300字的体育细节描写作文
一大早，所有的老师和学生都来到了操场。他们有的布置场地，有的布置衣服，有的摆放运动器材。他们非常忙碌，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。随着运动会正式开始的宣布，各班队伍依次入场。
这时，进行曲突然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大步走向主席台。他们都衣着光鲜，笑容满面，昂首阔步，显示出年轻人特有的朝气和活力。
当大会宣布体育比赛正式开始时，整个体育场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。看田径赛场上的运动员，像兔子一样飞离起点，像利箭一样冲向终点，吸引了在场的观众。
无论选手是否获得一等奖，他们都会受到观众的赞扬和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员发挥了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神。他们是体育界的英雄，是技校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验运动员体力和毅力的项目。虽然没有短跑那么刺激和精彩，但绝对比短跑更感人。
在比赛中，选手们不仅要面对身体上的考验，还要面对心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了拼搏、永不服输的精神，给我们的感受比成绩丰富得多。
你看田径赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱。为了获得更好的成绩，跳高运动员竭尽全力，即使失败也决不放弃。
他们面对球门迈着坚定的步伐，一次又一次地跳跃。这种不断超越自我的精神是一笔巨大的个人财富，也是未来走得更高更远的坚实基石。
参加铅球比赛的选手相互竞争，成绩越来越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示了学生们的青春风采，也考验了他们的身心实践。它锻炼了体力，激活了生命，提升了人格和青春活力，收获了笑脸和精神面貌。
所有选手都在这次运动会上取得了成绩，展示了风采，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中找到了更多的荣耀和梦想，在比赛中创造了更多的美好和荣耀。
2.体育故事跑步一大早写完300字的清晰作文，穿越大半个北京城，去北京体育大学参加今年的全国体育新闻传播研讨会。体育大学给我的印象是地方多(主要是室内外运动场地)，人少(学生少)，空气清新(圆明园更靠北，冬天温度低几度)；会议的地点，学校体育馆，更加宏伟。建平兄弟还带我去了学校的艺术体操室，和同学一起在蹦床上转了一圈。一群小姑娘好像刚练完，叽叽喳喳地说着打包的事。。
其实参加这个会议是很偶然的。一是因为之前北体大的建平兄弟提过，让我帮忙推广。第二，因为我的小男同学，我们是好朋友。于是，就有了《我的趣味跑故事:基于运动、互联网、生活方式的考试》这篇论文。我对体育新闻传播完全是个门外汉，我讲的“趣味跑”的故事也只是为了自己好玩，但是我在校庆上得了一个一等奖证书。
下午开完会，为了不辜负我的长途跋涉，我去万盛书店找了几本书。最喜欢的一部是《后工业社会的到来》，打了四折。因为它出版时间长，书又好，以前买不到也借不到！今天，我很开心。。
