六月份幼儿园工作计划
时间的脚步无声无息，不经意间流逝，新的工作即将开始。写一个好的计划，不会让我们在努力的时候迷失方向。一个好的计划有什么特点？以下是我收集的三份6月份幼儿园工作计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。
幼儿园六月工作计划1活动一:“灿烂的中国文化”了解中国的灿烂文化，热爱祖国。
活动二“崛起的当代中国”讲的是当代中国日新月异的变化，祖国日益强大，国际地位日益提高。
主题“多彩世界”
活动3“天下儿女一家亲”了解世界各国的文明标志和风俗习惯。
活动4“今天的世界多么美好”初步了解转基因技术、克隆技术、纳米技术、卫星探测给世界带来的巨大变化。
科学主题“宇宙”
活动1“地球和太阳”知道太阳是一个火球，可以发出光和热。了解太阳与人、动物、植物的关系。激发探索太空的兴趣。
活动2“认识小蝌蚪”认识小蝌蚪和小鱼的区别。画一张蝌蚪的图，知道它们是怎么长大的。
活动3《小青蛙》引导幼儿仔细观察青蛙的四肢、嘴巴和眼睛，培养观察能力。
活动4“太阳系家庭”初步了解关于天空中星星的基本知识，认识太阳系中的家庭成员，培养孩子对自然科学的兴趣。
活动5“慢慢长大”孩子们分组表演。不同的动物会成长，会反映变化。
健康主题“人类认知与自我保护”
活动1“男孩和女孩”，培养他们的性别认同和自豪感。
活动2“跳动的心脏”了解心脏的重要性，学会保护心脏的健康。
活动三:“注意运动中的危险”了解容易发生的危险事情，增强自我保护的意义。
艺术主题“中国文化”
活动1《瓦匠——奇怪的符号》尝试用女性篆刻和男性篆刻的方式制作文字印章。激发孩子对中国古代文化的兴趣，喜欢用形象人物制作印章。
活动二“六一快乐”学会用各种方式装饰房间，感受节日的快乐。
活动三“艺术欣赏活动——赛马”欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力量以及中国画的特点。启发孩子用动作和语言表达对作品的感受。学习尝试用各种材料创造和表现马奔跑时的形状。
活动四“水墨画——可爱的小鸡”在幼儿已经初步理解和掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿创造性地用水墨画表现小鸡的动态。通过浓墨和淡墨的运用，我们可以体会到中国画节奏的变化。培养孩子的想象力和创造力，萌发热爱生活的兴趣。
数学主题“智力突破”
活动1“我为希望小学捐款”通过捐款让孩子们认识人民币上的数字。
活动2“加减法游戏”可以简单快速地做加减法。
活动3“运动方向”感知和理解游戏中物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能够根据运动方向指示器做出反应。
语言主题“中国文化的起源”
活动1“端午节”了解中国的习俗。
活动2；“识字游戏”是一个通过动物标志的识字游戏。
主题“我喜欢”
活动1“挑战主持人”培养孩子在小组面前即兴发言的兴趣和能力。培养孩子说话时的应变能力和思维的敏捷度。
活动二“我的动画朋友”用熟悉的动画形象创作故事，培养孩子讲故事的能力。
主题“谁能让我心跳”
活动1“有趣的广告”激发孩子对广告的兴趣，了解广告的作用及其对生活的影响。学会创造广告词，发展孩子的想象力和创造力。
在三个月的时间里，孩子们的自理能力得到了增强，所有的孩子都适应了集体生活，每个孩子在自己的基础上各方面都有了一定的进步。我们在3月、4月、5月完成了主题活动，孩子们学到了新的东西。增长了见识，开阔了眼界。我们这个月的主题活动:快乐的夏天。这一主题以孩子感兴趣的夏季特点、夏季雷雨、夏季交响乐为主线，贯穿于所有活动中，引导孩子积极探索、发现、学习。
每月主题目标
1.体验故事中展现的美丽夏日景象。
2.你可以说说你夏天的经历。
3.能理解故事内容，感受小熊的可爱天真。
4.要知道阴影的位置会改变。
5.根据现有的经验，可以用比较连贯的语言讲出各种带动热量的方法。
