读书笔记怎么写，格式和方法讲清楚。
在阅读一本书或一篇文章时，遇到文中一些精彩的部分或好的词句，以及自己的经历，随时随地记下来。古人读书有个著名的经验，叫读书要做到:眼、口、心、手。这个“手到”是读书笔记。读完一篇文章或一本书，要根据不同情况写读书笔记。写读书笔记是深入理解和牢固掌握所学知识的必要条件，也是为应急积累学习资料的必要条件。
做读书笔记不仅可以提高阅读书籍和文章的效率，还可以提高科研和写作能力。通过学习和实践，学生充分认识到图书馆的作用，不仅获得了知识，锻炼了能力，而且激发了学生的探索欲望。
做读书笔记最简单的方法就是“摘抄”。
抽象就是读一本书或一篇文章，把一些好的句子和段落摘下来抄在笔记本或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需求来确定。你可以复制领袖和导师的教导，思想家、作家和科学家的名言，人民和英雄的豪言壮语和谚语.....例如:
在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达它光辉的顶点。红楼梦
也可以提取自己感兴趣的词。
读书笔记的主要内容:
提取漂亮的句子、段落和单词。
写出你的想法或阅读体会，欣赏内容，讨论主题，评论人物，评价语言。
读书笔记一般分为摘抄、提纲、评语、感想。格式和写法都不难，思想笔记里的读书感觉有点麻烦，但是只要你明白论点、论据、论据之间的关系，你就很容易拿下，因为读书的感觉只是一篇议论文。很多应用语言只能在以后的工作实践中应用，而读书笔记属于日常使用，要马上学会。
常用的形式有:摘要、评论、经验和笔记。
编辑此段落的摘要
即把书籍或文章中的一些重要思想、精彩精辟的句子、有用的数据和资料提取出来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作做准备。可按原书或原系统提取；也可以摘抄重要的论点和段落；也可以提取重要的数字。
摘要读书笔记就是在阅读时，根据原文准确地抄写与自己学习、工作、研究问题有关的句子和段落。摘录原文后，应注明出处，包括书名、作者、出版单位、出版日期、页码等。，以便于引用和验证。摘抄要有选择性，以是否有用作为摘抄的标准。提取的笔记可以分为:
索引阅读笔记
索引读书笔记是只记录文章标题和出处的笔记。比如书名，作者，出版日期，图书馆。如果是一本书，你要记住书、章、节。如果是期刊，要记住期号，报纸要记住年、月、日、版面备查。比如:庄昭:《论为谁立传》，《光明日报·历史》。
抄写原始笔记
抄读书笔记原文，就是把书刊中与自己学习研究有关的精彩句子和段落抄下来，作为以后应用的原始材料。要摘抄原文，写下分类主题，在引文后注明出处。
编辑这一段的注释
评论式的读书笔记不仅仅是摘抄，更是他们对阅读材料内容和材料的主要看法，其中自然包括表达作者的感受。评论注释有时会对摘录的要点作出一般性的解释。
批注读书笔记的常用方法是头批注。即用笔在书中重要的地方做标记或在空白处加批注、折页做标记；也可以用提纲法简要记录书籍、文章的论点或主要论点；也可以总结全文要点，记下主要内容；读完整本书或全文评论得失也是一种方法。
有以下几种注释:
(1)标题注释
在书的开头做注释是做笔记最简单的方法。就是看书的时候，用笔在单词旁边的空白处划一个符号，或者在空白处加一个注释，或者用折叠书页和回形针做一个笔记，等等。这种记笔记的方法不仅可以加深对书中内容的理解，还可以为以后的查找提供方便。
概述
提纲是以提纲的形式描述一本书或一篇文章的论点和论据。提纲可以根据原文的章节、段落，简要写出主要内容。提纲读书笔记可以把原句和自己的语言结合起来写。
摘要
摘要不同于提纲。提纲是逐段写的要点，小结是综合全文写的要点。摘要可以简单地用自己的语言写出阅读的内容。摘要除了客观描述阅读材料的内容外，还具有一些评论的性质。
另一种摘要是对一篇文章或一本书内容的简要说明。
读书笔记点评
点评读书笔记，就是在读完书后点评其得失，或者点评难点。这样的读书笔记，叫做评论笔记。比如鲁迅在《惠惠》杂志上看到的一段话:严清无牌惠惠杂志:西湖有严嵩、鄂王的“满江红”四个字的石刻，非常雄伟壮阔。文字是慷慨的，书籍是薄而有力的，在最后，标题是大学盖华。后人擦掉他们的名字，把题目改成了夏衍。虽然卑鄙，但足以惩治强奸。
案例:严嵩诗，岳飞词如事迹，后人留言改名，似自欺。严先生以为他们可以写成，答应惩治汉奸，这就像模棱两可。只有60个字，分三个状态写。(鲁迅《文集·书店折叠集(二)》)
补充原文
补充原文的读书笔记是用来补充原书或文章读完后的内容。需要注意的是，对原文的补充不是可有可无的，而是要围绕中心思想进行延伸或展开。
编辑此段落。
