大班额保教工作总结
大班保教工作总结1转眼间，大班的学习生活已经结束。看着孩子一天天长大，一个个顺利进入小学，一个学期的辛苦都忘记了，心里只有喜悦和自豪。现在我把我的工作总结如下:
1，思想方面:
一个学期来，我认真做一名合格的幼师，用心参加幼儿园组织的园务学习，认真做笔记，认真吸收，让他们真正成为我自己的东西，保持向上的心态。
2.教育教学。
虚心听课。老师来园听课，我总是很珍惜听课的机会，把它当成提高教学的一个台阶，认真听课，认真反思。
(2)认真备课，认真备课，让我明白了备课的基本点，不仅仅是拥有知识，准备教材，更重要的是准备孩子，通过玩游戏让孩子觉得新鲜，学习不枯燥。
(3)及时反思，蔡主任要求我们及时反思自己的教学行为，所以每天备课的时候，我都会对教学活动的情况进行反思，这样我的教学水平才能上一个新的台阶。
3.工作态度
我经常提醒自己:“我凭良心做事，我喜欢学前教育。所以我会努力提升自己的潜能，每天用自己最灿烂的笑容迎接每一位家长和孩子，让领导信任我，让家长开心！
当然，作品不可能完美，人无完人。我的工作还有很多缺点。在以后的工作中，我会加快步伐，努力做一名合格的幼师！
大班教学工作总结20xx下学期即将结束。在这紧张而充实的半年里，我成熟了很多。看着自己的孩子一天天成长，我的心里充满了喜悦和成就感。为了在今后的工作中做得更好，现将本学期的工作总结如下:
第一，思想方面
学而优则仕，教师的政治思想会直接影响孩子。所以我对自己的思想标准高，要求严，做到爱国守法，爱岗敬业，关心学生，教书育人，为人师表。本人拥护党的领导，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规，依法履行教师职责和权利，不违背党和国家的政策和言论，忠于人民的教育事业，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献，知荣明之耻，严于律己，以身作则。
第二，教学方面
从本班孩子的实际情况出发，精心安排每周活动的内容，精心组织每一项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强，教学模式童趣，形象生动，与孩子融为一体，为孩子营造轻松愉快的学习环境。让孩子在游戏中学会发现问题，解决问题。
第三，常规教育
1，礼遇
从自己做起，微笑着向领导、同事、父母问好。给孩子一个好的开始，严格要求自己的言行。同时，培养孩子做一个尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。
2.课堂活动的纪律
从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。要正确引导孩子上课的坐姿，培养良好的课堂常规；不要只是坐着，回答问题的时候举手，要学会尊重别人，安静的听别人说话，养成不随便打扰别人说话的习惯。
3.卫生习惯
每天保留孩子的户外运动时间，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周的计划活动中，根据孩子的现状，合理设计每天的户外运动活动和运动量，知道清洁卫生的重要性，加强孩子大小便后洗手的习惯，饭前便后主动洗手，饭后漱口擦嘴，有序整理餐具，叠好被褥和衣服。
第四，业务学习
我深深体会到，时代在发展，社会在进步，教育教学的理念也在不断更新变化。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自身素质，提高文化专业水平。
动词 （verb的缩写）家庭通信
1，积极友善的与家长沟通。我充分利用早上接送和放学的时间和家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。通过家庭联系表、访谈等形式了解孩子在家和在园的各种表现。
2、及时向家长反映孩子在幼儿园的表现，及时得到家长的密切配合。
3.与父母沟通时注意热情礼貌，处理特殊情况时冷静有条不紊地沟通。
4.工作中加强互动，虚心听取父母的建议。
5、结合每月主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能积极参与相关活动，加深家长对幼儿园教育的了解，促进家长与幼儿园的良好关系，让家长与孩子共同成长。
第六，有缺点:
1.这学期，我有时会因为自己的懒惰思想而拖延，所以下学期我会努力做到“今天能做的事”。2.我会在工作中更加严格，努力提高自己分析问题和科研的能力。
七、今后工作计划:
1，积极认真开展儿童话题的学习和讨论，多方面提升专业技能。
