华手把手教你写作文。
华坚持认为:申请写作=思维塑造+结构梳理+规范表达(请记住这十二个字)。
我再也不会说“引出问题，分析问题，解决问题”这种老生常谈的话了，因为应用写作还有更直观的训练方法——“花木”。
1.1看我如何完美运用“花木风格”。
多年的失语只能用石头说话。
传承非物质文化遗产维护国家文化安全
三、万里山河无边，汉唐疾风激荡五千年。时光的流逝，褪去了千百年来繁盛一时的传统文化的光芒，却也给我们留下了一笔“雄辩”的文化瑰宝。在这些文化瑰宝中，既有有形的物质文化遗产，也有无形的文化遗产。当前的国际竞争，说到底是文化和价值观的竞争。因此，加强非物质遗产保护不仅是传承民族传统文化、维护国家文化安全的基本要求，也是有效提升国家软实力的必然选择。
加强非物质文化遗产建设，必须锤炼其“心”。人民是历史的创造者，真正的民俗来自人民。从记录人们生活的《诗经》，到承载中国人传统生活价值的婚礼、建筑、衣食住行，民俗不仅是社会形态的体现，也是民族文明传承的重要组成部分。然而，随着社会环境的变化和外来文化的侵蚀，传统习俗和文化逐渐消失在历史的长河中。抢救和传承非物质文化遗产，要从文化安全意识入手，将民俗文化传承纳入国民经济和社会发展总体规划，将文化安全注入中小学基础教育，充分发挥非物质文化遗产在对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育中的重要作用，将民族文化发展融入生活和社会主义经济建设，做到由心而传、由线而传。
加强非物质文化遗产建设，应从外部塑造。无论是强调申报、开发、保护和管理，还是商业化、人工化和城市化，都损害了非物质文化遗产的真实性，割裂了中国人历史文脉的延续，但同时也凸显了我们创新能力的不足，未能很好地挖掘传统民族文化的内涵，凸显其生动的表现力。加强非物质文化遗产建设，首先要考虑的是要精中有精，既要与时俱进，又要粗中取精，挖掘传统文化的精髓，把民俗文化与社会主义经济建设有机结合起来。充分发挥* * * *的引导作用，构建民间文化传承人人有责、非物质文化遗产保护人人参与的保护机制，形成专家学者为主体、普通大众共同参与的生动局面，切实推动传统文化融入生活、融入世界。
加强非物质文化遗产的建设，还应完善其“法”。传统文化的流失不仅源于我们在思想上的不重视，也凸显了在行动上缺乏有效的保护制度。今天的美国价值观可以传播到全世界。除了强大的经济实力，更重要的是形成有效的保护和开发体系。对于非物质文化遗产的保护，不仅要建立科学有效的非物质文化遗产传承机制，还要修改《中华人民共和国文物保护法》，让文化的保护和传承有法可依。同时，加强对非法拆盗文物的执法力度，严厉打击破坏非物质文化遗产保护的违法行为，通过法律约束形成良好的保护和发展环境。
非物质文化遗产不仅是历史发展的见证，也是中华民族智慧和文明的结晶，更是连接民族感情的纽带和维护民族团结的基础。总之，中国非物质文化遗产的保护和利用，对落实科学发展观，促进经济社会全面协调可持续发展具有重要意义，是当前社会经济发展必须常抓不懈的重要工程。
1.2花木虽好，不可贪！
这篇文章很多朋友都很熟悉。但遗憾的是，很多伙伴只记得“由内炼心”、“由外塑形”、“练法”这几个字，所以:写的时候，从内看，从头练法！
最后，分数不理想，大叫:华那个骗子！
2.灵活运用“花木”，“135”得心应手。
你必须记住“华牧体”的基本结构！
通过以上案例，我们发现花木具有“一、三、五”的核心特征:
(1)“一”是指一个核心论点。第一段引用题目，明确表达文章核心观点。
(2)“三”指三个分论点(不等于“内炼其心”“外塑其形”，只是一种表述)。分论点呈现“先总结，后分析论证”的层次，在论点中，先说明理由，再进行具体的论证和说明。
③“五”代表五个段落。第一段是引用题目，表达文章的核心观点；第2-4段是论点和论据；第五段是总结。
2.华的课程理念是什么？最大的概念就是实现小目标，申请70+。
没有不好的申请，只有老师和不争气的考生。他的课程特点是:
1，从思考开始，然后带领大家手把手地做题、讲题，重点提高解决基础题和阅读材料的能力。
