七年级上册寒假作业:调查一种或几种你身边熟悉的植物，写一篇生物学短文。
记忆？为什么不把植物或动物的生存？我持怀疑态度。我决定做一些小实验来证明这一点。
星期天，我从车库里抓了两只老鼠。这两只可怜的小老鼠将成为我的小白鼠。他们一直在挣扎，圆形一次性薄膜桌布的小眼睛瞪着我。我的第一只小老鼠在一个大鱼缸里，有一个密封的玻璃瓶。瓶子里的空气与外界空气相通。我仔细观察，看到小老鼠在桶壁的底部沿着水箱疾走。嘿，老鼠还活着吗？我父亲说的是真的吗？然而，没过几分钟，我就看到那只老鼠越游越慢，就像死了一样，直到停下来。突然，我的一次性薄膜壁纸轻轻走了，追上寿宝小老鼠，放在四盆绿植里。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地敲鱼缸，看到小老鼠乱窜，我很害怕。长时间的出现，没有最后一口气。实验表明，植物可以运输动物所需的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。到家的时候，我在附近的饲料厂。这里的空气充满了难闻的灰尘味道，让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后，我跑到了我们家后面，竹林，这是一个地方的新鲜空气，我觉得很清爽。这个实验证明了植物可以净化空气。人们更容易呼吸。
这两个实验表明，人类与动植物的生存有着密切的关系。这里面的科学道理少吗？我们一行人来到图书馆，看了一些科技方面的书籍，还去学校的北阅览室上网查了一下。总结起来有以下几点:①我们必须依靠植物来提供氧气，只有植物产生氧气。天上没有水，吃了几天还有一口气。再过几分钟，可能就没有生命的保障了，氧气，而是人类生命活动的需要！大约有200万成年人每天呼吸、吸入氧气和呼出0.9千克和0.75千克二氧化碳。②动植物的呼吸作用，物质的燃烧消耗氧气，释放二氧化碳。结果空气中的氧气是不是每天都在增加？“不行！”天地之间没有危机，因为有植物的天然氧气和二氧化碳，“市场广阔。统计(3)生长期每天生产750公斤氧气，吃掉1000公斤二氧化碳的“工厂”。这样，只要有654.38+万平方米的树木可以为一个人提供氧气，呼出的二氧化碳就被吸收了。植物不断补充氧气，氧气在空气中保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气早就逃逸了500年左右。
所以，人类和动物维持生命，氧活性必然属于绿色植物。工厂的关系非常密切。我们人类和动物生活在一起，我们呼吁全社会的人们和实验小学的学生停止砍伐植物。植物成为我们最好的朋友。