2.珍惜教学机会，加紧学习:一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；第二，谦虚谨慎，继续向领导和老师学习。
以上是我这一年的工作总结。如有不足之处，请指正。我会再接再厉，努力工作。我会在以后的工作中用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。
大班教学工作总结3次是一位不知疲倦的老人。转眼间，紧张而充实的一学期就要过去了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。在领导老师的关心和指导下，我认真做好本职工作，积极完成园里布置的任务。看到孩子们的笑脸，看到他们各方面能力的提升，我很开心。为了在今后的工作中取得进步，提高自己的能力，我将从以下几个方面对本学期的工作进行总结:
一.政治思想
本来政治思想上忠于党的教育事业，能够认真贯彻党的教育方针。严格遵守幼儿园的规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级领导布置的任务。善待孩子，对父母积极热情，与同事相处融洽，作为老师时刻严格要求自己。
第二，业务学习
积极参加园区组织的各类业务学习和教研活动，珍惜外出学习的机会，认真学习老师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，撰写听课评语，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中。
我也认真阅读早教等幼教方面的书籍，浏览幼教网站，领略精华，学习别人的经验。
这学期我报名了学前教育远程教育，利用周末和晚上的时间在网上学习，努力提高自己的文化水平和专业素质，从而成为一名合格的幼儿教师。
第三，教育和保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划和幼儿园教育指导纲要，精心制定了本班的班务计划，设计了每月的主题活动，精心安排了每周的活动，组织了日常的教学活动。在教学过程中注重渗透融合的理念，运用多种教学方法发展孩子的综合素质。
在组织教学活动的同时，保证孩子们的游戏活动和户外活动，每月按照既定的游戏计划开展各种游戏活动。班里开展了图书角、手工角、医院、棋院等区域游戏，游戏素材不断更新丰富。
为了配合主题教育活动和节日活动，我积极创造环境条件，装饰室内外空间和墙面。每个月写讲座和教育论文，提高自己的教学水平。
在养护工作中，每天都要求做好各种卫生保健工作，注意培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子们的集体服务意识和服务能力，班里开展了学生值日工作。坚持让孩子每天记录天气，学会根据天气变化增减衣服。
第四，父母的工作
认真填写家庭作业本，及时向家长汇报孩子在园情况。利用一切机会与家长交流孩子在家和在园的表现，与家长讨论教育孩子的方法，认真倾听他们的要求和意见。
利用各种机会邀请家长到幼儿园和孩子一起参加活动:重阳节邀请家长到园和孩子一起放风筝；“端午节”邀请父母来和他们的孩子一起包饺子。儿童节邀请家长观看儿童体操表演。在开展“幼幼相连”主题活动时，邀请家长来园开家长会，听小学老师关于进小学的讲解。这样，通过与家长的各种社交活动，增进了家长、孩子和老师的感情，让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长的一致欢迎。
动词 （verb的缩写）缺点和努力
一个学期下来自然收获很多。但是还存在很多不足，特别是在教学创新方面，需要改进和加强。在今后的教学过程中，要灵活运用多种教学方法，加强教学态度、活动设计和与幼儿沟通的技巧，努力提高自己的教学水平。此外，班级的日常管理也需要进一步加强，以增强孩子的安全意识，提升孩子的安全知识，努力保证孩子在园的人身安全，让家长满意。
大班教学工作总结4时光荏苒，上学期的大班教学工作在我们四位老师的帮助下，已经划上了一个圆满的句号。针对实际情况，为了提高教学水平，本组教师经常组织相互讨论，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等。，取长补短，共同提高。本学期我们大班年级组开展的工作总结如下:
第一，班级工作管理。
