从不同角度看问题的例子

思考

不同的角度会让你看到不同的东西。

学会换角度解决难题

关于思维方式阻碍转换角度的思考

每个人都有自己的角度。

改变看事情的角度,就是改变做事的方式。

另一个角度会让成功更容易。

多角度思考。

换个角度,设身处地

名言

《红楼梦》...文人看易经,道家看淫行,才子看缠绵,革命家看排满,长舌妇看宫中秘事。——鲁迅

从山峰和山谷的正面和侧面,从远处、近处、高处、低处去看庐山,庐山呈现出各种不同的面貌。——苏轼

有时候你需要离开平常的大道,潜入森林,你一定会发现一些你从未见过的东西。-贝尔

如果火柴在你的口袋里燃烧,你应该感到高兴,因为你的口袋不是火药桶。如果你的手指上有一根刺,你应该感到高兴,因为这根刺没有扎进你的眼睛。如果你的妻子改变了对你的看法,你应该感到高兴,因为她背叛了你,而不是你的国家。-契诃夫

有了立场,我们对各种具体事物的具体态度就产生了。比如表扬还是曝光?这就是态度问题。毛泽东

一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。-别林斯基

尽管悲观者仍然活着,乐观者却永远年轻。-英国谚语

乐观者在灾难中看到希望,悲观者在希望中看到灾难。-英国谚语

脚更短,英寸更长。-谚语

一条河有两面,任何事物都有两面。-谚语

经典材料

承载者的幸福

(不要从自己的角度去评判别人)

20世纪最有影响的英国思想家罗素于1924年来到中国四川。当时的中国,军阀割据,人民水深火热。那是夏天,天气非常闷热。罗素和随行的几个人是坐两人抬的那种竹轿子去峨眉山的。山路又陡又陡,几个挑夫累得满头大汗。这种情况让拉塞尔没有心情看风景,而是去想几个轿夫的心情。

他想,轿夫一定恨死他们的轿子了,这么热的天还要抬着上山。甚至他们可能在想,为什么他们是轿子人而不是轿子人?

到达半山腰的一个小平台,罗素下了竹轿子,仔细观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成一排,拿出烟斗,有说有笑,并没有责怪天气或轿子里的人的意思。他们还兴致勃勃地给拉塞尔讲家乡的笑话,好奇地问拉塞尔一些外国的事情,交谈中不时发出开心的笑声。

罗素在他的文章《中国人的性格》中讲述了这个故事。而且他得出的结论是,用自以为是的眼光看别人的幸福是不对的。

霍金的命运

(乐观的观点)

一想到霍金,我就看到这位杰出的科学大师永恒深邃的目光和恬静的微笑。世人敬仰霍金,不仅因为他是智慧的英雄,更因为他是生命的斗士。

有一次,学术报告快结束时,一位年轻的女记者跃上讲台,对这位在轮椅上生活了30多年的伟大科学家深表钦佩,并毫不怜悯地问道:“霍金先生,卢格氏症把你永远固定在轮椅上了。你不觉得命运让你失去的太多了吗?”

这个问题显然突兀而尖锐,报告厅顿时变得鸦雀无声。

霍金的脸上仍然充满宁静的微笑。他用仍能活动的手指敲击键盘。于是,伴随着合成器发出的标准伦敦腔,巨大的投影屏幕缓慢而醒目地显示出下面这段话:

我的手指还能动,

我的大脑还能思考;

我有一个追求了一辈子的理想。

我爱,也爱我的亲人朋友;

对了,我还有一颗感恩的心...

内心的震颤过后,掌声雷动。人们涌向舞台,簇拥在这位非凡的科学家身边,向他致以诚挚的敬意。

跳出死胡同

(改变平时的思考角度)

著名心算专家阿尔伯特?卡米洛从未失算过。

这一天,他正在表演,有人上台给他出了一个问题:“一列载有283名乘客的火车进站,87人下车,65人上车;下一站,49人下去,112人上来;下一站,37人下去,96人上来;下一站,74人下去,69人上来;下一站,17人下去,23人上来……”

那人刚说完,心算大师就不屑地回答:“小儿科!告诉你,火车上有一个* * *和——”

“不,”那个人拦住他说,“我让你算一下火车停了几站。”雅培?卡米洛愣住了,这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。

真正滑铁卢的失败者拿破仑也是有故事的。拿破仑被流放到圣赫勒拿岛后,他的一个圆滑的密友偷偷给他带了一副象牙和软玉做的国际象棋。拿破仑爱不释手。从此,他默默下棋,消磨孤独痛苦的时光。棋被抹平,他的生命走到了尽头。

拿破仑死后,这套象棋被拍卖过多次。后来一个主人偶然发现一个棋子的底部可以打开,里面有如何逃离圣赫勒拿岛的详细计划!