今天偶发事件还没完。我从万圣节坐地铁到北大东门的时候，随便一抬头——北大出版社，于是很随意地把电话拨到了刚刚在上次青年学者论坛上认识的周主编那里。她其实在办公室，我厚着脸皮上去拜访了一下，上楼的路上还“路过”了北京大学社会学系和社会学人类学研究所。从北大出版社出来，我又多了两本好书，一本是《欺骗什么是新闻》的中译本，另一本是施拉姆的《传播学导论》的英文影印版(这两本书推荐给大家，不用说是施拉姆的书，前者包括《发现新闻》和《欺骗什么是新闻》的系列译本，也是媒介社会学的必读书籍)。。
3.体育随笔300字，100分让孩子爱上体育(随笔)。
暑假期间，各种培训班应运而生。我建议，希望孩子人生成功的家长，应该把运动安排到孩子的生活中。时代在进步，但孩子却伴随着以下情况:肥胖儿童增多，肺活量下降，近视发病率随年龄增长而增加...在现实生活中，我们一些父母的观念和做法，其实就是这种堕落的根源。
没有天生不活跃的孩子。
孩子的天性总是充满积极的因素，很少有孩子天生排斥运动。问题是父母往往会扼杀这些因素。
8岁的温柏是个好男孩。他努力学习，每次知识竞赛都获奖。老师们开玩笑地称他为“竞赛专家”。但这位“竞赛职业选手”从未参加过体育比赛。不是博文不想参加，而是他妈妈不同意。理由是:“有必要每天留出两个小时进行体育比赛吗？”排名赢了又怎样？我写博客的时间很紧。就算有时间，我也不妨多学学。"
博文妈妈显然把“多学习”局限在了“书本知识”的范围内，却不知道体育有多重要，需要学习。这种观点在家长中颇具代表性。其实是一种误解。
体育，培养运动心，育人。
运动除了强身健体，还有太多的价值。从智力上讲，体力活动是儿童成长的重要生理，对神经系统的生长发育有重要作用。适合儿童身心特点的体育活动，虽然主要是体力活动，但通过走、跑、跳、钻、爬，可以极大地促进儿童思维、视觉、听觉、触觉的协调发展，是开发儿童智力、促进儿童心理健康的有效手段。
体育竞赛可以强化孩子的规则意识，体育对抗可以培养孩子的勇敢精神；团队项目可以帮助孩子学会合作，耐力项目可以锻炼孩子的毅力；赢了就能找到自信和成就感。输了，可以引导他们不断奋进，迎头赶上。即使不玩，跳跳流汗也能减轻心理压力，缓解紧张情绪...
体育锻炼是一辈子的事情，就像智力发展有关键期一样，身体潜能开发也有关键期。根据儿童身体发育专家的研究，4岁是开始身体潜能开发训练的最佳年龄，4到12岁是实施这一训练的最佳时间。
4.一篇300字左右描述今天体育场景的作文是X中学X运动会开幕...我坐在观众席上，一直对他们说:“不管成功与否，我们都会一直赞美你们，你们永远是我们的骄傲。努力吧，运动员们！中流击水，浪会止飞舟，看谁在校运会上拔得头筹。
运动场上，很多欢笑、泪水、坚持、遗憾，都汇聚成一曲和谐的青春之歌，令人回味无穷，催人奋进。
那一刻，人类的力量展现出来了，奋斗变成了人生的起点。那一刻，一切化为乌有，只知道胜利不远了。
抬头往往是前方，终点线隐约可见。无数个日日夜夜的努力，将在不久的将来实现。洒一把辛苦的汗水，继续抬起疲惫的脚步，爆炸的轰鸣声穿透长虹，继续前行。不管成功与否，你都已经拥有了。你还记得在终点线欢呼并震惊四周吗？
锣鼓喧天，旌旗招展，老将军新英手舞足蹈，斩断关隘，夸美儿女，夺冠夺奖。二次创业默默苦，不怕困难。他老了，才敢教日月换天。
是什么天地一体的力量，让你飞上百米？是什么力量让你用力量点亮了希望的操场？在绿色的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑地抛出梦想和希望。100米、200米都很突出，瞬间飞鹰、飞箭、飞焰、闪电！你迎着凉爽的秋风，你在和时间争论。短短几秒钟，你就留下了轰轰烈烈的永恒。踏上跑道是一种选择，跑出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲、坚持和胜利...
