郑达二附中怎么样？
郑达二中致力于以质量立校，创建名校。经过几代人的不懈探索，我们确立了“以人的全面发展为本”的教育理念，坚持“强调两基、注重能力、因材施教、面向整体”的教学原则，用真挚的爱心教育学生，努力使每一个学生都有远大的理想、求真、向善、臻于完美、全面发展、特长显著。在不断探索发展的过程中，坚持以教学为中心，以科研为先导，以教学改革为重点，逐步形成了“注重德育教育、校园文化建设、现代教育技术应用、学生自主创新、和谐发展，打造适合学生终身发展的教育”的办学特色，社会声誉卓著，被称为“质量过硬、家长放心、社会满意”。
郑达二中以建设学习型学校为目标，积极开展校本培训，倡导教学与科研相结合，建立了一支实力雄厚、结构合理、积极主动、追求卓越的高素质教师队伍。其中特级和高级教师占教师总数的38.2%，中级教师占48.9%，已取得硕士学位和正在攻读研究生的教师占教师总数的19%。教师整体学术水平居郑州首位，拥有一批在省市中学教育领域有影响力的学者型教师和学科带头人。他们是省级教育教学专家、省级学科带头人、郑州市首批百名“名师”。学校教师教学理念先进，爱岗敬业，愿意放弃任何一个学生作为自己执着的追求，用爱培养学生，用努力创造事业。近年来，许多人承担了省市教育科研项目，许多教育科研论文公开发表或获得省市奖励，逐步形成了一支乐于学习、善于教学、有研究能力的研究型教师队伍。40多名同志先后获得郑州大学、郑州市教育局三育原理、先进个人、先进德育工作者、先进教育工作者、优秀党务工作者、优秀党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
郑达二附中坚持以学生发展为本，尊重学生个性，发展学生特长，注重学生潜能的开发。在各级各类学科竞赛中，初高中学生屡创佳绩，有两人获得全国物理竞赛一、二等奖。2人获得全国理化竞赛河南赛区一等奖，多人获得全国数学竞赛二、三等奖，1人获得省创新竞赛二等奖，1人获得全国游泳竞赛二等奖，2人获得省网球竞赛二等奖。许多学生在数学、科学和化学竞赛、计算机竞赛、青少年4轮驱动竞赛和书法和绘画竞赛中获得省市奖。在争夺基础教育的战场上，“以质量求生存”是我们不变的追求。历年成绩达到原省重点高中录取分数线的学生比例在全市名列前茅，是郑州初中教育的一颗璀璨明星。2001高中复课以来，依托大学丰富的教育资源，大学图书馆和部分实验室向我校高中生开放，聘请著名院士、专家授课，聘请外教教授口语，为高中的发展提供了良好的外部条件。在教学过程中，坚持“紧、严、细”的小班化教学模式，严格管理，紧跟其后，注重学生现实基础和实践接受能力的个体差异，积极开展分层教学，坚持导师式辅导，增进情感交流和心灵沟通，全面关爱学生。积极调整教学思路，改进教学方法，坚持适合我校高中生的“低起点、小步快跑、勤反馈、多练习”的教学方法，从而提高课堂效率，使优秀学生入学后得到良好发展，同等水平学生入学后取得更大进步，最大限度地满足家长和学生对低成绩、高成绩的渴望。几年来，通过不懈的努力，高中生在学习成绩和其他方面都取得了很大的进步。以普通高中录取分数线进入我校的学生有了质的飞跃。毕业生中，16.6%的考生考上了本科院校，其中有不少考上了全国重点大学。专科一上线率达到42%，上线率逐年上升，超额完成市教育局下达的指标。这些来之不易的成绩都是赢来的。
郑州大学第二附属中学充分发挥校附中优势，坚持走内涵发展之路，教育教学成绩突出，赢得了社会广泛赞誉，受到了上级教育行政部门的表彰。先后被河南大学关工委、原河南省教委命名为“为人师表、教书育人”先进单位，被郑州市人事局、郑州市教育局命名为“郑州市文明学校”、“教育工作先进单位”。