两个故事,两个遗憾。

其实他们所有的失败都在心态上。心算者只想到陈腐的数字,而军事家只想到娱乐。他们忽略了数“数”和棋“棋”。可见,天才如果在自己的思维定势里打转,是走不出死胡同的。

两位大师的画

(角度不同意味着对错不同)

意大利佛罗伦萨大公委托画家达?芬奇和米开朗基罗各画了一幅展示古代佛罗伦萨战争场景的画。画后,两幅画都引起了巨大的反响。米开朗基罗的画作表现了佛罗伦萨士兵勇敢顽强的战斗精神和挺身而出保卫祖国的英雄气概,赢得了人们的一致好评。达?芬奇画中的佛罗伦萨士兵都是疯子,他们的脸是畸形的。这些士兵似乎处于恐惧和绝望之中。这幅画引起了人们的失望甚至不满。有人认为这是对光荣的佛罗伦萨人的侮辱。直到后来有艺术评论家断言这是达?芬奇“一生失败一次”。其实这是一个错误的判断。米开朗基罗的画作是《卡西纳之战》,描绘了古代佛罗伦萨战胜野蛮入侵者巴比伦的史实。芬奇画的安贾利之战是1400年贵族之间的战争。达?芬奇厌恶地称之为“动物疯狂”,他的画作想要揭示的是这场战争的残酷和罪恶。

上周的谷物

(转换思维角度解决难题)

在古希腊,城邦之间经常发生残酷的战争。在其中一次战争中,雅典城邦被敌对城邦围困了半年。这时,雅典最高长官命令负责口粮的官员仔细计算他们还剩多少食物,雅典还能坚持多久。没多久,官员们慌了,报告说我们的粮食只够吃一个星期,一个星期后,全城的人都会饿死。

一些初闻消息的官员也慌了,纷纷劝长官,与其被围困饿死,不如在开城投降,保住一城百姓的性命。

这时,长官站了起来,脸上充满了自信和乐观。他说,我们还有一个星期的粮食可以支撑,太好了。难道不能利用这一周突破吗?敌人的口粮够用一周吗?难道我们不能在一周内想出更好的办法吗?

是的,还有一个星期,一个星期,也许敌人坚持不住了,我们不战而胜。

正如长官所预言的,当他们的粮食可以维持三天的时候,被围困的敌人开始撤退,因为他们的军用粮食已经耗尽,雅典满怀信心和希望战胜了敌人。

很多时候,在同一个问题上有两种截然相反的观点。从一个角度看,这是一条死胡同,从另一个角度看,这是一条充满希望的阳光大道。

铅笔的使用

(多角度发散思维)

在纽约的里士满有一所为穷人开办的学校。1983一个叫普杰罗夫的捷克法学博士发现,这所学校的学生在纽约警察局的犯罪记录是近50年来最低的。

普热罗夫就此展开了漫长的调查。问:圣人?拜纳特学院教会了你什么?在近6年的时间里,他收到了3756个回答。在这些回答中,74%的人回答说他们知道一支铅笔可以有多少种用途。他先拜访了纽约最大的皮草行的老板,老板说:“是的,拜纳特牧师教会了我们一支铅笔可以有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。一开始我以为铅笔只有一个用途,那就是写字。谁知铅笔不仅可以用来写字,必要时还可以用来做尺子、画线,还可以作为礼物表示友谊;销售商品时能获利;铅笔芯磨成粉末后可用作润滑粉;也可以在演出时临时用来化妆;碎木屑可以做成装饰画;一支铅笔可以等比锯成几份,做成一副国际象棋,用作玩具的轮子;野外有危险时,铅笔可以当吸管喝,喝石缝里的水;遇到坏人时,削尖的铅笔也可以作为防身的武器...简而言之,一支铅笔有无数的用途。拜纳特牧师让我们这些可怜的孩子明白,有眼睛、鼻子、耳朵、大脑、手和脚的人有无数种用途,其中任何一种都足以让我们生存下去。”

