如何写一篇不跑题的作文
其次，作文要想不跑题，重点是抓住关键词，找好素材。考生要认真审题，了解出题要求。目前大部分作文题都是话题型的。考生首先要找出问题中的关键词，然后在自己的记忆中找到最好最适合的材料。在写之前，考生打个草稿，理清思路，想清楚重点在哪里。有时间的话也可以做个提纲。开头怎么写，中间怎么分成几段，结尾怎么收题，都可以提前考虑清楚。
抓住话题关键词
那么，如何才能抓住题目的关键词呢？北京教育学院丰台分院的金传福老师教了考生一招:在写作之前，在题目中的单词周围画一个圈，随时提醒自己围绕这个点写作。金老师说，考生写作时要明确中心，文章中说的每一句话都要围绕中心来阐述和发挥。在写作中，考生可以使用各种写作技巧，但这些技巧必须服务于充分解释和支持文章的中心思想。不管文章分几个层次，都要围绕中心或多或少、或松或紧地写。这种方法适用于任何风格。
丰台分校冯爱萍老师说，写文章，不仅材料要紧扣题目，组织结构也要多关注题目。一般情况下，开头点题目，文中扣题目，结尾接题目，注意首尾与中心的联系，这三次反应就够了，更便于阅卷老师理解文章的中心思想。议论文写作也是如此。先找到要写的中心论点，然后围绕这个论点用各种方式论证，这样即使选材有些偏颇，也能保证文章回到中心。
文字上有“五个一”。
清华大学附属初中语文组张彪老师告诉考生注意“五个一”，即一个漂亮的题目；引人入胜的开始；文章中有一句话指出了主旨；引人入胜的结局和一卷整齐的面条。审题时，不仅要注意题目的表面意思，还要从表面深入挖掘，仔细品味文章的内涵。
对于素材为主的构图，一般有两种情况。第一，文章只有一个主题，考生可以通过提炼段落意思，找出主题中的语义方向，从而展开文章；另一种是文章中有两个以上的题目可供选择，所以考生一定要选择一个题目展开，不想面面俱到，这样文章的结构就比较分散。考生也要谨慎使用材料型作文中给出的材料，看清要求。如果需求中注明“组合或根据材料”，则应在文章中精炼地提及。如果对组合没有要求，可以用也可以不用。
2.如何写一篇不跑题的作文？仔细审题“一人之力，万人之上”。
在作文考试中，第一关是对作文的考查。题目作文虽然降低了审题难度，但不代表不应该审题，更不代表写作时可以天马行空。
话题往往是由材料引出的，也就是说材料和话题之间有着密切的关系。考场上的一道作文题目凝聚了很多命题专家的心血，材料中的每一句每一个字都有很多深刻的内涵。
我们要在材料中找出控制骏马奔腾的缰绳——体现主题的关键词。这样才能把命题的意图搞对，在一定的高度上审视材料，才不会在写作的时候顾此失彼。
如果仅仅因为时间紧就视而不见或者走马观花，就很难抓住文章的中心，也很难找到合适的切入点。另外，要认真学习作文要求。
现在构图要求很宽泛，可以自由选择风格。但也不是没有要求！如果选择了叙事的体裁，就要老老实实按照叙事的规律来写。如果选择议论文，一定要有论点、论据、论据，老老实实写。
不要混淆解释和叙述，抒情和讨论。写诗要有形象和意境，写剧要有尖锐的矛盾和冲突。
“我不怕老虎，就怕不小心。”要认真研究作文要求，认真阅读，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短。
第二，很多熟门熟路的人，或者能言善辩的人，不是用散沙填充的，而是用一块块观点和材料统一的“预制构件”填充的。考前也要做一些“预制构件”，即围绕一个中心，先做分段练习，适当记忆，熟练掌握。
在现有“预制构件”的基础上，可以改变角度，形成新的文章，使之符合考试命题要求。这些“预制构件”如何成为一个有机整体也需要熟悉，即建立一个熟悉的结构框架。
尽量选择一个你所了解的新角度、新形式、新体裁，构建一个独特的、个性化的框架。然后再看框架，就能明白全文是否与题目紧密相关。所用材料是否符合题目要求？全文内容具体、充实吗？你的观点是否正确，你的感情是否健康？段落层次是否清晰？开头和结尾是如何处理的？这样就会有“胸中有大局，笔中有数途”，为文章提供了可靠的依据。
如果按照“大纲”和“路”走，写作的过程就不会出现“短路”，不仅能节省写作时间，还能提高作文质量。第三，亮点表现多种多样。
它可以是一个巧妙的想法，一个生动的细节描述，一个内涵丰富的好句子，一个极具个性的词，一个精炼的词，甚至是一个独特的标点符号...简而言之，它必须有“光彩”:没有“太阳”也要有“月亮”；没有“月亮”，必然有“星星”；没有“星星”，必然有“萤火虫”。如果没有萤火虫，那么作文就只能在“基层”徘徊
