二年级考试如何写议论文？

二年级考试作文议论文主要由三部分组成。首先明确这篇作文的主题，并提出自己的中心论点，然后就中心论点提出相关的分论点。最后用相关的证据和材料论证相关的分论点，进一步论证中心论点。

二年级考试作文议论文如何写范文1？

一天下午，一位中年母亲带着一个可爱的小女孩在长沙上了205路公交车。

她对司机姚师傅说:“师傅，请叫她在路口下车。她的祖母正在那里等她。谢谢大家。”尧大师听了，答道:“好。”之后，他让小女孩坐在他旁边的座位上。女孩的母亲看到后安全离开。

快到站了，姚大师对姑娘说:“快到站了。”女孩误会她马上就要到站了，下车的时候下对了站。在魏紫路，姚师傅看着小女孩的座位，眼前的景象让他大吃一惊:小女孩的座位是空的！姚大师急得直冒汗，他看着车厢，可是小女孩在哪里？

姚大师看着小女孩的座位，想知道孩子去了哪里。他提前下班了吗？想到这，他又着急了:如果我转身，就违反了公司的规定，我可能会被踢出去。如果我不回头，我就不守了，这样我良心就过不去了。

经过激烈的心理战，姚师傅终于做出了决定。他果断停下车，对乘客说:“乘客们，有个小女孩。我向他母亲承诺过。现在她下错站了。请让我回去接她。”乘客一听，都同意了。于是姚大师转身回去抱起小女孩。

回来的路上，天空下着毛毛雨。姚师傅发现小女孩蜷缩在公交车站。他立即抱起正在哭泣的女孩，将她安全送回。

看着他们，我不禁感叹:“现在真的很难找到像这样信守承诺的人了！”

二年级考试作文如何写范文二

当我们越过一座高山，某种意义上，我们超越了原来的自己。过去的自己已经成为过去式，现在的我们是一个更加成熟强大的新自己。但是，在这个自我成长的过程中，我们往往要为得到它付出必要的代价，因为成长的过程并不是一帆风顺的，就像一艘航行的航船，只有经历风雨才能成功靠岸。

要跨越自己，首先要有勇气。要明白，如果你穿越了不够强大甚至弱小的自己，你必须用勇气作为支撑，然后借助火把，在黑暗中克服恐惧，勇敢前行。如果你害怕在困难面前勇往直前，害怕再往前走一步就会跌入万劫不复的深渊，那你只能是一个在寒风中哭泣的逃避者。就像冷兵器时代的每一场战争。勇敢的军队总是比害怕战斗的军队有更大的胜算。所谓两军对垒勇者胜。就像一个跳水运动员，只有克服了对翻筋斗的恐惧，才能在空中跳出如此优美的舞蹈；正如项羽英勇杀出重围，成就了楚霸王的美名。给自己画十字，让勇气成为支撑。

穿越自己，难免以挫折为伏笔。马克思说，科学没有平坦的道路，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。同样，在学习的路上，我们也不要害怕攀登的道路有多陡峭崎岖。在这条陡峭崎岖的道路上，我们可能会跌跌撞撞，但只要学会积累每次受伤后获得的经验来指引前进的方向，在挫折中磨砺自己的心智，提高自己的能力，我们就会到达胜利的顶点。挫折不应该成为我们倒退的绊脚石，而是我们前进的垫脚石，是我们人生的财富。过于安逸稳定的生活，往往是枯燥的生活。一个人只有经历过挫折，才能更好的认识自己，丰富自己的人生。如果你不能挑战自己，你对自己的了解只会停留在表面。超越自我的奋斗，需要挫折的铺垫。

自己划十字，就不要怕输。珍惜曾经拥有的是真的，但不要执着于过去，因为害怕失去而止步不前。没有昨天的黄昏，我们会迎来今天更美的日出；没有春天的温暖，我们将迎来夏天的繁荣。如果一个人总是舍不得失去，总是停留在昨天，总是依赖父母的照顾，不愿意接受新的明天，那么他的人生可能是无波的，甚至是一潭死水。跨越自我，在失去中获得新的东西。

二年级考试作文如何写范文二

“花可以直折，不要等没有花才折。”人生难得。智者善于把握当下，珍惜当下，做一个知足的人。

哪里有欲望，哪里就有活死人。欲望的邪恶，不止是个人的丑陋和沉沦。奥斯威辛集中营流血的历史和无声的呐喊给了我们沉重的打击。看到眼前的美景，你可以对着春风微笑，没有无尽的追求，春天的花朵就会盛开。

懂得知足才会带来精神上的快乐。可以对智明无动于衷，可以在春风沐浴，即使面对温饱的约束，吃苦有什么坏处呢？世人感叹“一口食物，一瓢饮料，在一条陋巷。”感觉人生最苦，但就颜回而言，他还能自得其乐。只要有能教的老师，只要有知识让他学，你又何必苦于贫穷和困苦，又何必苦于贫穷和简陋的环境。一个精神上的大师，不追求奢华和奢侈，也能活得很快乐。知足地面对生活，处处都是天堂。