普里格洛夫后来采访了一些圣?从拜纳特大学毕业的学生发现,无论他们的地位是高是低,他们都有一份工作,他们都过着非常乐观的生活。此外,他们都能说出铅笔的至少20种用法。

倾听人们的心声。

(从对方的角度思考和行动)

美国汽车销售之王乔?吉拉德深有体会。有一次,一个名人来找他买车,他向他推荐最好的车型。这个人对这辆车很满意,拿出了65,438+00,000美元现金。差不多成交了,对方突然变卦走了。

乔为此烦恼了一下午,也想不通。晚上11,他忍不住给那人打电话:“喂!我是乔?吉拉德,今天下午我给你介绍了一款新车,你正准备买,突然你就走了。”

“嘿,你知道现在几点了吗?”

“非常抱歉,我知道现在已经是晚上11点了,但是复习了一下午,实在想不出哪里错了,所以打电话给你请教。”

“真的吗?”

“肺腑之言。”

“很好!你在专心听我说话吗?”

“很辛苦。”

“但是今天下午你没有听我的。就在签约前,我提到我的狗吉米即将进入密歇根大学学医。我也提到了我家狗狗的学习成绩,运动能力,以及他未来的志向。我为他骄傲,你却毫无反应。”

乔不记得对方说过这些话,因为他根本没注意。乔认为交易已经谈妥了。他不仅没有兴趣听对方在说什么,还在听办公室里另一个业务员讲笑话。

这就是乔失败的原因:那个人除了买车,还需要表扬一个优秀的儿子。

乔?吉拉德只是没有“站在对方的立场上思考和行动。”他只是想当然地认为这是一笔交易。大家都知道“站在对方的立场上思考和行动”是一句金玉良言,但要做到真的很难。成功的销售人员就是这样做的。

用表扬给你上一课

(换个角度做会更好)

在非洲的巴布姆巴人中,至今还保持着一种古老的生命仪式。当氏族中有人因为行为不当而犯错时,族长会让犯错的人站在村子中央公开露面,以示惩罚。这时,整个部落都会放下手中的工作,从四面八方围过来,用赞美来“教训”这个错的人。

被围的人会自动分出老幼,然后从年纪最大的人开始,依次告诉错的人,他这辈子为整个部落做了什么好事。每个民族都必须用真诚的语言描述作恶者的功绩和善行。既不能夸大事实,也不能说脏话,更不能重复别人已经说过的恭维话。整个赞美的仪式应该持续到所有的人都完成了他们的积极评价。

巴本巴人很聪明。他们对犯错误的人的态度是“虽然你犯了错误和缺点,但我们仍然爱你,关心你,接纳你。”。既然你为整个部落做了那么多好事和善事,有那么多优点,那就请你认真反省一下,然后诚恳地改正错误。我们整个部落都坚信,你一定有信心有能力变得更好。"

艺林故事

金币会融化吗?

化学课上,老师拿出一枚金币,指着玻璃器皿里的溶液问学生:“刚才我已经讲过这个溶液的性质了。现在,我把这枚金币扔进去。”你想想,金币会不会融化?“孩子,你看看我,我看看你,没有人能回答。

突然,坐在第一排的霍尔特站起来大声说:“当然不是。”

“你回答得很好,”老师赞许地说,摸着小霍尔特的头。“你一定理解了今天的课。”

“我什么都不懂。”小霍尔特低下头说。

“那你为什么知道金币不会被融化?”

小霍尔特很快回答道:“如果这种溶液能溶解金币,你怎么能把它放进去呢?”

