作文《老师》500多字。
我的写作老师的名字是胡哲。她是我在师范学校的写作老师。他个子不高，也不年轻，但头发已经有一半白了。他也很不注意自己的穿着。他一年到头总是穿着蓝布衣服，这与其他老师形成了鲜明的对比。最令人难忘的是，他宽阔的脸上戴着一副深度近视眼镜和镜片后面那双永远深邃的眼睛。他形象不好看，但是爱笑。他笑的时候露出一对难看的大牙，脸上的皱纹折成罗汉。他经常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。
那一次，我不知道是心里的一种感觉，还是心血来潮。我写过一篇散文《想家的时候》。结果我被他当着全班同学的面给念了。还说这是一部真情流露、独具匠心的佳作，引来了同学们的羡慕。不知道哪个同学吃醋了，偷偷说:“哼！这是抄袭！”没想到这句话溜进了他的耳朵，他瞪了他一眼，随口甩出一句:“岂有此理！你能帮我抄一篇文章吗？”然后他把目光转向我，脸上难看的笑容又来了:“告诉我你这篇作文是怎么写的。”看着老师脸上信任的眼神和微笑，我平静的说出了自己入住以来的思乡之情。教室里很安静，学生们静静地听着，老师似乎很兴奋。他不住地点头，脸上的笑容变得更加灿烂。那两颗难看的门牙也不由自主地露出了嘴巴。我说完，他率先为我鼓掌，还不停地说:“真情实感才有意义！”“可以说，从那时候起，我更爱写作了，更爱上胡哲先生的课了，他也更重视我在写作方面的指导。
胡哲先生喜欢生气和失控。只要同学犯了不可饶恕的错误，他就勃然大怒，声音几里外都能听到。他满脸通红，然后大声无情地训斥道:“怎么回事？上课不听讲，作业不完成，影响上课心情！你自己回去好好想想吧！这太不像话了！你怎么敢！”接下来的讲课，他的语气充满了严厉，脸色紧绷。但慢慢地，他的声音柔和了许多，脸上恢复了笑容，两颗门牙也不禁露出来。他说的更详细，还不时小声问“你懂了吗？”我们知道，事实证明他并不是真的生气，而是在分散我们的注意力。于是我们大声回答:“我明白！”他笑得更开心了。
老师，我会永远记得你阳光灿烂的笑容。