢琴上。我抬起手臂，用灵巧的指尖拨动琴弦，美妙的音乐在小屋中回荡。在《泼水节》中，我仿佛亲身体验到了傣族泼水节的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的音乐中，我仿佛看到了波光粼粼的洞庭湖，金光闪闪，鱼儿跳跃的美景...
终于迎来了考试的日子，我满怀信心的来到考场，弹奏着优美的音乐，吸引了所有人。玩到最后，赢得了评委的一致好评。我非常高兴。
世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也给我的暑假增添了快乐。我喜欢弹古筝。