一块废铜

一对父子在路上看到一块废铜。父亲问儿子这些废铜值多少钱,儿子说值3.5美分。父亲说不,它值3.5美元。可以做成铜制门把手卖。他还说,别人认为1+1 = 2,但很多情况下1+1 > 2。后来,儿子靠着这种1+1 >: 2的思路,办起了铜加工业。有一次,自由女神像翻修后,留下了许多垃圾。市政府悬赏数万元,却没人愿意雇人打扫。从事铜加工行业的儿子主动要求免费清理现场。他将包括铜粉在内的各种金属分类,制成小的旅游纪念品如自由女神像出售,甚至将灰尘卖给花店。结果,他赚了数百万美元。

用1+1 = 2的常规思维看浪费,浪费还是浪费。从不同的角度,用1+1 > 2思考浪费,浪费可以变成财富。

地图的另一边

一个星期六的早上,一位牧师计划在非常困难的条件下准备他唠叨的布道。他的妻子出去购物了。那天下着雨,他的小儿子又吵又烦。最后,在失望中,牧师拿起一本旧杂志,一页一页地翻着,直到他发现了一张大的彩色图片——一张世界地图。

他从杂志上撕下这一页,撕成碎片,扔在起居室之间的地板上,说道:

"小约翰,如果你能把这些拼起来,我给你25美分。"

牧师认为这会让小约翰花掉一上午的时间。但是在10分钟内,有人敲了他的门。这是他的儿子。牧师惊讶地发现约翰这么快就拼出了一张世界地图。

“儿子,你怎么这么快就做好了?”牧师问道。

“啊,”小约翰说,“这很容易。地图的背面有一张男人的照片。我会把这个人的照片拼起来。然后翻过来。我想如果这个人是对的,那么这个世界就是对的。”

牧师微笑着给了他的儿子一枚25美分的硬币。“你还为我准备了明天的布道。”他说:“一个人对了,他的世界也就对了。”

井和天空

一个在美国学习的中国学生和他的朋友谈论他视野的改变。

因为小学成绩优异,他考上了县里的中学。他发现自己再也不能像小学时那样拿着一等奖了,于是嫉妒起来:比自己优秀的同学都有六棱铅笔,自己却没有。这在天堂是不公平的!经过几年的努力学习,他竟然又成为了县中学的第一名。而他认为:人还是不平等的,你为什么没有一支好的笔?

中学毕业后,他考上了北京的一所大学,但好景不长,学习成绩连中等都保不住。

看到城里的同学都是一堆堆的好铅笔好钢笔,早上的蛋糕牛奶,晚上的香茶水果,想想自己。早上还舍不得吃一个窝窝头,晚上还要留一半。“合理”又从何说起?……

五年后,他在美国留学,亲眼看到了多姿多彩的西方世界,但所有的嫉妒、自卑和怨恨顿时一扫而空。我选择的比较标准变了,我看到的不再是同学同事邻居,而是整个世界。

有的人在蜗牛角上战斗,有的人在太空手拉手行走。袖手旁观的斗争只有一个结果,那就是原地踏步。当你从不同的角度看问题时,你可能会发现一个全新的世界。

不生气的秘密

古时候,有一个人叫艾迪巴。他一生气就跑回家,绕着他家和地跑了三圈。后来他的房子越来越大,土地也越来越多。生气的时候,他还是要绕着房子跑三圈,落地三圈,尽管他气喘吁吁,汗流浃背。

孙子问:“爷爷!当你生气的时候,你在房子和土地上跑来跑去。有什么秘诀?”

艾迪巴对她的孙子说:“我小的时候,和别人吵架、争吵、生气的时候,我就围着我的房子和土地跑三圈。我一边跑,一边想——我的房子那么小,地那么少,哪有时间和精力生别人的气?一想起来,我的怒气就消失了,我有更多的时间和精力去工作和学习。”

孙子又问:“爷爷!为什么一发财就在房子和土地上跑来跑去?”

艾迪巴笑着说:“我一边跑一边想——我家房子那么大,地那么多,何必麻烦别人呢?”一想起来,气就消了。"

酒精实验

一天,一位医生召集了一群嗜酒如命的醉汉,他在他们面前做了一个实验:

医生在桌子上放了两个杯子,一个装满水,另一个装满酒精。他先把一只毛毛虫扔进一个装满清水的玻璃杯里,大家看着毛毛虫在清水里游来游去,又慢慢爬了出来。然后,医生又抓住了毛毛虫,把它扔进了装满酒精的杯子里。虫子在酒精里挣扎了几下就死了。

看完实验,醉汉们面面相觑,房间里长时间的沉默。就在医生准备向他们解释酒精对人体健康有害的时候,从房间的最后一排传来一个声音:“医生,我明白了,只要多喝,肚子里就永远不会有虫子了!”"