6.了解夏装(款式和材料)与人们生活的关系，知道人们在夏天喜欢穿轻薄柔软面料的短衣短裤。
7.我会选择材料，大胆想象制作夏装，拿出来体验成功的喜悦。
8.同一集合中的对象可以根据不同的特征进行两次分类，可以体验集合与子集的关系。
9.练习原地旋转，发展平衡能力。
10.感受雨点落在不同物体上的声音，用各种“形声字”表达出来，感受在雨中玩耍的乐趣。
11.根据旋律，正确的拍出相应的节奏。
12.能够大胆的根据拟声词填一些歌词，学会唱歌。
13.能初步理解诗歌内容，学习诗歌。
14.了解不同物体的起伏，学会记录实验结果。
15.吹泡泡就可以在纸上留下“彩雨”。
16.在诗歌中感受孩子和鱼做游戏的乐趣。
17.一款可以根据图标快速学习诗词，使用表情的游戏。
18.能在日常生活中找到对称的物体。
19.我对探索日常生活中的对称图形感兴趣。
能够独立设计，选料，做出自己喜欢的粉丝。
21.知道肚子疼会影响我们的成长和健康。
22.了解腹痛的几种原因，知道如何注意夏季卫生，保证身体健康。
23.觉得散文诗的抒情歌曲有意思。
24.可以用画、折、剪等方法来反映夏天池塘里的景象。
25.知道大班的哥哥姐姐们要离开幼儿园去当小学生了，要升入大班了，我们要用各种方式告别哥哥姐姐们，为他们制作礼物，让他们高高兴兴地离开亲爱的幼儿园。
26.能跟着儿歌的节奏动作，最后变成追逐动作。
环境设置
1.师生在活动室参与“夏日奏鸣曲”主题墙布置。
2.丰富自然角落，提供夏季花卉(牵牛花、向日葵等。).
区域活动
拼图区:为接龙游戏提供具有夏季特色(季节、花卉、动植物)的小卡片。
语言区:1。提供儿童读物，鼓励孩子讲述相关的故事和诗歌。
艺术区:1。提供废报纸和塑料袋，指导孩子设计夏装。
2.给孩子提供面部化妆装饰。引导孩子画出脸书的各种表情。
3.提供粉丝图片，指导孩子装修。
建筑面积:鼓励孩子建造“太阳宫”等玩水的游乐场。
科学区:收集各种资料，玩水上游戏。
生活活动
1.继续指导值日生，培养孩子为他人服务的意识。
2.干燥的天气提醒孩子们多喝水。
3.继续培养孩子的日常作息。
家庭教育
1.请家长在家给孩子讲讲夏天的健康知识，给孩子健康教育。
2.提供玩水的材料，鼓励孩子探索和发现更多。
家长和孩子* * *收集各种关于夏天的图片，进一步加深孩子对夏天的认识。
幼儿园六月工作计划三一、行政工作
1.召开毕业班家长会和一年级招生工作会议。
2.做好学期的收尾工作。(重点:各级各类汇总，各类资料归档，财产统计，幼儿园班级登记)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系毕业照。监督大型团队的毕业典礼。
5.查看儿童报告的评论。
6.参加中心第六次教代会。
7.完成家长对幼儿园和教职工满意度的评估。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织个别教职员工参加中心的才艺和娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各种评价。(优秀的管理员，优秀的班主任，优秀的师徒，优秀的师资，优秀的班级群，优秀的教研群，优秀的博客等。)
12.6月份好好评估。
13.各种资料归档
第二，教育教学
1.小团队和小组的区域活动展览。(16周)
2.做好教师“六个尽责”的检查。
3.举办大班毕业典礼，结合活动开展礼仪课题研究工作，注重幼儿集合礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动。(3个课时)
5.做好课程资源的梳理。(纸质和电子文稿，存放在指定的地方)
6.对课程进行总复习，制定下学期计划。
7.参加中心“多彩美术社”培训，组织园区教师观摩讨论美术领域盗版课。
8.设计教师专业发展问卷，关注教师的专业需求，方便下学期的工作。
三、课题、培训和学习
(1)主题
1.幼儿园教师语言礼仪的理论研究(参考《幼儿园教师礼仪》P33)。
2.看一本礼仪方面的书，写一篇好的检讨，月底交。
