分析伟大祖国在解决政治问题上的优势

标题是文章的眼睛。各类文章的标题有多种风格，但无论何种形式，总会在所有或不同方面反映作者的写作意图和文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、分标题和小标题。

(1)总标题

总标题是文章整体内容的体现。常见的书写方法有:

(1)揭示主题的本质。这种高度概括全文内容的标题形式，往往是文章的中心论点。它具有高度的清晰性，便于读者把握全文的核心。这样的标题很多，也很常见。如《论经济体制模式》、《论经济中心》、《县级行政机构改革之我见》。

2题型。其实作者的观点很明确，只是意思委婉，需要读者思考。这种形式的标题因其隐含的观点而容易引起读者的注意。如“家庭承包制是单一工作吗？”商品经济等于资本主义经济吗？“等等。

(2)说明内容范围。这种形式的标题，从其本身来看，并没有看到作者的观点，只是限定了文章内容的范围。一方面，很难用一句话概括文章的要点；另一方面，说明文章内容的范围，可以引起同行和读者的注意，以此来吸引* * *。这种称谓形式也很常见。例如，关于中国农村的双层管理体制，正确处理中央政府与地方政府、块与块的关系，以及对战后西方贸易自由化的分析等。

4使用判断句。这种标题形式限制了全文的内容，具有灵活性。本文的研究对象具体而小，但引申的思路必须强而广。这种标题，着眼于小事，着眼于大事，有利于科学思维和科学研究的拓展。例如，从乡镇企业的兴起、科技进步和农业经济中看到中国农村的希望之光，从劳动创造美的角度看到美的本质等等。

⑤使用形象化的句子。如鼓舞人心的管理制度，科技史上的曙光，闪耀光芒的理论。

标题的样式很多，作者可以在实践中大胆创新。

(2)小标题和副标题

为了指出论文的研究对象、内容和目的，可以对总标题进行补充和说明，有些论文还可以加副标题。特别是一些议论文一般都会有一个小标题，比如在总标题下面加一个“与XX商榷”之类的小标题。

另外，为了强调论文的某个重点，还可以加一个副标题。比如如何看待现阶段的劳动报酬差异——也谈按劳分配中的资产阶级权利，开发蛋白质资源，提高蛋白质的利用效率——探索一条解决吃饭问题的发展战略等等。

设置副标题的主要目的是为了清楚地表明文章的层次。有的用文字，一般表现这一层次的中心内容；有的还用数字，只表示“一、二、三”的顺序，起到承上启下的作用。需要注意的是，无论采用哪种形式，都要与层次的内容和上下的密切关系密切相关。

对题目有三个要求:第一，必须明确。要能揭示题目的范围或论点，让人看完题目就能知道文章的大致轮廓、论述的主要内容和作者的写作意图，而不是似是而非，藏头露尾，和读者捉迷藏。二要言简意赅。论文题目不要太长。太长的话，会让人觉得累赘，累赘，得不到清晰的印象，从而影响对文章的整体评价。标题不要太过抽象空洞，标题中不要使用非常有用或杜撰的词语，以免让读者看到标题就觉得是一片烟海，只有完整地看完正文才能理解。第三，一定要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应该有自己的独特性。不标新立异，不落俗套，做到引人入胜，赏心悦目，从而引起读者的阅读兴趣。

二、目录

一般来说，长篇毕业论文是没有副标题的。带副标题的论文由于内容层次多，理论体系庞大复杂，一般都有目录。

建立目录的主要目的是:

1.使读者在阅读本文之前对全文的内容和结构有一个大致的了解，以便读者决定是否阅读，是精读还是略读等。

2.方便读者在文中选择一个分论点。一篇长论文，除了中心论点，还有很多分论点。当读者需要更多地了解一个分论点时，他们可以依靠目录来节省时间。

目录一般放在论文正文的前面，所以是论文的导图。为了使目录真正起到导向图的作用，我们必须注意:

1.准确。内容必须与全文的提纲一致。换句话说，这篇论文的标题、副标题和内容是一一对应的。

2.清晰无误。目录应在正文中逐一标注目录的页码。页码必须清晰正确。

3.完成。由于目录是论文的指导图，所以必须完整。也就是说，文章的所有内容都要在目录中有所体现，不得遗漏。

目录有两种基本类型:

1.文字目录。

2.数字目录。这种目录很少见。然而，对于读者来说，阅读长篇演讲是很容易的，他们中的一些人使用这种方法。

三。行动纲要

摘要是全文的缩影。在这里，作者用极其节约的笔墨勾勒出全文的整体面貌；提出主要论点，揭示论文研究成果，简述全文框架。

摘要是正文的附属部分，通常放在论文的开头。

撰写执行摘要的目的是:

1.为了使指导教师在审阅论文全文之前对文章的主要内容有一个大致的了解，知道研究的主要成果和主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读执行摘要对作者所研究的问题有一个大致的了解，如果有骂声，就要进一步阅读全文。在这里，摘要成了向许多读者推荐论文的“广告”。

所以摘要要提示论文的要点，让读者一眼就能明白论文的要点。论文摘要要简洁全面，不能过于啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几根筋，缺乏材料来阐述观点。

执行摘要可分为报告性摘要和指示性摘要。

报告性总结主要介绍了研究的主要方法和结果以及对结果的分析，对文章内容进行了全面的提示。

指示性总结只是简要描述研究结果(数据、观点、意见、结论等。)，且不涉及研究手段、方法、过程等。毕业论文一般采用指示性摘要。例子如下:

●市场经济条件下的政府，当然要服从上级的统筹规划和部署，但主要精力还是要放在对下级负责，对当地经济发展负责，对当地人民生活水平提高负责。这是发展整体经济的前提，自然符合对上层负责。

●变部门“抓* * *管”企业为企业服务，应该是部门工作的主要着力点。(摘自《市场经济中的政府》

如何定位》)

摘要的写作要求可以概括为“完整、准确、简洁、真实、生动”。具体来说:

1.内容摘要要求完整。即论文中阐述的主要内容(或观点)不能遗漏。摘要应该写成一篇完整的论文，可以独立使用。

2.重点要突出。摘要应突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他项目可写得简明扼要。

3.用词要简洁。摘要的写作必须用词谨慎，用简洁、概括的语言表达，不宜对每一项内容进行论证。

4.声明应该是客观的。一般来说，摘要只写课题研究的客观情况，不宜对工作过程、方法和研究成果作出主观评价，也不宜与他人的研究作对比说明。一个研究成果的价值有它自己的舆论，没必要自我标榜。所以，实事求是也是写摘要的基本原则。

5.语言要生动。摘要要写得简洁、生动、引人入胜，在文字润色、表达方式、结构等方面尽可能体现文学色彩，以引起读者阅读文本的欲望。

第四，正文

正文包括引言、理论和结论三个部分。这是毕业论文最重要的部分，其他章节都有详细论述，在此不再赘述。

动词 （verb的缩写）参考

参考文献，也叫参考书目，是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅的书籍、报刊，应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:第一，当作者自己发现引文有错误时，很容易发现并改正。第二，可以让毕业论文答辩委员会的老师了解学生阅读材料的广度，作为毕业论文评审的参考。第三，便于研究类似问题的读者查阅相关观点和资料。

当然，本文所列的参考文献必须是与本文密切相关的、对我撰写毕业论文起到过重要参考作用的重大专著、论文等资料。不要列太多单子，不管轻重。

所列参考文献一般应清楚地写明书名或文章名、作者、出版商和出版年份。

初中政治论文的写作方法

一、存在的问题及对策

1缺new”。主要表现在立意不新，思路不新，材料不新，写不出时代的信息，没有自己的独立见解，使得小论文看起来“泛泛而谈”，没有特色，缺乏新意。为此要关注1的新思路。新的想法来自哪里？从时代的洪流中，从现实的生活中。因此，我们应该从现实生活中改革开放出现的一些新情况、新问题出发，进行认真的调查和深入的分析。