懂得知足才会给生活带来快乐。虽然他被贬到了黄州这个穷水之地，虽然他满腹经纶，知识渊博，虽然他豪情万丈，但苏轼的慷慨大度足以让这一切成为浮云。他能尝到“山中明月，河上清风，耳听目染。”在船上饮酒，在赤壁上畅想；他能“左手引黄，右手持苍，穿貂皮裘，戴金帽，骑千遍卷平冈。”为自己写一个英姿飒爽；他也可以“在烟雨中度过一生，风雨无阻。”驱散生活的阴霾，进入晴朗的天空。苏轼的宽广、博大、辛酸，都让人在这诗意的人生中窥见他的胸怀。这是一种悲惨的生活，在他满足和平静之前，它变成了生活的天堂。

懂得知足，才会快乐学习。在这十几年的学习中，在这无尽的学习海洋中，学习是艰辛的。但是和那些在大山里上学的孩子相比，和那些在非洲受苦受难、忍饥挨饿的孩子相比，我们是多么幸福啊。因此，我们应该努力把汗水和泪水变成蜜汁，把学习的辛苦变成学习的快乐！

不值得盯着无边的希望，却忘记了身边的风和光。善于发现眼前的幸福，紧紧抓住稍纵即逝的今天，做一个知足常乐的智者。

二年级考试如何写议论文4

有一个真实的故事。在欧洲举行的一次指挥比赛中，每个指挥都被要求指挥同一个曲子。轮到日本青年指挥家小泽征尔了。他指挥到一半的时候，突然觉得乐谱有错，让这一段音乐听起来不和谐。于是他停下来指出错误。但是每一个评委都很肯定的坚持说，分数没有问题。小泽征尔来指挥。他又来到了不和谐的地方，又停了下来。这一次他肯定地说:“不会的，乐谱肯定有错！”话音刚落，评委们都站了起来，为他赢得比赛鼓掌。原来分数就是全部，这是评委精心设计的陷阱。事实上，小泽征尔并不是当时唯一发现乐谱错误的人，但他们都溜走了。小泽征尔是唯一一个以充分的自信和严谨的艺术态度勇敢地指出自己错误的人，所以他是唯一一个获得金牌的人。

小泽征尔成功的一个重要因素是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在，许多学生不够自信，所以很少有人能像小泽征尔一样成功。我曾经以为自己是一个很自信的人，却不曾想到这两个字也会成为我学习路上的绊脚石。

上学期七年级的月考我没有拿满分，现在还记得那道错题(七年级下册开学一个月)，那道题是因为我的不自信而做错的。那个问题超级简单，就是画若干轴。其实我刚学画数轴的时候就很清楚格式了，但是就在考试前，老师让几个同学在课堂上打板子——画数轴。他们没有在直线下方标注单位长度，而是直接把问题中的数字表示在直线下方。我当时就觉得不对，但是老师居然在他们画的数轴上打了一个大大的勾，我就怕考试的时候错了。

来说说前几天的数学考试吧。我被第一个问题卡住了，这个问题是:“以下格式的正确计算是什么？”但是我口算之后，发现没有正确答案。我怀疑自己是不是算错了，就在卫生纸上又算了一遍，还是没有找到正确答案，就又查了一遍。这次我有99.999？这个问题肯定有问题，但是我还是不敢举手向老师建议，怕是0.0438+0 _。继续做下去。当最后一个男孩提出这个问题时，学生们都有了反应。老师看了看问题，发现是错的。先修正一下再做吧。而我们所有人都在这个问题上浪费了很多时间。

“自信”这个词看似简单，很多人会认为他做到了。其实不然。自信也是需要勇气的，只有拿出勇气练习几次，才能真正自信。

初中二年级考试如何写议论文5

如今，我们生活在一个文明的大家庭里。在这里，我们无时无刻不在与他人交流。其实沟通的方式有很多。一旦你在与人沟通的方式上产生了误解，让别人觉得你不可理喻，你反而失去了原本的目的。因此，在人际交往中，我们必须注意以下几个方面:

首先，不能有肢体冲突。沟通的方式就是一起坐下来，心平气和的谈，听别人指出你的优缺点。但是如果你不能保持一颗平和宽容的心，你可能会想和别人打架。没有人会愿意和你说话，逐渐孤立你，让你无处容身。可见，一定不能用肢体交流来解决问题，要有宽广的胸怀，让别人攻击的“针”掉进你的海里。

其次要注意，社会上每个人的沟通方式都不一样。比如有的人性格温柔。这种人喜欢悠闲地坐下来和别人聊天。你不能坐着不动，左右移动，让他觉得你很没礼貌。还有一种人热情豪爽，喜欢在路上偶遇，边走边简单的聊，聊到兴头上可能会给你一个惊喜。你必须明白，你不能对别人认真。适应各种人沟通方式的差异，不要让别人觉得你格格不入，不想和你说话。

而且，还要善于发现别人爱好的变化。人总是会变的。可能你今天担心一件事，明天又会想别的事。你不能总是和别人谈论同一件事。特别注意他的谈话方向，和别人聊他感兴趣的事情，让别人觉得你也是一个有相同兴趣爱好的人。和你有好的话题，自然关系会更好，更愿意和你聊。

沟通是一门科学，也是一门艺术，只有学会与人沟通，才能想出更加和谐的点子。

以上是今天边肖的分享。希望能帮到你！