本学期，大班的四位老师能够严格遵守园区的规章制度，认真落实各项计划和要求，以高度的责任感和职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念，提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事，了解时事，养成多读书多看报的良好习惯，提高服务意识，做到微笑服务、贴心服务、耐心服务，让家长和孩子切实感受到老师的热情，不断提高服务水平，以主人翁的态度，团结耐心地面对班级的事务。在主题活动、早操、秋游活动、环保服装制作、圣诞亲子活动、新年游戏等活动中，积极参与节目的设计和排练，以身作则，凡事想在前面，做在前面，努力协调组织好各项工作，使我们高三班组的活动开展得有声有色。在班级工作中充分发挥自身的特点，在班级环境的营造、幼儿园公共环境、幼儿开放活动的安排、班级工作的实施等方面下功夫。在所有的工作中，四位老师经常交流，接触到班级管理的各种知识，吃苦在前，乐于奉献。
第二，教育教学。
1，努力学习新知识，增强专业意识，提高科研水平。
通过阅读、参观、培训加强学习，学以致用，不断总结教育教学经验，认真学习新知识，反思教育，提高科研水平，努力理论联系实际；操作与总结相结合。这学期，通过大家的共同努力，我们在教学方面取得了很大的进步。
2.课前充分准备
积极准备教学工具，做好周计划，经常上网查资料。为了让教育效果更明显，我们在前一周自制了教学工具，编写了教案，备课。而孩子们对每一次教学活动的极大兴趣，更是让我们信心倍增。
3、做好青年衔接工作
这学期是一大班孩子在幼儿园生活的最后一个学年。孩子们从幼儿园到小学的过渡是他们人生的第一个转折点。由于生活的突然变化和科目的繁重，许多孩子进入小学后感到疲劳和恐惧，这被称为“困难时期”。所以这学期从保育和教育两方面入手，帮助孩子形成过渡。面对即将进入小学，我们有意识地给孩子介绍一些小学的生活和学习，让孩子对学习生活有一定的了解，希望做一个小学生，从思想上为上学做准备。练习保管好自己的铅笔盒、手工作品等物品，下午自己整理，养成良好的学习习惯和自理能力。
通过一个学期的努力，班上大部分孩子每次都能认真完成老师布置的任务，在同伴的配合下灵活地与同伴一起做游戏，遇到困难时也能与同伴一起讨论解决办法，提高了社交能力。
第三，父母的工作。
1.鼓励家长配合编写《幼小衔接》，通过每天一次的“亲子作业”，让家长及时了解幼小衔接的进度和孩子的发展水平。
2.每次主题活动都争取家长的积极参与，让家长通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值的素材。在家长的参与下，我们这学期的教育活动真正做到了“家庭教育”。
3.做好孩子的采访和面谈工作，及时与家长沟通，向家长汇报孩子在园情况，了解孩子在家情况，努力做到教育的一致性。
4.四位老师积极争取家长对年内各项活动的支持与配合。我们的早操比赛、圣诞制作环保服装亲子活动和新年运动会取得了圆满成功。
四、医疗保健工作:
1.这学期，我们严格按照园方要求做好班级卫生保健工作，让孩子们生活在干净舒适的环境中。
2.做好患病儿童的护理工作，坚决杜绝传染病流行。这学期，班里孩子的出勤率一直很高，没有出现意外。
动词 （verb的缩写）缺点和努力:
1，班级卫生工作需要进一步细化和到位。
2.班主任需要改进活动区的素材制作和编排。
大班教学工作总结5我们都习惯于用眨眼来形容时间的流逝。这不，转眼间，冬天来了，寒假又到了。一个学期结束，你付出了什么，收获了什么？欢笑，忧郁，汗水，收获，一切，都在沉默中。成绩还是遗憾，承前启后，避重就轻，才能更好的工作。还是认真复习一个学期。工作！
第一，师德。
政治思想是最重要的，所以我平时可以严格要求自己，密切关注每一个孩子和孩子的每一个细节，用感性的态度和孩子来回应。在日常工作中，我也不断加强业务学习，努力提高综合素质，做好本职工作。虽然我是副班长，但我也知道自己在班里地位的重要性，所以有事和班主任商量，让班级工作稳定。我不仅用我的爱、耐心和关心去关心和教育班里的每一个孩子，而且用真诚的态度去引导和影响家长，协调家长和幼儿园的关系。父母对我们的工作很满意。我坚持以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳。不管我值日与否，我都要做好，检查班里的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一心做好班级工作。
二、班级管理
1.加强班级管理，创造与孩子互动的环境。
结合本班孩子的特点，构建一个安全、愉快、轻松的外部环境，让孩子想表现、敢表现、喜欢在老师和群众面前表现，并能得到老师和同伴的肯定。在环境的创设上，不再只是教师单方面的努力或儿童的参与，而是儿童参与材料的收集、整理和环境的管理，体现儿童的思考、儿童的发现、儿童的操作和儿童的记录。
2.班级风格。