体验式的读书笔记，也就是读完之后。是你自己看完书或文章后写下的理解、感受、体会、感悟。常用的方法有:读书笔记，是笔记和经验结合的产物；体验，又称读后感。写出你的阅读体验、感受和收获；把观点和看法结合起来，提出自己的看法并记录下来，也是一种很好的读书方式。
学习读书笔记是一种写自己读书后的知识、感受、经历、感悟、收获的笔记。它有以下几种:
(1)注释
读书笔记是结合读书笔记的要点和经验写出来的。这些笔记的形式灵活多样。可长可短。
(2)经验
学习笔记也叫读后感。写下自己读后感的经历、感受和收获。这些读书笔记可以用来写读书的心得，也可以用来写原文中某些论点的发展或提出批评讨论意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可以适当引用原文。
(3)综合笔记
综合读书笔记是指对同一问题读完几本书或几篇文章后，抓住中心来评论自己的观点和看法，提出自己的看法的笔记。
以上三种类型的读书笔记，无论采用哪种类型，都是为了服务于学习、工作、科研、写作。做笔记的时候，可以从抽象风格入手。以后，你会读更多的书。对比之后，就可以写批注样式了。至于体验风格，则更进一步，属于科研范畴[1]。
编辑此段落的注释形式
读书笔记有多种形式。主要形式有:
1)笔记本
本子笔记本可以用来抄写原文，写提纲，做笔记，写总结。优点是容易保存，缺点是不方便分类，但是可以按类别单独编制。
2)活页本
活页本可以用来做各种笔记。便于分类，节约纸张，备查。
3)卡片
便于按用途分类整理，便于灵活调动，节省纸张，但篇幅小，内容不长。
4)剪报
剪下报纸和有用的材料。长的文章可以贴在笔记本或活页本上，短的材料可以贴在卡片上。剪报可以标注，也可以分类张贴，要注明出处，方便使用。
5)复制全文
重要的阅读材料，为了保持完整性，可以全文复印编目留存。
6)记忆
如果能用脑子记下来，就能在生活中更好地运用笔记里的知识。为什么不呢？
7)书签样式
平时读书需要背的东西，可以记在书签上，放在书里，放在口袋里或者插在书签专用的袋子里。
一有时间就读一读，背一背，然后储存起来，直到记住为止。可以帮助记忆。
8)图像类型
读后感可以把书中的主要内容和重点整理成概念图或思维导图，比传统的基于文字的读书笔记更方便快捷。
编辑此注释示例。
海伦·凯勒(作者)小时候是个聪明活泼的女孩。她六个月就能说一些简单的单词，一岁后就能走路了。总之，她比一般孩子听话好学多了。然而好景不长，快乐的时光总是过早结束。在一个充满了知更鸟和云雀美妙歌声，开满鲜花的春天，一场高烧过后，海伦失去了听觉和视觉，然后她不能说话。这三样东西是生活中必须的，不可或缺的。如果失去了这三样东西，对于一个普通人来说，就相当于失去了生活的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会做什么？如果我是她，我就不活了。再多的力量和鼓力也照亮不了我黑暗冰冷潮湿的心。心里只有一个想法:这样活着总比死了好，还是早点结束吧。
然而，海伦的做法恰恰与我的想法相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年平淡无声的孤独。而且，就是这个又盲又聋的女人，毕业于美国哈佛大学。多么惊人的成就。但毕竟这个惊人的成绩离不开她自己的努力。和她比起来，简直是天壤之别。我真的很惭愧！
海伦能创造这些常人无法想象的奇迹，是因为她有一颗不屈不挠，坚持不懈的心。她义无反顾地接受了生活的挑战，用自己火热的心和大爱拥抱了一个美丽而充满活力的世界，以惊人的毅力与困难抗争。最终，她战胜了生活的挑战，睁开了眼睛，获得了信心和希望，走出了寂静和黑暗。终于，她向全世界伸出了爱的双手！
海伦从一个又盲又聋的女孩变成了世界文明的作家。她经历了多少坎坷，但她从不退缩，而是勇往直前，面对困难无所畏惧，克服困难，跨越困难。一个又瞎又聋的人都能做到，何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由我们做不到！有的同学自卑，说自己傻。人人平等。没有天才或白痴。天才和愚蠢取决于这个人有没有学习的决心和毅力，这才是最重要的。人生之路坎坷崎岖，就看你有没有信心和毅力去踩在上面，一步步走上成功之路。
我们每个人都在描绘自己的人生画卷。只有努力奋斗，自强不息，我们的生活才会充满亮色，我们的生活画卷才会熠熠生辉。
关于阅读童年的思考
今年暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，印象深刻。阿丽莎出生在一个贫穷的木匠家庭。在残暴的沙皇统治期间，高尔基吃了很多苦:他在童年时失去了父亲，却遭到了祖父的虐待。他身边的人都是那么自私，贪婪，充满仇恨...