2.用花草树木帮助人们快速理解文章的结构、层次、经典句型，进而快速写出一篇好文章，并不是一个简单的模板。
3.每节课都有问答环节，会通过微信、电话、社区等方式与考生交流。
有效期四三年，我陪你去考。
是良心课。
3.应用太差。报花木君的课程能帮我上岸吗？首先我可以坦白的告诉你:我报的是花木君的课程，所以下面的话仅供参考，请辩证看待。
我参加过五次公务员考试，有两次进了面试。我最大的感受是，申请学习的关键是你是否对自己狠(是否能执行计划)+方法是否正确。
16年，第一次考公务员。当时我做了两件事:1，我买了本书自己看。2，逛qzzn，看大神们的经验，收集网络上的各种信息(基本免费，资金有限，当时真的舍不得)。
那一次，我考了59分(顺便说一下，我今年上半年省考考了75分(今年普遍好一点)。
可以负责任的说:我当时真的很努力，因为毕业后一直没找工作，基本都在读书。我不能说它不起作用，但它远不是好的。
我总结了一下，主要问题有:1，缺乏系统学习，虽然资料种类很多，但是同质化严重，浪费了很多时间；2.练了很多，总结的不多，还有些自大(文字功底还不错)。
好像很远。。说说我对华课程的看法:
让我从我个人认可的开始:
1比较务实，主要体现在课程训练和课程讲解相结合，非常注重解题能力、材料阅读和信息提取能力的提升，将自己解题的过程呈现出来，对于基础一般的人比较实用。
2、课程有一对一问答。这是我最认可的。鉴于我之前的备考经历，我很讨厌“下课就走”，所以很多问题直接和老师沟通就很好了。当然我不知道是不是所有的问题都是他亲自回答的——这个量真的不小，我个人也有些怀疑，但是回复的质量和速度还是不错的。
3、没有架子。这么说吧，我直接加了他的微信(当然我不知道他是不是自己做的，但是我看过他和他老婆的合影，还有他平时写的诗)。另外，我有一次接到他的电话，听了我的一些建议。
另外，我个人不太喜欢:
1，太个人化了。相信听过花木君课程的人都会有这样的印象，比如花草树木，文字表达(我觉得他们偏文学，有些卖弄文采)，用很多伙伴的话来说就是比较自恋——看个人接受程度。不可否认，他们有很高的辨识度，很多人喜欢他们。
2，没有特别申请更正。他生来就是一个在批改作文(官网介绍)的学生，但这几年好像专心听课，没有一对一批改。
总之，我个人认为:如果你的规划意识不强，应用不够系统，可以考虑。但是，必须强调的是，申请成功的关键是你自己。如果你有决心，你可以自学，最多可以多走一些弯路。
希望对你有帮助(既然他有微信，有试听课，最好自己感受一下，毕竟感受最重要)。祝你好运！
4.八大通用篇可以办理国考申请吗？第一，明确什么是普世八条。简单来说就是提出对策的八个常用角度:1。领导重视，提高认识。
2.加强宣传，营造氛围。3.提高质量的教育和培训。
4、完善政策法规，健全制度。5.组织协调形成机制。
6.加大投入，依靠科技。7.加强监管，全面落实。
8.总结反思，吸取经验。应该说这八句话突出了常规的解题角度和方向，有利于思路的梳理，但是背诵这八句话就能拿到申论考试？这显然不现实，也不可能。
申请有各种各样的能力要求，但正如华牧所说，只有解决各种各样的问题，提高材料阅读和信息提取的能力，才能得到有针对性的提高。花的花木风格不是万能的，而是一种写文章的方法，它有“一三五”原则，即一个核心观点、三个分论点、五个基本段落。同时对每一段进行拆解，对其层次、逻辑、常用表达进行针对性的讲解和训练，从而帮助我们快速写出一个好的应用。
为了更好地理解“花木写作法”，我们需要首先了解一篇好的文章具有哪些特征。1，观点和论据准确，内容分析透彻；2.结构完整，逻辑严密，重点内容“丰富多彩”；3、表情流畅、自然、明快。“花木写作法”紧扣这三个要素，通过以下三个环节帮助考生写出一篇好的议论文:1，抓住议论文的精髓，打造自己的文章结构。
申论属于议论文，议论文的三要素是“论点、论据、论证”，申论的写作其实就是“提出观点，然后论证清楚”。文章“华牧体”的结构遵循“1，3，5”的原则——一个核心点，三个分点，五个基本段落，帮助考生快速拟出文章的轮廓，不雷同，不模式化。
2，加强词汇和句子的学习，从根本上解决写作的困难。巧妇难为无米之炊，没有最基本的词汇积累也不可能写出好文章。