需要新的想法。文章的角度要新颖，不落俗套。不要照搬别人的话，防止“老生常谈”的做法，努力用自己独特的见解给人新的启迪。例如，春游是许多学生都参加过的集体活动。春游小品文一般都是歌颂祖国的大好河山和改革开放的伟大成就。比如，作者从一个新的角度，深入调查，分析钱的来源，为什么花这么多钱。从表面现象探究问题的本质，提出如何在新形势下杜绝奢靡之风，让节俭的传统美德被年轻一代继承和发扬。这个观点很独特，能给人新的启示。

3材料要新。文章所用的材料应该选自最近的各种社会现象。特别是人们关注的热点问题、热点话题或能引起人们思考，但不容易被人们关注的新材料。

2缺乏本质。“主要表现在:选材过多，论文越来越长，与‘短小精悍’的要求背道而驰。在这方面，应该指出的是

1论文题目要小，要具体。有的学生论文题目太大，比如《理论联系实际》、《论经济体制改革》、《论人生价值》。学生水平有限，题目太大，选材太多。文章篇幅过长，写的少了就会很空洞，很难说明问题，满足小论文的要求。所以题目不要太大，随便选一个。比如“良药苦口”和“驳孟母三大运动”，要以大处着眼，从小处着手，力求从小处见大。

2票要精确。写一篇小论文一定要有丰富真实的素材。但是这么多材料不可能都搬上来。否则一个材料连着一个材料，就像记流水账一样，又长又无聊。因此，有必要对这些丰富而确凿的材料进行处理。所选材料要紧扣文章的观点，有代表性、典型性、生动性，这样才能写出好文章。

文章用词要简洁，短文写作要认真，不能马虎。文章中的每一句话都要有主题导向，不要在万里之上漫无边际，不着边际，甚至跑题。很多同学，写完初稿后，觉得放心了，不看也不修改就扔在一边，抄下来交给老师，或者编个小故事补到一定的字数。这么小的论文质量肯定不高。为此，写好初稿后，要多读几遍，反复修改，仔细推敲，删掉多余的字，改正错误的句子。

3欠”。事物脱节，就是事实材料和理论没有联系，无法进行恰当的讨论。写一篇小论文，需要一件事，一次讨论，安排，交融；层次清晰，解释有力。所谓“事”，就是事实和事例；所谓“理”，是指哲学、政治学、经济学的基本原理。总的来说，要克服以下三个问题。

1重“事实”轻“理论”。有的同学在写小论文的时候一头扎进例子堆里，整篇文章像流水账一样罗列了很多例子和材料。从战争英雄黄继光、邱、董存瑞到全心全意为人民服务的雷锋叔叔...有时看起来很生动，但文章缺乏基础理论的分析，失去了小论文的特点，让人读起来漫无目的，甚至不知所云，给人一种夸夸其谈、空洞无物的感觉。为此，要从掌握的材料中去粗取精，由表及里，深入剖析，选取典型事例，把事例的道理讲清楚，使小论文主题明确，富有启发性。

重“理论”轻“事实”有些同学认为既然是小论文，似乎总是理论越强越好。这篇文章充满了典故。理由很多，但很少有实例来证明，以至于从理论到理论，都是说不完的空话，结果文章缺乏解释力。对此，要明白事实胜于雄辩，选择有说服力的例子让事实说话，会收到意想不到的效果。

理论和实例都来源于分娩，不可能融合东西。事实与事实的融合，是指理论与事实的有机联系，摆事实、讲道理，即能够准确运用马克思主义的基本原理，恰当地分析学习、工作、生活中遇到的问题。学生写小论文，有一个通病:先写一个理论，然后公式化地加一个例子；或者先写个例子，再来个套路理论，就像水和油混在一起一样，“分等级。”不能和谐的做事。为了克服这个问题，要注意事物的统一性，通过事例引向真理，或者用道理分析事例，而不仅仅是讲事例或讲道理。一篇好的短文既要有生动的例子，也要有作者自己的观点，在陈述事实时要讲得通，在陈述事实时要把讲道理渗透进去，把叙述和讨论结合起来，做到事实和理由的融合。