阿丽莎的童年太悲惨了。比起他，我幸福多了。我出生在一个依山傍水的美丽地方。父母对我无微不至的照顾，亲人对我无比的亲切，朋友对我天真友好，让快乐的音符一直落在我身边。在竹林里玩耍，在山上采蘑菇，在小溪里捉螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚂蚱，我的童年就这样开始了。跌跌撞撞跟在表哥后面提着大筐去捡麦子，大筐总是砸到我的脚后跟。两个小辫欢快的上蹿下跳，白蝴蝶欢快的跳来跳去。万里蓝天万里无云，清风撩衣襟。篮子里已经有一大半的麦穗了。童年的美好时光是在快乐的劳动中度过的。我走进了满是书的校园，成为了一名学生。一整天从读书声开始。老师热情地给我们传授知识，学生们互相讨论。我们就像小树苗，在春风和雨水的滋养下，吸收更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。我生活在一个充满人道主义的社会主义国家，这里没有鞭打，没有殴打，没有仇恨，没有贪婪，没有粗暴，没有层出不穷的暴行和丑闻。这里的人们善良、纯真、乐观，所以我的童年充满了幸福和欢乐。
哈姆雷特
莎士比亚的《哈姆雷特》是一部经典名著。从表面上看，这本书和历史传说没有太大区别。讲述了丹麦王子为父报仇的故事，充满了血腥的暴力和死亡。正如戏剧家霍雷肖所说:你可以听到奸杀，变态修复，无意识判断，意外屠杀，巧手谋杀，陷入自残的结局。曲折的情节围绕着复仇展开。
哈姆雷特从德国的维滕贝格赶回中国参加他父亲的葬礼。让他无法接受的是，他错过了父亲的葬礼，却目睹了母亲和叔叔克劳迪斯的婚礼，这让哈姆雷特起了疑心。此外，他晚上在宫殿城堡的露台上遇到了父亲死去的灵魂，并为此抱怨。这一暴行是哈姆雷特的叔叔所为，要他为父亲报仇。至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了生死较量。最后，一把复仇之剑被送给了克劳迪斯。
基督山伯爵
爱得彻底，恨得彻底。报答也彻底，报复也彻底。这是我看完《基督山复仇记》后最大的感触。
中国有句话，报仇永远不晚。复仇也需要保存实力，不能带着一时的情绪轻举妄动。而基督山伯爵则用自己的行动解释了这句谚语。在地牢里呆了十四年，他生活的本质就是寻找曾经的亲人，曾经的恩人，曾经的敌人。在确定了要找的人之后，他并没有像我们在武侠小说里看到的那样，用拳头把恩人刺得赴汤蹈火。他选择了自己的路。他尽自己最大的努力去支持那些曾经善待过他的船主，默默的，用各种方式，却从来不让他们知道他其实是来报恩的。如果说他的感激是感人的，那么他的报复是如此的淋漓尽致，几声掌声过后我们也有点震惊。
梦的解析
弗洛伊德(1856-L939)是奥地利著名的精神病学家，精神分析学派的创始人。他的作品横跨半个世纪，对文学、哲学、神学、伦理学、美学、政治学、社会学和大众心理学都产生了广泛而深入的影响。如果把影响范围作为衡量伟大的标准，那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家。弗洛伊德发起了人类思想史上的又一场哥白尼革命。他指出，人的无意识是不受意识控制的，人的潜意识包含着巨大的心理内容。他用最理性的声音讲述了人类的非理性。《梦的解析》是弗洛伊德的支柱学术著作。通过对梦的研究，我们极大地拓展了人类对自身的探索范围，对我们的生活产生了深远的影响。
红色和黑色
作家所展示的，首先是整个法国社会的一个典型窗口——小城维利尔斯的政治格局。出身贵族的德里纳市长是这里复辟王朝的最高代表，把维护复辟政权、防止资产阶级自由派夺取政权视为自己义不容辞的责任。穷人收容所的主任瓦诺德是一个普通公民。他得到了这份肥缺，因为他投靠了天主教会的秘密组织，从而把自己和复辟政权绑在了一起。复制品教堂的牧师马斯龙是教堂派来的间谍。所有人的一言一行都在他的监督之下。在这个皇位和神坛相互支撑的时代，他是一个炙手可热的人。这三人形成的三头政治，反映了复辟势力在维利耶独揽大权的局面。相反，他们是一大批咄咄逼人的资产阶级自由派，经济实力雄厚。一方面，司汤达描述了保皇派的专制，另一方面，他使人们得出这样的结论:拥有经济实力的资产阶级将是政治上的最后赢家。《红与黑》写于1830年七月革命之前，但司汤达似乎已经理解了这一历史运动的必然趋势。