走过泥泞的路后，我累了。告诉自己:快到了。坚持一会儿，我的身体在流血。告诉自己:别哭，会好的。如果摔倒了，告诉自己:赶紧爬起来，路上深呼吸很少，艰难的5000米等着你。相信胜利会属于你。但在这段旅程中，你需要用一颗勇敢的心去面对。我们在为你欢呼。你听到我们发自内心的呼喊了吗？困难和胜利在向你招手。去吧，去吧，不要犹豫。去战胜困难，赢得胜利吧！看风中彩旗为你欢呼，呼啸的风为你欢呼。相信你会给我们一个汗水浸透的微笑！
也许你没有看到成功像你一样挥手，但你已经奋斗过了。奋斗，相信自己，力量在你心里。在风雨中洒脱，在阳光下释放你的希望，没有你的过去，只把握现在，没有你的明天，只有前路。过去的已经过去了。明白今天才是真正的你。用你的真理和你所拥有的一切在你心中洒下希望。
如果你是一颗种子，你应该有一个绿色的希望，但如果你是一颗种子，你应该有一个金色的梦想。不要躺在封闭的温室里，怕秋天的薄风霜。既然已经走上了运动场，就不要想太多了。跑道上充满阳光。不要害羞，也不要紧张。听空中的秋雁为你歌唱。去捡些金子。
5.六年作文，一项运动300字，一场跳绳比赛300字【300字】傅新伟撕下一张日历，两个月不知不觉过去了，吓人的跳绳比赛终于开始了。
当我们来到操场时，五(3)班的学生开始跳舞。他们班跳得有节奏，又快又好，看得我们眼花缭乱。最后分数284，我忍不住张嘴。
羡慕！过了一会儿，轮到我们了。我们班所有的同学都精神抖擞，排好队，只听命令。学生们一个接一个地跳绳，有条不紊地在上下飞舞的凳子间隙轻松跳跃。
轮到我了。我的心怦怦直跳。看着面前这位雍容华贵的同学，我不禁迈了一步。我听着老师的节奏，跑过去，俯身，跳过去，绳子在我脚下蠕动。
深呼吸。虽然我跳了过去，但是后面的同学没有给我力量，我一次次被绳子绊倒。另一个学生，没摔倒，跑回来又来了。
同学们心里愤愤不平，唉！过了一会儿，我听到了口哨声。游戏结束了。
让人拭目以待结果，“230次”有人惊呼“第一名！”嘿，这是最后一个了！同学们一个接一个沮丧地回到教室。
6.寒假体育作文300字寒假体育
我叫XXX，今年XX岁。我是莱州市闸村镇中心小学五年级一班的学生。我从小就热爱运动，和运动结下了不解之缘。回顾这几年走过的路，我流下了无数辛勤的汗水，留下了一串坚实的脚印。
小时候在电视上看到中国运动员在奥运会上奋力拼搏为国争光的场景，尤其是中国国歌一次次奏响，会场升起五星红旗的时候。激动之情难以言表。从此，一个梦想在我幼小的心灵中萌发。没过多久，我志愿参加了学校组织的体育兴趣小组。那时候，我整天蹦蹦跳跳，像一只快乐的小鸟。但没过多久，我尝到了苦涩的滋味。每天绕着250米操场跑十圈以上。刚开始由于体力不好，经常上气不接下气，腿像灌了铅一样，跑不动。体育老师看到了，让我休息。我是个坚强的人，看着别的同学都在跑，我也不愿意落后。“还有几圈，就算走了也要下来。”我默默的鼓励自己，跟着……我还清晰的记得，训练结束后，一回到家，我就倒在床上睡着了。直到九点钟我才醒来。因为我的胃向我抗议，我想起我还没有吃晚饭…
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”努力永远是我这辈子唱不完的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它让生活成为跳动的欢乐和轻松的诗篇。
进入五年级后，开始了严格艰苦的训练。夏天，烈日炎炎，我忍着烈日的煎熬，在跳高场地上一次又一次的练习。横木被撞开，放好，横木又被撞开，又放好...无数次循环下来，汗水湿透了我的汗衫，我的腿又麻又酸，胳膊也是。每当我看到三五成群的学生在树下悠闲地散步，我真想放弃，休息一下，和他们一起乘凉。但是当我看到站在我身边的池老师鼓励和期待的眼神时，我放弃了这个想法，重新站在了跳跃点上。
训练中的痛苦早已司空见惯。每当我支撑不住的时候，我就会想起一位老师告诉我的话:“生命的美好在于一次次的挑战和冲击。只有不断超越自己，才能攀登更高的山峰。”不知怎的，一想起来，就会感觉一股无形的力量向我的内心袭来，各种痛苦和伤痛都将化为乌有。
