议论文作文题目如何选择

一篇好文章是成功的一半。无论是命题作文、材料作文还是以话题作文形式出现的议论文，都要在准确、简洁的前提下，拟出一个生动、有创意、有表现力的标题，让审稿人一见钟情。

标题是文章的“眼睛”。好的标题会让文章有声有色，差的平淡的标题会冲淡文章的内容。一篇议论文的题目，或直接指出论点，或说明讨论范围，或引起人们的注意，或让人深思和警醒...很多同学写议论文，提出的题目也没什么新意。常见的模式有……萧艺，从……得到启示，阅读……如果标题是陈旧和熟悉的，必然会倒胃口，甚至导致排斥读者的后果。相反，如果标题新颖非凡，人们一接触就会产生渴望阅读的感觉。“花蜂自来，题目做了一半”，很多满分的议论文在大都会都有语音标题。那么我们应该如何拟定议论文的题目呢？一般来说，拟选题要简洁、生动、新颖、深刻、醒目。下面给同学们介绍几种方法:

先引用名言警句、成语典故、电影片名、歌名等拟选题。名言警句、成语典故、电影片名等具有句子简练、含义深刻、通俗易懂、易记的特点。直接引用它们，可以使标题优雅、典雅、有趣、新颖、生动。比如一篇关于知识重要性的文章，可以以“知识就是力量”为标题；一篇关于节俭的文章，可以写成“从节俭到奢侈，从奢侈到节俭”或者“每一粒都是辛苦的”；关于环境影响的文章可以写成“亲墨者黑/亲墨者不一定黑”或者“孟母三次运动的另一种解释”；在以“靠”为题的作文中，某同学拟以“倚天靠祖非英雄”为题，引用华的诗句为题，观点鲜明，惊心动魄；逆境篇可以起草为“生于忧患，死于安乐”；关于金钱的文章可以起草为“人生是交易吗？”》;关于自信的文章可以起草为“自信人生二百年将如击水三千里”；以“素质教育”为题，可以起草为“救救孩子”(出自鲁迅《狂人日记》)。不与陌生人交谈，不要让云朵遮住你的眼睛，一个梦书作为夜里的枕头，不要拘泥于一种模式来降人才，就在这山中，都是用这种方法写出来的好标题。

二、模仿、借用、改写成语、谚语、谚语、歌词。巧妙的模仿、借用和改写可以使话题新鲜独特，对新人有吸引力。比如《如何慢》，批判了一味求稳、甘于慢的传统心理，号召人们大胆创新，大踏步前进。题目巧妙地运用了李清照《声慢》中的名句，幽默、新颖、独特。“付出不一定有回报”，改写歌词“付出总有回报”；一篇以“变”为题的作文，可以以“生于变，死于固执”为题，写一篇议论文；谈一篇清正廉洁的文章，有个学生打算写一首诗，题目是《入泥不沾》，改写《胡艾莲说》中的诗《出泥不沾》，真是绝了。“诚，石为开”改写了成语“诚，石为开”。“金钱是宝贵的，但诚实更昂贵”用的是裴多菲的“生命是宝贵的，但爱情更昂贵”。另外，死了也不要丢掉诚实，留下来全身心投入工作，高高在上，问世间叫什么名字，短小精悍，把你的建议锁起来，坦诚爱你不讨论，坦诚之风来时春意盎然。让我高兴又让我担心，罚你不咨询，我怎么会因为钱教书，为什么前腐后继？)，医案吴良心，好人一生平安，我心不变，怎得“情”字，明月被好人夺。

第三，巧用修辞手法拟题。根据具体的语言环境、文体和内容，灵活、巧妙地运用修辞手法，可以避免一目了然，使标题生动、简洁、含蓄、意味深长，使文章锦上添花。其实文章标题和内容一样，需要生动，需要文艺。运用修辞手法拟题，可以取得辉煌的效果。如理想阶梯，不做“墙头草”痛苦就是财富。一个学生起草了这样一个题目“想象力是创新的条件”，应该说很准，但是太平淡太文艺了。如果改成“想象力是创新的翅膀”，用比喻修辞，效果就完全不一样了。有的标题，运用对比，明辨是非，如“反对自私，提倡奉献”；有些标题，使用对偶性，在形式上是对称的，如“想，想要壮志凌云；干，脚踏实地”；有些称谓，使用反问句，加强语气，如“祖传？" 》;有的标题，使用粘连，音韵和谐，如“‘和平歌’里没有和平；有的标题用双关语，字在这里，意在那里，如“救人救心”；有些标题，使用谐音、戏谑的幽默，如“接受？”宴会？》;有的标题用top truth(“我为人人，人人为我”)；有的标题用谐音双关(如“见义勇为”)；有些标题用的是反语(比如《语文教学要学会偷懒》)，别具一格，魅力无穷。《我要学，我要学》的高明之处在于巧妙运用语序来对比两种截然相反的学习态度，生动贴切。写一篇透视中小学生道德观的文章，可以引用鲁迅的话“救救孩子”作为标题；要写某地中小学厕所严重溢水，可以用“水漫金山”留下的问题”这个标题。这种方法通俗、清晰、贴切、自然，受到大家的喜爱。以“鼓励”为题目，我们可以巧妙地运用借代来写题目:生活需要掌声，用“掌声”代替“鼓励”来明确我们的观点，但和题目不一样。同样的水在我们面前导致不同的感受，人生是一朵不可战胜的花，移植的记忆，创新的杀手，好读书，好读书，好读书都是作弊造成的，守住我们的根，运气是汗水的红利，老实人是不是总吃亏？”，“填鸭？点燃？”爱情不是保险箱”“躺着看书，站着做人”“不做大事，一事无成”都是对题目别出心裁的构思。