花木君通过课程讲解，逐一呈现自己的写作思路和过程，带领考生正视当下的问题和基础，从关键词和常用词入手，逐步走向词语的固定搭配和短语结构，通过句子和段落的模仿，提高词语的敏感度，从根本上提高行政公文的写作能力。3.进行必要的写作技巧训练，借助逻辑连接词提高驾驭层次和材料的能力。
文章的灵魂是思考，语境是逻辑。提高逻辑思维能力，最好的办法是从逻辑连接词入手，掌握因果逻辑、继承关系、递进关系、转折关系等常见的逻辑连接词，从而熟练地解读要表达的思想和观点。一轮“花木写作”学习，既能全面提高驾驭文字的能力，又能在词汇、短语、仿拟的学习中巧妙地融入热点、政策的解读，不必再“事半功倍”，学热点，真正做到学有所用，学有所获。
更重要的是，“花木写作法”可以引导我们不断提高学习能力，正视问题后通过分析找到解决问题的方法，不仅有利于笔试的突破，也有利于面试和以后的工作。纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。
任何方法都是个性化的，都是对别人成功经验的总结和梳理。只有学会独立思考和判断，结合自己的情况去实践，方法才能发挥出最大的效用。看一篇范文:完善养老联动机制，让我们“老有所依”。古人云:人老了，也老了。
养老是人类发展的必然，是保障和改善民生的核心，是促进社会稳定和谐的基础，是构建“中国梦”的关键。随着社会经济的发展，中国已经进入老龄化社会，老龄化速度快，老龄化特征明显。“养老”成为* * *的焦点。
为此，必须完善养老联动机制，真正实现“老有所养”。“养老”问题的原因是多方面的。
首先，中国的经济发展水平还不够高，很多老年人还生活在贫困线以下，政策救助形同虚设；其次，社会保障体系不健全，企业没有充分发挥养老的主体作用；再次，老年教育没有落实，老龄工作没有形成合力。诚然，养老问题有其复杂性，我们无法回避，更不能逃避，这就需要我们共同努力，多管齐下。
加强对* * *的引导，发挥* * *的引领作用，是“老有所养”的前提。完善财政政策，实现养老的财政倾斜，为养老提供财政保障。
坚持社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度，完善个人账户体系，健全多缴多得激励机制，保障参保人权益，实现基础养老金全国统筹，坚持精算平衡原则，切实夯实养老事业基础。落实社会责任，强化企业主体作用，是“养老”的关键。
推进机关事业单位养老保险制度改革，引导企业建立健全职工保险制度，切实承担应有的社会责任。同时，整合城乡居民基本养老保险制度和基本医疗保险制度，推进城乡最低生活保障制度协调发展，在借鉴国外经验的基础上，探索适合我国国情的企业养老保险制度。
全民参与，建立完善的养老体系，是“老有所养”的保障。加强社会教育，通过电视和媒体宣传养老政策和模式，增强普通民众对养老的传统认识，逐步改变居家养老的旧观念；不断建立和完善社区养老设施，提高养老服务水平，建设老人满意、群众放心的养老院；充分发挥志愿者的力量，为老年人提供热情有效的志愿服务。
“老有所养、老有所养”是每个人的期待，也是“中国梦”的组成部分。相信在充分发挥* * * *的主导作用，强化企业主体作用和全民参与的基础上，一定能建立健全养老联动机制，真正实现”。
5.如何写好公务员考试中的申论作文？用几篇关于华的文章为你写一首打油诗:
政治论文(1)
政治立场是先导，理论不可生搬硬套；
辩证地分析问题是好的，要在大之前就知道；
虽然措施很小，但必须有一个紧凑的连接。
政治论文(2)
正视错误是良药，也是正反对比的监狱；
提出的题目不是理论，理论还得深入找；
政治措施不可或缺，结构简单精彩；
立场正确了才说话，辩证思维逻辑高；
简单的煽情必须丢掉，要脚踏实地的施政。
政治论文(3)
劳逸结合是一笔财富，要及时总结；
基础设施为先导，问题分析衔接牢固；
原因和措施需要比较，先想后做最清楚；
结尾和开头呼应的很好，逻辑协调得分高。
政治论文(四)
气势磅礴有诀窍，秘诀在于协调；
作文开头要做好，总分很好；
重申论点主旨高，需要直观联系；
理论的应用需要努力，宏观统一有争议。