如何写大学数学论文求助！关于测量湖的面积和体积！
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从懂事开始，数学就进入了我们的生活，处处影响着我们的生活，指引着智慧的方向，伴随着我们走过学习和成长的所有阶段。
数学是一门给人智慧和智力的学科。在数学的世界里，我们可以探索以前不知道的奥秘，在这个过程中，我们变得睿智和聪明。
因为之前选择了文科，所以直到上了大学才接触到危机点的知识，开始探索微积分。现在我可以说我知道一点了。在这期间，我了解了微积分的妙处和新引力的力量。但是学习微积分的过程是艰难而艰巨的。
同时，我也了解到数学是一种寻求众所周知的公理化思维的方式，包括明确表达所要讨论的概念的含义，准确表达作为推理基础的公设。逻辑思维能力极其严密的人从这些定义和公设中得出结论。
同时，数学是一门需要创造力的科学，数学的创造动力往往来源于生活。反过来，这些数学的创造性成果往往作用于生活的方方面面。数学可以给这些问题最满意的解答。在我们快速发展的社会中，数学被视为通用工具的事实是毋庸置疑的。
湖泊最低生态水位是湖泊流域水资源开发利用和生态保护的重要指标。我们将湿循环法推广到确定湖泊生态水位，提出了根据湖泊水位-面积-容积曲线确定最低生态水位的湖泊面积法。
这种方法和传统的湖泊形态分析法都是基于湖泊水位~面积~体积的曲线，但定义最低生态水位的方法不同。理论分析和实例研究表明，该方法是合理的。
著名数学家罗素曾经说过，“如果我们正确对待他，数学将会拥有……至高无上的美——就像一尊雕像的美一样，是一种冰冷而严肃的美，是每一块石头和我们的本性的一种淡淡的美。没有绘画或音乐的华丽装饰，这些煤炭可以纯洁到崇高，可以达到只有最伟大的艺术才能严格表现出来的完美境界。
一种精神上的愉悦，一种精神上的兴奋，一种高于人的觉悟，这些都是完美和美的标准，在诗歌和数学中可以得到。“这说明一个伟人看到了数学隐藏的魅力，因为他有一双善于发现美的眼睛。除了创造力和发现力，想象力还可以升华我们头脑中的数学。