作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公朱利安作为一个追求功利的象征来阐释。相反，作者给予了他深深的同情，通过人们对欲望的执着追求和追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》得以流传至今的原因。[2]
十五个少年的流浪
《十五个少年的冒险》讲述了十五个少年因为暑假无事可做，在去乘船旅行的前一天晚上，因为某种不为人知的原因漂流到了太平洋中部，从而导致悲剧的故事。然而，最终，少年们克服了困难，踏上了回家的路。书中的十五个少年在船失事时没有气馁，而是顽强抵抗，找到了活路。这是非常可敬的，值得我们所有人学习。......
在空岛上，他们没有得到任何帮助，但是十五个少年互相团结，一起克服困难，省吃俭用，学到了很多知识和常识。他们凭着这些技能，集体的智慧和勇气，在荒岛上生存是不容易的！！为了生存，十五个少年积极与自然抗争，同时也与反派展开了你死我活的斗争。我们怎么能不被它感动呢？少年们不畏艰难的精神和他们之间的友谊给我留下了深刻而温暖的印象，同时也影响了我。
文中人物的生动形象也展现在我们的读者面前。你看:远见卓识的戈尔登，善良仁爱的布伦，勇敢坚强的德诺班，能力超群的毛科...故事的曲折让我们惊叹不已，我们的内心随着故事的跌宕起伏而有身临其境的感觉，仿佛真的去了那个十五个少年生活了一年多的小岛。......
我们应该学习青少年的团结友爱！虽然我知道这只是一部科幻小说，但这本书让我们受益匪浅，也成为了我们最喜欢的读物。
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读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时，把值得记录的事情和自己的经历写下来的一种文体。古人读书有个著名的经验，叫读书要做到:眼、口、心、手。这个“手到”是读书笔记。读完一篇文章或一本书，要根据不同情况写读书笔记。常用的形式有:
(1)轮廓样式
目的是记住书的主要内容。通过写内容提纲，明确主要内容和次要内容。
(2)摘录类型
主要是积累词汇和句子。可以摘抄优美的文字，精彩的句子，段落，供以后细读，背诵，使用。
(3)模仿写作风格
为了学以致用，可以模仿提炼出来的精彩句子和段落，从而学会运用。
(4)评论风格
主要是对阅读材料中的人物和事件进行评论，以肯定其思想艺术价值。可以分为标题、主要内容和注释。
(5)体验。
为了写下我感受最深的东西，写下我读过的书，写下我受教育最深的书里的哪些内容，联系现实写下我的感受。也就是随性的感觉。
(6)可疑型
主要是把阅读中遇到的疑难问题记录下来，边读边记，以后再单独提问，达到理解的目的。
(7)简化形式
为了记住故事的大纲，读完一篇长文，可以抓住主要内容，缩写成一篇短文。
以上形式可以逐步掌握。
人，人会互相吃掉，这叫世界之死。.....护国，其君臣，食肉者谋之；那些保护世界的人对每个人都很刻薄，他们很昂贵。……
《日之录》写的读书笔记，叫《开山铸铜》，经常引用很多书，从中得出一个结论。如果引用的书都是抄袭的，那就太多了，不合适，只好下结论了。顾严武从许多材料中得出这个结论。他说的“亡国”是改朝换代，所以只是那个朝代的君臣之事，那个朝代的官衔要考虑。“食肉动物”指的是官员。
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小学生读书笔记范文
参考数据
1.阅读技巧中如何做读书笔记？学习策略网[引用日期2013-03-5]。
2.红与黑札记范文。读书笔记。2012-08-10[引用日期:2012-08-31]。
3.读书笔记。纸网在线[引用日期2012-12-29]。
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