即使是正确的观念,也总有人从消极的角度去理解。对于这些人来说,过多的劝说也没什么用。不要把时间浪费在“无用功”上。

从另一个角度解决问题

某公司招聘员工,有一道测试题是这样的:

在一个风雨交加的夜晚,你开车经过一个车站,发现有三个人在等车:第一个是一个看起来奄奄一息的老妇人;第二个是曾经救过你命的医生;第三个是你的梦中情人。但是你的车只能再容纳一名乘客。你会选择谁?

这是一个性格测试。每个人的回答都有他的道理:也许你会选择老婆婆,因为她要死了,我们要救她一命;也许你会选择医生,因为他曾经救过你的命,现在是你报答他的最好机会(但也许将来你也可以源源不断地报答他);也许你会选择你梦中的女孩,错过这个机会,也许你永远找不到她(他)...

200名候选人的最终答案是什么?

“我把车钥匙给了医生,让他赶紧带老婆婆去医院,而我则陪着心爱的人,等公交车来……”

有时候,不借助固有的思维模式,我们可以获得更多。

新的愚蠢老人和聪明老人的故事

龚宇家祖祖辈辈都住在这里,入口处的两座山吴王和太行挡住了去路。人生可悲!它似乎与世隔绝。城市里的新鲜事早已成为“旧闻”。这种生活真的需要改变了。愚公心想:我得想办法移动太行山和吴王。

这一天,龚宇找到他的老朋友智叟,告诉他他想移山。智叟笑了笑,摸了摸胡子,想了想。你知道,龚宇,即使你的儿子有孙子,子子孙孙搬到一起又有什么用呢?山终究是山。需要多少年才能搬走?人力物力都投入了,效益呢?不会吧!智叟坚决反对。愚公想,山是搬不动的,那怎么办?智叟真是一个智叟,很快他就想出了一个主意,并告诉了龚宇。愚公一听他厉害,就回去了。

到家后,愚公召集家人开会。在会上,他提出了明智的老方法。全家人听后都觉得很奇妙,第二天就分头行动了。原来智叟建议利用这两座山开发资源,引进资金,既节省了人力,又产生了经济效益。这不是一个一举两得的好办法吗?难怪家叫苗。

在接下来的几年里,龚宇亲自上山探索资源,发现山上有许多珍稀动植物。于是智搜去镇上申请建立自然保护区。龚宇的儿子再次来到镇上,邀请了一个工程队来修建一条通往山外的道路。一切都准备好了,你应该知道他们要开一个自然公园。最后,我得给它起个名字。智叟认为龚宇的知名度很高,不如叫它“蠢园”,名字就这么定了。最后,智搜让广告公司帮他打广告。过了这么久,“傻逼公园”终于开张了。这一次,智搜真的贡献了。

城里的人听说龚宇居然利用王宫和太行山开辟了公园,都很惊讶。他们都想看。他们到了那里,真的是非同一般,巍峨的青山,飞禽走兽,让你可以随意接近。龚宇和智作亲自迎接游客,并与他们合影留念。群山不再像过去那样宁静,城市和群山连在一起。龚宇不禁感叹:其实不移山真好。有了现在这样的路和“傻逼公园”,你还怕什么?

龚宇移山倒海,确实显示了他的毅力,但事情应该从多角度考虑。就像我们故事中的龚宇,他不也是通过不移山来达到目的的吗?

应用和创新

换个角度看会很美。

烈日,沙漠。两个又渴又累的旅行者拿出唯一的水壶摇了摇。一个旅行者说:“哦,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!””另一个旅行者高兴地说,“真的吗?幸运的是,我们还有半壶水!“其实生活中很多事情就像那半壶水。换个角度,心情不同,回答也不同。

爱迪生做了1000多次实验来寻找适合做灯丝的材料。当有人嘲笑他的失败时,他自豪地说:“我发现一千种材料都不适合做灯丝!”“这种胸怀,这种气度,这种智慧,真的让人惊叹。而这一切,不正是源于爱迪生独特的思考角度吗?

