电影《父母的爱》点评！快！急！

1

人们常说:“没有母亲的孩子就像一棵小草”。但我今天读到父爱，却比母爱更深地感受到父爱的神圣和伟大。

肖群是个痛苦的孩子，双目失明，又失去了母亲。但他的父亲像照顾自己的眼睛一样照顾他，让他重新感受到了这个多彩而美好的世界。然而这位父亲也是盲人，令人震惊！

是的，在人们的想象中，母爱是无微不至的。然而，当你成功的时候，总有一张合不拢嘴的笑脸；玩的时候，总有一个大朋友陪你玩；遇到困难时，总有一张焦虑的脸开导你；甚至在你无比得意的时候，还有人再一次敲响警钟。这个人是我们的父亲。

父爱深沉活泼。父爱是一杯苦涩的咖啡，苦涩却回味无穷。这份爱，无处不在，融入纯净的空气；这份爱能让盲人拥有一双发自内心的眼睛；这份爱，可以让冲到危谷的浪子回头；你可以在一日三餐中品味这份爱；这份爱珍藏在你的每一个记忆中...

这份伟大的父爱，真的是平凡又不平凡！

2

看了《父母的爱》这部电影，感觉全世界父母的爱都很感人。

我的父母也很爱我！我是在父母的爱中长大的。

每天，他们都会为我做一顿丰盛的饭菜。一闻到那种香喷喷的味道就迫不及待的想吃了。于是，我一弹完琴，就大口吃了起来。我妈经常去超市，每次都把我爱吃的买回来。爸爸下班回家，经常带回我最喜欢的儿童读物。我知道，多读书会让我更聪明！晚上写完作业，爸妈会帮我检查，不会的地方会耐心教我。假期我爸妈也带我去旅游了，我们一家人一起开心的看风景，玩游戏。在每次参观中，我都能学到知识和技能。我还有一个奇怪的现象:睡觉的时候皮肤会痒。所以，我爸妈每天都会帮我摸，直到我安静的睡着。

我也爱爸爸妈妈！我长大后也想为父母做很多事情。

看完电影后，我为我的妹妹穆然感到难过。她要是没生病就好了！她很懂事，也很坚强。她生病时坚持在病床上学习。我想向我姐姐穆然学习。

三

星期天，我去电影院看了《父母之爱》。

这部电影讲述了一个16岁女孩与疾病斗争的故事。16岁的张高考后不幸得了癌症。在此期间，张的肚子一直很疼。于是去医院检查。检查后，张的父亲知道女儿得了癌症，而且是晚期。他很难过，但他决定不告诉女儿。

张知道他并没有放弃自己，而是精心计划着每一天，让每一天都过得开心。她也勇敢地面对死亡和疾病，他的精神值得所有人敬佩。

每次生病都不觉得打针，但是林沐然做了那么多手术，说明他吃了很多苦。但她还是很乐观，不像一般病人那样郁郁寡欢。他一直想为家人省钱，没有买帮助他呼吸的机器。在去世前的两个月里，张过得很开心，做了许多有意义的事情。

也许他面对的是死亡，但他活着的时候是快乐的，这就足够了。他得了癌症，但她还是那么坚强，我们也应该更坚强。让我们从现在开始珍惜生命。

延伸阅读文章

看完一部电影或一部连续剧，回顾的感觉是写出来的有具体感受和启发的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟到的道理或精妙的思想，可以是作品中的内容激发出的思考和联想，可以是观看激发出的决心和理想，可以是观看引发的对社会某些丑恶现象的抨击。复习后感受的表达是灵活多样的，基本属于讨论的范畴，但写作又不同于一般的。

看完一部电影或一部连续剧，回顾的感觉是写出来的有具体感受和启发的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟到的道理或精妙的思想，可以是作品中的内容激发出的思考和联想，可以是观看激发出的决心和理想，可以是观看引发的对社会某些丑恶现象的抨击。后评的表达方式灵活多样，基本属于议论的范畴，但写作又不同于一般的议论文，因为必须建立在看的基础上。

议论文，因为必须建立在看的基础上。

需要注意的事项

首先，我们应该关注一个词“感觉”

很多同学开始写自己的反思，往往把“观点”的内容写得很长。他们总喜欢把故事从头到尾介绍一遍，生怕读者不知道其内容，但很少有文字发表“感想”。比如有个同学写独生女故事的评论，从头到尾讲了一遍。首先，他写了张明明在学术上是如何的优秀，然后他写了张明明的父亲突然去世，他的母亲因为无法承受这个打击而身患重病。然后，我写了张明明学会了自己梳头，学会了如何承担繁重的家务，接受严峻的考验，然后我写了她在社会的帮助下一天天长大。在结尾，我写道:我要向张明明学习，不向困难屈服，从小就学会量力而行。鉴于这样的结构性审查，我敢肯定他是认真看过的，也记住了电影的情节，但从审查的文体要求来看，是不合格的。因为全文只有最后一句“感觉”，虽然这个“感觉”的内容是恰当的，但文章没有抓住“感觉”的关键点，有失偏颇，像是对一部电影内容的简单介绍。我强调学生要以“感觉”为主。从文本来看，“感觉”的内容约占影片主要内容的四五倍。本文适当引用了电影的内容来服务于感官。所以只要三言两语引用电影内容，不要细述，更不要细述。看完《伟大的爱迪生》后，我问学生:谁能用最简单的语言概括这个故事？一位同学说:这部电影主要讲述了爱迪生从一个身无分文的地下室清洁工成长为举世闻名的伟大科学家的故事；另一个学生补充道:他主要讲的是他发明了电灯，给全世界带来了光明。我对比两个学生的发言:前者更准确，后者只是无数发明中最突出的一个。我确信他们可以用简短的语言概括这个故事，然后让学生们谈谈他们的感受。比如爱迪生努力学习、不怕失败、敢于创新的精神等等。，这样写出来的文章就可以克服讲故事的缺点，既突出“情”字，又能读后感人。

第二，“感”是重点，不等于离开“观”

有同学写的，只是开头提到“看了某部片子，很棒。”