开学的时候，因为8个入班孩子的参与，孩子们的情绪出现了一些波动，但在我们的帮助下，都很快稳定下来。但几个入校的孩子还是情绪不稳定，娇气，爱哭，依赖，打人。而且我们带的班也从新中产升到了大班。几个孩子各方面潜力较弱，给我们组织活动带来了必要的困难。鉴于这种情况，我们决定更加重视我们的爱情。我们时刻提醒自己，要做一名优秀的幼师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在付出爱的同时，和家长一起让孩子喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，我们班大部分孩子都比开学时有了明显的进步。
第三，教育教学。
在日常工作中，能认真完成各项工作计划，认真记录和参加每天半天的活动，有准备地组织丰富有趣的教育活动。注意多给胆小、容易分心的孩子鼓励；给弱小的孩子更多的关爱；给有能力的孩子更多的挑战...在每一次教学活动中，我们都要求每个孩子举手回答问题。在反复鼓励下，很多孩子上课都能集中注意力。老师提问的时候，有的小朋友会用求助的眼神看着我们。这个时候，当我们给孩子一个鼓励的眼神，有的孩子就能勇敢地举起小手。通过一个学期的活动，孩子们养成了良好的活动作息规律和与同伴分享合作的习惯，动手潜能、想象力和创造力也得到了极大的提升。同时，我继续学习理论知识；向同龄人学习；向教育对象学习，尽量用别人的长处弥补自己的短处。
第四，保护工作
看着孩子一天天长大，自理潜能提高了。首先，在理解孩子的基础上，给予个体的关注和帮助:
(1)进餐:针对吃饭慢、挑食的孩子，如冯、杨文宇、等。，多告诉他们日常生活中各种蔬菜对人身体的好处。身体的成长离不开这种食物等等。多关注吃的过程，从不爱少吃，最后爱吃，让孩子的健康得到了很好的发展。幼儿园班级工作总结。
(2)洗手:这学期搬入新园，方便孩子洗手，但也有很多问题。有些大班的孩子需要蹲下来洗手，不然水台就全是水了。洗手总是需要老师提醒，然后我们采取的方法就是只要有孩子从厕所出来，我们就让你洗手蹲下。孩子排便后能自觉养成洗手蹲下的好习惯。
动词 （verb的缩写）父母的工作
真诚对待每一位家长，加强家庭沟通。教师与家长的互动直接影响班级管理的有效性。孩子们的快乐是对我工作的鼓励；父母的满意是对我工作的肯定。真诚对待每一位家长。
用心将孩子在幼儿园的表现反馈给家长。这一天，谁吃得有进步，睡得好，自己就睡着了；这一天，谁心情不好，情绪有些浮躁等。，让家长第一时间了解孩子在园的情况；如果这段时间有些孩子的表现比以前差了一些，我会利用放学的时间单独找父母谈一谈，看看是什么原因，不管是在家里，还是在幼儿园，还是和孩子在一起，然后把孩子叫到我的身边，认真地和父母谈这件事。如果你有什么要说的，这次错了也没关系。下次同样的问题怎么处理，怎么处理，让孩子觉得老师不是在指责他。
六、安全工作
安全是幼儿园的第一要务。孩子喜欢自由发挥，天性好动。
我们面对的是一群四五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差。有时候他们讲大道理，我们听不懂。所以我们会通过各种渠道收集一些关于安全的资料和图片，让孩子观察讨论，谈谈自己的看法，讨论总结一下应该注意的地方。告知孩子常用的插头插座，提醒孩子不要玩；把平时锋利的指甲等东西放在孩子够不到的地方；放好各种工具(剪刀等。)孩子平时用的，放在老师和孩子都能看到的地方，以便老师观察和控制。
孩子们经常喜欢在大玩具旁边玩耍。经过长期的教育，孩子明白了玩大型玩具应该注意的一些问题，比如:不能推、挤、拉，不能下，要在老师的关注下玩等等。孩子经常拍球，知道不要把球扔到空中，不要打其他孩子的头，等等。我们每周一中午给孩子剪一次指甲，以免刮伤其他孩子的脸。孩子们每天都要搬几次小椅子。刚开始上学的时候，很多孩子总是把小椅子倒过来，或者在头上移动，这样很容易把小椅子撞到其他孩子或者桌子上的墙上，很危险。所以我们耐心细致的教孩子正确的移动方法。
七、有缺点
1，这个班的孩子套路不够好。玩玩具的时候，他们不够在意。清理玩具和书籍时，不能放回原处，到处都有乱扔乱撕的现象。
2.已经在大班的孩子，还是缺乏自主活动的潜力，喜欢在活动室里跑来跑去。自主活动的潜力需要在未来的教育中进一步加强。
一学年有成绩，但也有不足。我从事幼教工作不到二十年，但是一个老老师进一步研究新的思路，研究的不够细致和实际，没有很好的完成目标。以后我会努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会抓住教学机会，提高驾驭课堂和应对突发事件的潜能。我应该以身作则，严格要求自己。我相信“真诚使石开”。