3.项目阶段成果展示交流，项目研究资料整理。
4.整理教育科研台账。
5.结合“礼仪”话题开展评比活动，评选少儿礼仪之星、师德标兵、礼仪班集体、礼仪办。
(2)培训
1.根据《太仓富侨幼教中心骨干教师选拔管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师选拔工作(6月20日个人申报、幼儿园推荐)。
2.“百好班品牌建设”系列活动之三、富桥镇幼教中心第五届“何晴杯”优质班评优研讨暨行政班示范(6月10、6月11)
3.第十八届多彩艺术俱乐部(6月6日下午)
(1)明星主题音乐网络培训:蔬菜汤(陈杰)、鉴赏活动基本方法(王丽娟)
(2)古琴讲座(张峰)
4.撰写教育研究论文，做好各种论文的参与工作:
(1)参加20xx“江苏省中小学及幼儿园优秀教育管理论文”(截至6月10)。
(2)20xx苏州市优秀教学论文评选(截至6月25日)
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文(截至6月20日)
(4)20xx年度教师陶杯论文评比(截至7月15)
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截至8月25日)
6.业务主管参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省知名幼儿园专题教育文化巡展(6月3日-6月5日)。
7.业务主管参加了中央期末的工作会议。
8.参与中心课程的总复习。
(3)培训
1.小团队和小组的区域活动，观察和展览，交流和讨论活动。(16周)
2.班主任论坛:主题是“班级常规管理经验分享”。
四。安全、物流和医疗保健
1.监督食堂严格做好餐具消毒工作，防止食物中毒。
2.做好灭蚊灭蝇工作，夏季预防肠道传染病，防暑降温。
3.结合“五常法”管理，做好食堂创建和整改计划。
4.检查食堂伙食，统计一个学期的支出和库存。
5.加强暑期安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报。
6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作。
7.召开营养师委员会会议。
8.继续做好传染病防控工作。加强晨检，做好班级消毒工作，做好对家长的宣传解释工作。
9.做好出园前的环境卫生清扫工作。
10.护士和教师培训:儿童伤害的预防和急救。
11.做好幼儿园四期的宣传窗口。
12.上报食堂消费规模、伙食验收、儿童缺勤等相关表格。
13.肥胖儿童和体弱儿童跟踪管理一次。
14.联系疾病矫正之家一次。
15.安全演习一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试、分析和评估工作。
17.做好期末保健数据分析、统计归档等工作，总结一个学期的保健工作。
18.做好资产清查工作，做好各班财产统计和登记工作。
19.设备、仪器和校舍的最终检查；汇报夏季维护项目。以及设施和设备的购置；清点下学期需要的办公用品。
20.保健老师做好保健账户数据的整理工作。
21.搞好“无烟单位”创建工作。
22.开展假期安全宣传教育，向家长发出关于儿童暑假安全的信函。
23.安排暑期值班。
动词 （verb的缩写）父母的工作
1.结合“六一”亲子娱乐活动，发放并上交家长反馈表。
2.6月，大队毕业典礼邀请大队家长到园参加观摩活动。
3.开展《3-6岁儿童学习与发展指南》家庭育儿经验交流会。
4.各班开展“好家长”评选。
5.做好家长对幼儿园和老师的评价。
6.各班整理并提交家访材料。
第六，环境的创设
1.创造每个特殊教室的环境，制定计划，调整每个房间的环境，进行分区活动。
2.各班合理规划角落环境，丰富更新角落素材。
活动1“有趣的广告”激发孩子对广告的兴趣，了解广告的作用及其对生活的影响。学会创造广告词，发展孩子的想象力和创造力。