梅花怎么闻起来香而不冻？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，结出了丰硕的果实。我在春运闯大学获得了200米和400米冠军，和同学一起获得了4╳100-meter女子接力赛第一名。我付出的眼泪、汗水、艰辛和努力，只有自己体会到。不付出怎么会有收获？不经历风雨，怎能见彩虹？
从每次夺冠的成绩中，我看到了自己成长路上的足迹。但是，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”昨天的辉煌已经成为过去，未来的路还很长。我会更加严格要求自己，继续努力，探索到更高的巅峰。我不会被困难绊倒，也不会在艰难面前退缩，因为我相信——“一份耕耘，一份收获。”
7.要求写一篇300字的关于体育的作文。体育课。
今天，我们上了一节体育课。我们穿着整齐的校服，排着整齐的队到达会场。虽然天气很冷，但我们要像解放军一样坚持下去。
首先，我们做了热身运动。开始玩游戏。游戏的名字叫“水果蹲”。1队叫苹果，2队叫葡萄，3队叫香蕉，4队叫橘子。老师说苹果蹲，1队的苹果蹲，老师说香蕉，3队蹲，苹果起来。
我们开始扔沙袋。我们每次都把它们扔得越来越远，有些甚至砸到了外侧。还有一种游戏叫“扔沙袋”。我们去排球场，老师说谁的沙袋多谁就输，谁的沙袋少谁就赢。1队和3队每次都赢。最后我们跳了秧歌，老师叫出了最好的一个给大家看。
叮的铃声响了，打断了我们的快乐时刻。我要上学两年了，上了好几个体育课的课，但是体育课上的不那么开心！我觉得两年的小学课比不上这一段体育课。
8.求450字的运动会详细描述(针对长跑运动员)。锤炼出来的是非凡的毅力，非凡的体力，出众的耐力。把漫长的跑道跑成一段漫长的旅程。听着！呼啸的风在为你欢呼。
看啊！彩旗在为你加油，加油！为了我们到达终点的那一刻的荣耀！运动员们，用你们的力量和精神，开辟一片属于你们的长跑世界；踏上跑道是一种选择。离开起点是一种勇气。
在赛场上驰骋，就是胜利；茫茫绿野，是你的舞台。张扬，年轻的心，我们会永远为你加油！；时间在流逝，轨迹在延伸，成功展现在眼前。
心在跳动，血在沸腾，光彩铸在脚下。加油，运动员们！(对推铅球运动员)把沉甸甸的铅球握在手中，它凝聚着你的希望和你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望。铅球在空中闪耀，理想在空中坚定而坚定地闪耀。
9.如何写好300字的体育课作文，如何上好体育课？
体育课是学生在校学习的一门必不可少的学科，其主要功能是健身功能，以及在体育运动中发展学生心理健康和适应社会的能力。为了达到学生身心健康的目标，作为一名体育教师，我们应该尽力把体育课教好每一节课，让学生每一节课都有所收获。
通过学习和查阅资料，我认为一节体育课的成功可以用三个字来概括。
第一个词是汗水。所谓“出汗”当然是指在体育课上让学生出汗。从某种意义上说，“汗”代表了一节体育课学生的运动量或运动强度。如果一节体育课学生不出汗，至少我们可以说这节课的生理负荷量或强度不够。如果生理负荷量或强度达不到一定的水平，学生就达不到体育锻炼的目的。
第二个字是“惠”。在新的体育与健康课程标准中，它是一堂成功的体育课乃至整个体育教学过程中最重要的问题。所谓会，不仅仅是指让学生学习某种运动技能，而是通过各种体育形式锻炼身体的方法。比如，如果是技能学习课，学生要掌握动作的技术要领和练习方法。如果是游戏课或者体能拓展课，学生要在达到锻炼身体目的的基础上，通过这些游戏等形式学习如何锻炼身体。
第三个词是音乐。这里的“乐”字，不仅仅是指让学生在体育课和运动中快乐，更是指学生要愿意学习，也就是说学生要主动学习，而不是老师主动教，学生勉强学。这也是最后一节课体育课最重要的一点。如果学生乐于学习，那么，无论是课内还是课后，他们都会主动通过运动来锻炼身体。