论800篇师德议论文。紧急。
(1)骂人批语和破口谩骂是什么样的师德堕落？
如果老师对学生作业的评语全是“无脑”、“恶心”、“真牛b”等脏话，你怎么看？父母能把孩子托付给这样的老师吗？日前，有网友在无锡林东论坛发帖称，朋友家孩子的物理作业本上写满了“恶心”“无脑”等评语，孩子家长气愤却又无奈。这些攻击性的评论有多大杀伤力？据调查，70%的小学生会失去信心。(65438+2月22日现代快报)
看到这样的老师，看到这样辱骂的评论，很难相信这是重点学校老师的作品。如果真的发生了，那真是一个大惊喜。师德已经堕落到这样的状态，如何才能披上人民教师的高贵外衣？他不是唯一一个职业道德败坏的老师。几乎是同一天。媒体上有两篇类似的报道。据重庆晚报报道，前天下午，沙坪坝区某高校兼职教师取车时，发现自己停在学校的奔驰车被刮花，愤怒地尖叫。旁边的清洁工看到，劝老师文明一点，被对方塑料凳子攻击。
一个是用脏话发表评论，一个是当众骂人，但都与老师的方式所倡导的文明相去甚远。相反，它们有着和婊子骂大街一样的“奇妙”效果。这是什么道德？
这两起事件虽然发生在不同的地区，具有很强的关联性，但却深刻地反映了当前教师素质参差不齐的现实，师德建设再次被摆上台面，因为师德堕落绝非偶然。对于作业评语的禁忌，是否有必要加强规范？面对脏话引起的攻击性评论，很多学生家长选择保持沉默，但又害怕被老师报复。从这个小细节就可以反映出，在一些地方仍然存在着师生之间或者老师和家长之间权利和地位不对等的现象，至少在很多家长的心里是这样的。在他们看来，教师占据强势地位，一旦被曝光或举报，可能会遭到报复。
人民教师之所以被称为“人民”，是因为他们和人民公仆是平等的。他们的职责是为人民服务。虽然他们不同于公务人员，不属于公务人员的序列，但他们与家长和学生的地位应该是平等的。家长和学生如此嫉妒，在某种程度上，这种师德会继续恶化。因此，学生、家长和教育主管部门需要严格监督教师的质量。只有这样，才能防止师德沉沦的现象再次发生。
博主评论:师德？我已经见过比这差一万倍的老师了，一点都不奇怪。但如果这种现象很普遍，那么我们真的要关注这样一个社会的存在了。虽然当老师的标准不是当年拿着尺子打个手那么简单，但也绝对不能满口脏话，随意打人。我之所以感激交大，是因为我看到了一个真正有道德的老师，不像中关村那么脏。
2“脏话评论”拷问师德良心。如果老师对学生作业的评语全是“无脑”、“恶心”、“真牛B”等脏话，你怎么看？父母还能把孩子托付给这样的老师吗？日前，有网友在无锡某论坛发帖称，朋友家孩子的物理作业本上写满了“恶心”“无脑”等评论，孩子家长气愤却又无奈。现代快报(65438+2月22日)适当而中肯的作业评语，可以增进师生之间的交流与互动，鼓励学生发现问题，改正错误，激发学习兴趣。评论中的污言秽语并不是真的老师的帅气表现，而是轻率之举，是对学生人格的侮辱！如今，随着绩效考核的深入，教师的工作指标逐渐量化。少数老师标注“阅读”的情况并不多见，但通过偷工减料、转移负担的方式让家长批改或学生互相批改的情况仍时有发生。除了少数教学改革，更多的是反映了教师的懒惰和缺乏专业素养。这样的老师虽然在整个教师群体中只是“一指”“九指”，但他们的行为败坏了教师的名声，影响了教师的整体形象。苏霍姆林斯基说:“作为老师，任何时候都不要急于给学生不及格的分数。请记住:成功的喜悦是一种巨大的情感力量。可以促进孩子努力学习的欲望。请注意，在任何情况下都不要让这种内在的力量消失。”老师骂人的言论，显然是在污染教学生态环境，伤害学生身心。但是骂人的评论就像一面镜子，也折射出老师内心的丑陋和素质的低下。可能有人会觉得，把一件关于教师的小事上升到这么高的层次，是对教师职业的曲解，是对教师的另类绑架。诚然，教育是一个特殊的行业，因为它面对的是一个特殊的群体。教育无小事，教师无小事。哪怕是老师的一个眼神，一句表扬，一句点评，都会对学生产生深刻的影响，起到潜移默化的作用。所以，老师怎么可以这么随便呢？粗口评论也反映了学校管理的漏洞。通常只有要求，很少有检查，这就让批改作业成了一种形式。在此基础上，一些老师低估了自己的地位，贬低了自己的职业，把和学生的关系看得太随便，导致评论中脏话连篇。对于这种平庸的老师，学校应该加强管理，敢于亮剑，而学生应该勇敢地拿起武器维权，向学校举报，让不称职的老师受到惩罚。毕竟他们的作业本不是老师骂人的马场。为了学生的健康成长，请对老师手下留情。博主点评:这个作家慈悲为怀，有一定的文化背景。在我看来，教育因人而异。如果老师用同样的方式对待班上的学生，会被认为是失败者。我们流氓初中班主任曾经说过:“老师这碗水是不平的。”没错，但是她分配水不是按劳分配，也不是按需分配，而是按喜欢程度分配，这让我这个不奉承我的学生受到了极大的尊重。如果我不及时发狠，估计她又要把我当恶霸了。东北出了这样的事我都觉得可惜，而且我后来接触的几个东北同学相对来说都比北京人直接开朗，但也没那么流氓。
博主总结:师德？离远点，他们会失去他们的，我们会从我们的吸取教训。遇到好老师，毕业后会回头感谢对方。遇到混蛋老师，毕业后互不相欠，从此没有交集。当你成为一名社会学家，你也可以像上面两位一样，揭示社会问题，呼吁人民，这是明智之举。