在文章中设置一两个亮点让阅卷老师眼前一亮，可以起到掩盖一切丑恶的作用，可以从以下几个方面考虑:1。醒目的标题。醒目的标题是整篇文章的一大亮点。
只有这样才能让审稿人重视起来，对没见过面的文章有好感。率先垂范，这是提高作文档次极其有效的手段。
题目要“大题小作”，入口要窄，把原来题目的宽泛范围变成具体的小范围，把大题变成小题。或者借名人名言拟一个题目；或者巧用修辞手法拟题。
议论文的标题要让人看得清楚；记叙文要生动。标题鲜明，文字闪耀。
2.一个美好的开始。开头是展现给考官的第一缕“阳光”，需要考生精心打造。
既奠定了写作的基调，又给审稿人带来了好心情。3.有意义的结局。
文章的结尾和标题、文章的开头一样重要。然而，一些学生草草结束了随便做事。
这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章结尾要么紧跟开头，首尾呼应，要么重申观点，再次提出问题，要么给读者留下想象的空间。
结局是留给评论者的最后一道“风景”，一定是给评论者一个惊喜“如果她不过转头笑笑，就有百种法术施放了”。4.句子充满了文采。
如果一个好的主题是一部作品跳动的心脏，那么优美的语言应该是一张美丽的脸。杜甫的“执念于人之性，语不惊人死不休”，更是显而易见这位大诗人在创作上的严谨。
在充满文采的考场上，很难做出一篇作文。一段话甚至一段精彩的评论，不仅能升华文章主旨，还能给人一种心灵的感悟和启迪。
个别句子用多种灵活句式表达，个别段落善用排比、比喻等修辞手法，个别地方引用得当，言出必行，文出必心，会赢得阅卷老师的青睐。5.动人的细节。
如果说剧情是人物发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住“一言一行，一沙一石之细”(朱自清的话)，才能丰富形象。
6.美化的文字。票面整洁干净，字迹端正美观，字体清晰规范，标点准确，段落符合格式，字数符合规定。
面部美化是考场作文拿高分的一张王牌。第四，仔细修改契诃夫的一句话:“写作的技巧，就是删除糟糕文笔的技巧。”
文章是写出来的，好文章是改出来的。考场写作应该是“自我诊疗”。
如果说之前的脚手架在写之前是“重在预防”，那么写之后的修改就是“从治理入手”。考场上的作文要积极防止，因为写完不好“另起炉灶”，否则时间不允许。
基于修改的时间有限，修改最多。
3.语文作文怎么写才不会跑题？有一个基本格式，可以用四个字来概括:
1，被引用。即引用材料，引用事实，在写材料时对提问者提供的材料进行总结，可以在开头就把问题扣掉。
2.讨论。也就是讨论。根据第一步中的材料，概括出整篇文章的观点或中心论点，并对论点进行简要分析。
3.联合。也就是接触。用古今中外的著名故事或名言来论证更有说服力；同时也可以联系自己或者身边的例子，让讨论更有实际意义。
4.打结。这就是结论。根据以上事实和理由得出结论。这个结论一定和题目或者提问者提供的材料有关，所以结尾会扣分。
怎么样？可以写一篇不跑题的议论文。
4.作文高手们，中考作文如何做到不跑题？不管写得多好，只要作文是中考语文科目的重要组成部分，也是考生最能掌握和发挥的一部分内容。
今年北京课标试卷作文分值从50分提高到60分，作文成为中考语文的“重头戏”。作文一旦跑题，对考生的中考成绩影响很大。
在此，专家建议考生重点把握关键词，前后呼应结构，关注题目的始末。语文高级教师张老师说，中考时，考生首先要在给出的两个题目中选择一个，选择时需要一定的技巧。
考生要选择素材最丰富、与自己生活关系最密切的题目，这样写作时才能“有话可说”。平时写的好作文，如果贴近考试题目也可以。
张老师建议考生，在选择体裁的时候，最好选择记叙文，因为这是考生在初中练习最多的文体，写作的时候更容易把握。其次，作文要想不跑题，重点是抓住关键词，找好素材。
考生要认真审题，了解出题要求。目前大部分作文题都是话题型的。考生首先要找出问题中的关键词，然后在自己的记忆中找到最好最适合的材料。
在写之前，考生打个草稿，理清思路，想清楚重点在哪里。有时间的话也可以做个提纲。开头怎么写，中间怎么分成几段，结尾怎么收题，都可以提前考虑清楚。
把握题目关键词。那么，如何才能抓住话题关键词呢？北京教育学院丰台分院的金传福老师教了考生一招:在写作之前，在题目中的单词周围画一个圈，随时提醒自己围绕这个点写作。金老师说，考生写作时要明确中心，文章中说的每一句话都要围绕中心来阐述和发挥。
在写作中，考生可以使用各种写作技巧，但这些技巧必须服务于充分解释和支持文章的中心思想。不管文章分几个层次，都要围绕中心或多或少、或松或紧地写。