从另一个角度来说,我们应该有推翻旧观念的勇气和巧妙的智慧。一个普通的苹果,大家都乖乖地竖着切,但是一个五岁的小女孩固执地横着切,于是她闪亮的眼睛发现了苹果里的“星星”!正是因为孩子的“无知”,才有了独特的眼光和探索世界的勇气和热情。所以孩子有时候很牛逼。

世界那么大,让我们睁大眼睛,用一颗单纯而多愁善感的心,用一种宁静平和的气息,去感受这个五彩缤纷的世界。用孩童般的热情和好奇心打开观察世界的棱镜。多角度的美一定会让我们大吃一惊:原来被讨厌的雨水洗过的绿叶会如此清新;灰色的云层也会穿透几缕格外金黄的阳光;无名无味的野花野草,也有自己平凡的生机和美丽;生活中刺痛的挫折,也可以变成让人成长的养分;失败也可以是人生旅途中引人注目的坐标...

换个角度,生活会呈现出另一种美。"生活并不缺少美,而是缺少发现。"罗丹的话总是那么耐人寻味。

从不同角度思考历史

公元前202年,项羽战败,在乌江自杀。历史就是这样。

一千多年后,杜牧诗中说:胜败乃兵家之计出人意料。江东有很多有才华的孩子,他们会不会东山再起还是个未知数。好好珍惜吧。

几百年后,王安石说:壮士断腕。很难从中原战败中恢复过来。今日江东子弟虽在,岂肯为王东山再起?降级吧。

几十年后,李清照说:生是英雄,死是鬼。今天,人们仍然怀念项羽,因为他拒绝生活,回到了东方。赞一下。

为什么同一个东西会有三种不同的评价?

我们知道,杜牧一生仕途坎坷,他的“东山再起”多少有些自吹自擂,而王安石则从一个政治家的角度将其视为历史朝代更替的必然,但他也劝君不要“壮士断腕,百战不疲”,而易安的俗人则目睹了游牧民族长驱直入,宋朝南渡平平安安,却哀叹项羽“不肯生为英雄,死为鬼”

评论史实是这样,生活中的其他事情也是这样。只要你的角度不一样,答案就会丰富多彩。

最后一个问题错了。

一个小学老师在黑板上写了五道题,一个学生上来做——

3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=62

当学生写完62的时候,台下大部分学生都大喊:“老师,他错了,最后一题错了……”

老师说:“最后一道题是错的,但是你为什么只说他错了,而不说他前四件事做对了?”看来我们是多么容易发现别人的错误而忽视别人的正确啊..."

不是吗?当我们面对一件事情的时候,我们看到的是阴暗面多还是光明面多?

当我们面对一个人的时候,我们更关注的是他的缺点还是优点?

当我们面对困难的时候,我们看到的是失败还是更多的希望?

我们在底部的时候,是看到的亏损多,还是看到的少?

很多事实表明,决定结果的往往不是事情本身的难度和复杂程度,而是我们对待事情的态度。

换个角度看冬天

冬天,一片衰败的景象,干枯的树枝和夏天那满满的树荫形成了巨大的反差;黯淡枯萎,与夏日的鸟语花香形成鲜明对比。这一切都是悲观主义者对冬天的认知。而乐观主义者戴着一个镜头,去了解冬天向我们展示的生机,去了解那些不为人知的生机。

在厚厚的树叶和冰冷的土壤下,密密麻麻的根还活着,试图从四面八方收集能量,最大限度地储存能量。上面的干草是它最忠诚的保护伞,抵御寒冷和冰雪的袭击。

枯萎的花瓣和掉落的树枝将它们最后的能量渗入土壤并传递给根部,将它们在这个世界上的生命奉献给五彩缤纷的来年。俗话说“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

冰雪覆盖了整个大地,一片寂静。雪花放弃了自己的多样性,化作雪水,把冬天最珍贵的礼物送到每一寸土地干渴的土地上。孩子们的笑声打破了雪地的宁静,五颜六色的棉衣是冬天最美的风景。

地下的活动竟然如此精彩,所有这些能量传递和生命延续都在地下激烈地进行着;而人们只看到了它表面的衰落。换个角度看冬天,它不再蛰伏而是孕育新的生命;不是沉闷而是无声的活力;这不是结束,而是新的开始,是生命的地下延续。

生活中难道不需要这种思维转换,用不同的方式对待身边的事情吗?

就像沙漠中的一泓清泉,冬天的一缕阳光,夜晚的一缕光线,会给你更多的惊喜。冬天来了,春天还会远吗?