二、写政论文的一些体会1热爱生活。爱是最好的老师。一个热爱生活，淡化生活的人，天天当和尚敲门，写不出引人入胜的文章。热爱生活，就是要求学生关心中国的改革开放和社会主义现代化建设，从火热的社会生活中寻找生活和创作的源泉。不能整天玩世不恭，怨天尤人，抱怨生不逢时，拿一面镜子看社会。这不仅是一个人生态度的问题，也是一个非常重要的立场，直接关系到意向。人生没有志向，思想水平不高，意向就不高。如果理念不高，不正确，花言巧语有什么用？在当今时代，我们应该歌颂社会的主旋律，当然不是说不能触碰个别丑恶现象。我们应该学会从社会生活中吸收材料，并充分占有它们。巧妇难为无米之炊。材料不仅是形成观点的基础，也是表达观点的支柱。随着改革开放和现代化建设，丰富多彩的社会生活蕴藏着无比丰富的写作素材矿产资源，是小论文写作取之不尽的源泉。当然不是说材料越多越受欢迎，但是没有材料是绝对写不出令人信服的作文的。

做一个生活中有良心的人，善于从生活中提炼主题。“用心为先”，“处处注重学习”。生活在同一个学校，有的同学写了，有的同学写不了。一个很重要的原因是缺乏观察、感受和思考。任何一篇有见地的政论文，从选题、确立主题，到文章的写作，都是建立在对现实生活的深刻理解、冷静分析、缜密论证、正确构思的基础上的。只有深入生活的深处，用心去观察体验，才能达到所见所知。尤其是要善于感受别人感受不到的东西，做到“人无我有，人有我新。”一个人的感情越深刻越独特，短文的个性就越鲜明，价值就越高。初学写作要从身边熟悉的事物入手，扬长避短，从自己生活基础最丰富的地方选择写作素材，根据表达和论证主题的需要选择素材。只有选择真实准确的材料，选择典型、新颖、生动、能深刻提醒事物本质、具有广泛代表性和较强解释力的材料，才能及时把住时代的脉搏。防止罗列事实、堆砌材料的现象。获得“知国情爱中国”全国征文大赛一等奖的《故乡变迁的启示》，灵感来源于作者对故乡变迁的深入调查和了解。作者没有止步于对家乡的朴素感情，而是深入挖掘，寻找变革的基础，敏锐地发现了发展中国家农村存在的问题，把对家乡的热爱上升为对社会主义祖国和党的富民政策的热爱。另一篇文章《邹云，你真幸运》，是这位年轻的作者在观察了2008年春晚的一组感人场景后写的。可见小作者在生活中的确是个有心人，非常善于捕捉生活中的瞬间，并将其升华使之永恒。有很多小论文以“我”的独特视角审视家庭、学校、社会生活，突出“小”字以小见大。

如何撰写论文的结构性摘要

【关键词】论文摘要结构

健康报:中华脊柱脊髓杂志编辑部

目前要求科技期刊的摘要采用结构化摘要的形式撰写，即目的、方法、结果、结论四部分写清楚。针对部分作者在摘要写作方面的不足，以下是对摘要写作的详细说明，供写作时参考。

目的:简要介绍研究背景或目的，用一两句话概括，不要简单重复题目中已有的信息。

方法:简述研究中使用的原则、条件、材料、受试者和方法，并说明是否有任何对照、病例或实验次数。

结果:实验和研究的结果和数据，以及获得的数据需要进行统计处理。

结论:对结果进行分析、比较、评价和应用，并说明提出了什么样的启发或问题以及前景。

撰写摘要应注意的问题:①客观真实地反映所做的研究或工作，不带作者的主观意见、说明或评论；(2)着眼于新的内容和作者的特殊观点；③排除本学科中已经成为常识的内容；(4)在第三人称写作中，应采用“研究”、“报道现状”、“进行调查”等叙述方法，而不是“本文”、“我们”、“作者”。⑤使用规范的术语(包括地名、机构名称、人名)；⑥缩写、简称、代号在首次出现时应给出中英文对照，除非本专业读者能清楚理解；⑦应采用国家颁布的法定计量单位；注意简化字和标点符号的正确使用。