这种方法适用于任何风格。一位老师说，写文章，不仅材料要紧扣题目，组织结构也要多关注题目。一般情况下，开头答题，文中扣题目，结尾收题目就可以了，注意首尾与中心的联系，更便于阅卷老师理解文章的中心思想。
议论文写作也是如此。先找到要写的中心论点，然后围绕这个论点用各种方式论证，这样即使选材有些偏颇，也能保证文章回到中心。写作文有“五个一”。老师告诉考生要注意“五个一”，即一个漂亮的题目；引人入胜的开始；文章中有一句话指出了主旨；引人入胜的结局和一卷整齐的面条。
审题时，不仅要注意题目的表面意思，还要从表面深入挖掘，仔细品味文章的内涵。对于素材为主的构图，一般有两种情况。第一，文章只有一个主题，考生可以通过提炼段落意思，找出主题中的语义方向，从而展开文章；另一种是文章中有两个以上的题目可供选择，所以考生一定要选择一个题目展开，不想面面俱到，这样文章的结构就比较分散。
考生也要谨慎使用材料型作文中给出的材料，看清要求。如果需求中注明“组合或根据材料”，则应在文章中精炼地提及。如果对组合没有要求，可以用也可以不用。
5.如何写好话题作文，就是不要偏离话题作文。一般会给你广泛的题目，让你围绕这个题目写。一般题目自制，风格不限。
所以，要想停留在题目上，首先要拟好题目，要体现题目中提到的主要内容，要有一定的范围。范围不能太大，最好在小范围内完成一篇作文。题目拟好之后，先写文章开头。这个开头要围绕题目和中心来写，要写得有一定的特色，但不能太长，以免耽误进入主题。
然后是写作内容，要完整具体，根据文体变化特点，但最重要的是要体现题目所包含的意思，不能偏离这条主线。然后就是结局。结尾一定要围绕话题，围绕生活的中心。不能一句话草草总结，也不能长篇大论。结尾要清晰明了，有一些结束语。
话题作文的前提是拟好话题，然后，文章内容紧扣，都在话题主线上，这样写出来的作文才不会跑题。
6.如何写一篇不跑题的作文？首先，要想停留在题目上，就要学会确定作文的主题。如果是命题作文，不要急着写。先围绕这个主题想好自己想要什么，写出来的东西和主题有什么关系。如果是材料，那就更麻烦了。要确定材料表达的主题，会考验你的能力，多接触。其次，建议写之前先做个提纲，围绕主题有个大概的想法。写提纲的时候不容易跑题。最好在提纲中列出你要引用的关于这个话题的材料，然后思考这些材料是否合适，在动笔之前进行选择。如果你觉得自己考试跑题了，愚蠢的补救办法就是写几个和题目相关的总结句，然后把题目拉回来。不严重的话，对分数影响不大。第三，从角度来说，偏离主题相对比较难。选择一个题目，然后从正反两方面去做。或者可以循序渐进的叙述，最后做个全文总结就好了。这个方法是一篇短文分五段，第一段指出中心，然后正面论述，一个转折，倒数第二段负面论述，最后结束。这样你基本上就不怕跑题了。
7.如何写作文不跑题？你好，作文跑题有几个原因:1，审题不当。
审题不当是因为不能正确理解题目的意思。曾经有一个同学写了一篇作文，题目是《伟大的母亲》。
这位同学写道:“我不知道伟大，我们班也没有伟大的同学。”如果非要我写，我会虚构一个伟大的母亲。
.....“这绝对是跑题了。如何正确审题？从两方面来说。
第一，要正确理解题目中每个字每个词的意思。比如题目《记住一个有意义的事件》，其中“记住”的意思是描述，也就是说这是一个记叙文，“一件事”是一件事，而不是两件或多件。“有意义”不是普通的事，而是对作者有意义的事，而“有事”是记人的文章，不是说明文、议论文。
这样题目就考查清楚了。另一种是注意题目中的关键词。
标题中的关键词往往是文章的关键。比如《二十年后的学校》的关键词就是学校。
这篇文章的主题是关于学校的。比如“我和小树一起成长”的关键词很长，文章主题是我和小树的成长过程。
2.结构不当。结构不当是指文章在结构安排上不能紧扣主题。
往往表现在开头和结尾不能很好地呼应，造成前后不一致和跑题。所以在结构上一定要注意首尾呼应，可以很好的避免这种错误。
最好在最后强调主题。
8.怎么写作文不跑题？我写作文从来不打草稿，我是想到什么就写什么。在写作文之前，似乎要思考一下中心内容是什么。不想写就写，是最大的跑题问题。想好之后，把我要写的段落的主要内容写在草稿纸上，或者省略前面的流程，但是要在脑子里留下印象。在写作过程中，我要用之前积累的好词好句，但不要跑题。想尽一切办法把话题拉回来。最好不要跑太远。当然，最好不要跑。写完了，如果还有时间，至少看五遍，修改自己认为不好的地方就行。(考试中)如果是平时的作文练习，写作时需要打草稿，中间内容跑题，可以修改，最后抄在作文本上。