新媒体对大学生体育生活方式有什么有益影响？

体育意识的形成是促进大学生开展体育运动的关键，它包括体育兴趣、体育情感态度和体育价值观等诸多要素。大学生正处于最容易接受新事物的阶段。通过接触新媒体，他们对体育的兴趣明显提高，积极参与体育活动的意识增强，为形成良好的体育习惯奠定了基础。

与此同时，随着新媒体技术的更新和发展，大学生的学习意识从被动接受体育课的灌输转变为主动在网上搜索信息获取自己想要的体育信息，参与体育活动的心态从“我要参与”转变为“我要参与”，体育锻炼意识也从“被动”转变为“主动”。

大学生课外体育活动是大学生参与体育活动的重要组成部分。手机和互联网等新媒体使大学生的课外体育活动多样化。其丰富多样的体育信息和视频资源弥补了体育教学的不足。现在，越来越多的女大学生选择在宿舍进行体育活动。他们更多的使用手机、电脑、平面灯，直接在宿舍练习瑜伽、健美操等一些简单的健身活动，足不出户就能享受到体育锻炼的乐趣。

此外，由于新媒体环境的不断发展，大学生参与体育活动不再局限于大学校园。现在很多APP跑步软件和电子手环都可以随时记录和发布自己的运动轨迹和成绩，同时也可以促进同学之间的交流，所以马拉松、越野跑、趣味跑等新兴体育活动引起了大学生的广泛关注。

随着新媒体在大学生体育生活中的广泛应用，手机、互联网等体育赛事直播、体育信息推送等新媒体以其即时性、互动性、群众性等优势，越来越受到大学生的追捧。新媒体体育信息的使用和传播为大学生提供了广阔的体育知识空间，拓展了他们获取体育信息的渠道。比如一些专项运动，大学生并不太了解，但通过手机等新媒体的接触和体育信息的传递，大学生对自己喜欢或不知道的体育赛事有了更深入的了解，同时也更积极地参与到运动中来。

体育消费是指人们对各种体育生活方式的投资和消费。新媒体作为一个新平台，越来越受到大学生的青睐。几乎所有大学生都有网购经历，不仅因为新媒体的交易价格和质量不相上下，还因为网店的体育相关产品更便宜、更透明。而且由于这种模式货源丰富，消费更方便，同时网购和新奇时尚的特点正好满足了学生们的炫耀、个性和不计后果的消费心理。

学校体育协会是学生参加体育组织的常见组织。俱乐部活动的筹备、执行、评估都离不开新媒体的传播功能。大学生通过参加体育社团，可以更好地进行技术交流，促进体育参与的积极性，加强团队合作，增强人际交往能力。大学生还可以浏览体育社团的微信、QQ、微博微信官方账号，及时了解体育活动。新媒体在高校体育社团中的广泛应用，突破了社团内容和活动的局限，高校体育社团也为大学生参与体育组织创造了广阔的新空间和新领域。