很多高中禁止学生携带手机、小灵通、MP3、MP4等。

随着科技的发展，人民生活水平的不断提高，信息时代的到来，手机在中国早已普及，很多家长也给孩子配备了手机。学生用手机无可厚非，给家长带来了很多便利。然而，手机在给学生和家长带来诸多好处的同时，也有很多我们没有想到的不和谐现象。

首先，学生在学校携带手机会干扰正常的教学秩序。学生一旦把手机带进教室，就会拿着手机玩，玩游戏，引来周围同学的围观、玩耍甚至嘘声；如果不关机，难免上课自习、手机铃声不断，干扰上课秩序；

其次，部分学生上课和晚自习时频繁用手机发短信、打游戏、抬头(用手机拍照)，上课不听课，影响学生听课和学习；

再次，携带手机对学生健康成长有害，过度使用手机对学生大脑发育有负面影响；

第四，一些学生订阅低俗和不雅的信息或在网上下载笑话，这对他们的身心健康有害。

义务教育阶段的学生是身体成长和知识积累的黄金时间。他们不仅仅是为高中学习做准备，更重要的是建立和形成自己的价值观。校园可以用IC卡电话，学生遇到紧急情况可以告诉家人，非常方便。手机还是高端消费，学生还没赚钱。学生的主要任务是学习。虽然很多学校和省市教育行政部门都知道手机弊大于利，但由于没有相关规定可循，只能建议而不敢明确禁止学生带手机进校园。

因此，建议制定相关政策法规，禁止学生在义务教育阶段携带手机进入校园。

五是部分学生利用手机考试作弊，严重影响考场纪律，形成学生不诚信习惯；

六是有的同学在校外用手机与坏人交流，有的同学发短信谈恋爱；

第七，手机是贵重物品，容易丢失，成为不法之徒抢劫勒索的目标。增加了家庭的经济负担。

第八，除了学生之间的攀比现象，手机进学校会让孩子盲目跟风攀比，虽然很多家庭有购买能力，每月几十到几百元的电话费也会增加家庭不必要的经济负担。

笔者曾对某校(义务教育阶段)部分学生家长做过调查，90%以上的家长认为手机进校园弊大于利；从家长寄回的200张收据可以看出，几乎没有家长对“义务教育阶段禁止学生带手机进校园”有任何异议。