以“我对校园文明现象的看法”为题写一篇文章。800字左右。最好是议论文或者记叙文。

校风是长期思想政治教育、行为规范教育和其他方面教育的有机载体,是管理效率的综合体现。良好的校风是高效率、高质量教学的保证。那么,什么样的校风才是好的校风呢?我个人认为好的校风应该是“开放自由,文明礼貌,兢兢业业,求实创新”。

开放和自由,无论对于学校还是学生,都获得了更广阔的与外界交流的机会,更自由地发展自己,主宰自己的空间和时间。大学区别于中学的一个特点是它们更加开放和自由。在开放自由的大学里,充满了青春奔放的气息。没有死板的中学教育,一切都是弹性的。想象一下,校园里到处都是人,不时夹杂着吉他的歌声和悠扬的乐器旋律。大学生可以自由选择,加入各种社团,自由使用时间。可以说,没有一所大学不是开放自由的,只是每所大学都受到自身条件的限制,开放自由的程度不尽相同。就我们上海大学而言,它的开放和自由与一流大学有一定差距。这种差距是学校的历史,学校的自身条件,甚至人文环境,地域等各种因素造成的。所以我们学校需要更广泛的开放和自由,但也不是一蹴而就的。这个过程是渐进的。海大的老师同学们,大家一起努力吧!让我们更早的沐浴在更加开放自由的校园的阳光中。

文明礼貌,如果每个人都自觉地在校园里讲文明礼貌,形成一种文明礼貌的校园氛围,那么生活在这样一个和谐的校园里怎么能不让人感到幸福呢?礼貌也能体现一个人的道德修养。如果一个人的道德修养达到一定程度,考试作弊怎么可能屡禁不止?学术文章被抄袭见报,校园里发生了什么?但是,作为教师,我们更应该注重职业道德,这是我们应该遵循的行为准则。随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高,市场竞争日益激烈。那么,在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律、职业作风等方面,对我们职业传播者的要求就更高了。一个优秀的教师,绝不是简单的“老师”和传授知识的“工具”,而是知识的传播者,学生人生的导师,道德的引领者。亲爱的老师同学们,让我们共同努力,树立海大文明礼貌的形象!

尽职尽责,这是为了老师,学生,学校基层管理。

教师要为人师,师生的行为和师生之间的良性互动是大学精神和大学精神的直接体现。因此,良好的校风必须倡导“师道”精神,提高“师德”意识。

学生应该边做边学,边做边学。在努力掌握科学文化知识的同时,要多接触社会,参加社会实践,学以致用,全面提高素质。

学校管理应始终贯彻“环境教育”的理念,这里的环境是指校园的自然环境、社会环境和学习环境。学校要努力改善、优化和控制这三个环境,让学生在这三个环境中实现主动、和谐、自由、全面的发展。

实事求是,勇于创新,世界上太多华而不实的东西,让人一不小心就失去理智。这就需要我们一步一步的摆脱浮躁的心,去工作,去学习,去做人。为了与国际接轨,中国正在大力提倡“诚信”。其实中华民族自古就有一句古话,就是“君子一言,驷马难追”,“人无忠义,不能立于天下”。在发展市场经济的时代,我们应该把诚信放在第一位。学生以诚信为学之本,教师以诚信为育人之本。

如果说求真是坚持优良传统,那么创新就是符合新时代要求的。社会高速发展,必须有创新才能发展,停滞就意味着倒退。所以求实和创新要结合起来。这也体现了我们党的思想路线——解放思想,实事求是。老师们,同学们,让我们在党和学校的领导下,共同创造良好的校风!

当然,良好的校风不是一句空洞的口号,它需要我们师生从小事做起,从身边做起。21世纪是海洋的世纪。从某种意义上说,21世纪是我校抓住最佳机遇,实现新的跨越发展的世纪。如果没有好的校风和仪容,应该从哪里开始抓住机会?如何实现新的发展?老师们,同学们,让我们以主人翁的精神创造湛江海洋大学良好的校风。