讨论微写作的四个步骤
讨论微写作有四个步骤，微写作，一些文学大师都涉及到这个领域；另一方面，一大批“草根作家”崛起，逐渐成为一支新的写作力量。下面分享一下讨论微写作的四个步骤。过来看一看。
四步讨论微写1 1。区分主题。
议论文的题目容易识别，一般都有明显的标记。像“谈”“谈”“谈”“谈”“谈”“谈”“谈”“试”“析”“疑”“感”“悟”这些词，都可以写成议论文。自然，在命题作文中，选择题目时，可以根据要讨论的论点、话题、中心，适当拟定题目。这些词是非常必要的，也是快速选题的一种方法。如“人生”、“理想”、“决心”等可以与“谈”、“谈”、“议”等交叉，这样就可以出现几个议论文题目。浅谈人生，浅谈理想，试谈志向...
第二，把握特点。
议论文本身就是理性的，说明文。是一种运用判断、推理等逻辑形式来阐明作者观点和主张的文体。
议论文可以分为两类:试图阐明真理而不反对，这是论证；相反，在对立的情况下，反驳对方的观点和主张就叫反驳。两类议论文的异同要以真实的事实为依据，如“有理有据以压人”、“有理有据以立天下”、“事实胜于雄辩”等。这种清晰、可靠、确凿的事实是议论文的基础。
其次，是熟练掌握几种常用的论证方法。您可以轻松使用它，节省时间。比如举例法——准备一些详细、具体、典型的例子，事实最有说服力；引用-引用名言、警句、公理、常识等。以少而精的方式作为论据具有权威性，容易被读者接受；对比法——比较和区分两个对立的事物，会产生截然不同的效果:一个使论点突出，一个使论点有力；对一个事物或现象由表及里，由浅入深，循序渐进地分析和论证，可以逐渐揭示事物的本质。在一篇议论文中，如果选择一到三种论证方法，可以很快使文章站得住脚，或者反驳文章。如果熟练掌握以上论证方法，交替使用，就能写出一篇论点明确、论据充分、论据清晰、条理分明的议论文。
第三，结构清晰。
一篇议论文的结构如下:引言、理论、结论；论证-论证-论证；提出问题——分析问题——解决问题的过程也可以看作是回答三个问题的过程，即“是什么？”——“为什么？”——“怎么样了？”总的来说。如图11所示，
开头——通常先提出问题，说明“提出论点”的原因和由来。这部分要说清楚这篇文章讲的是什么，短小精悍，到此为止。
中间——文章的中心部分，可以写成几段，主要是“分析问题”。要摆事实讲道理，综合运用论证方法，论证论点的正确性。在这一部分，需要明确本文为什么要这么说。要求是充实的，丰富的，有根据的。
结尾——“解决问题”的部分。或者得出结论；或者提出解决问题的方法；或者两者都有，这部分主要是告诉人们“怎么办”，讨论起来干脆利落。
第四，存储参数。
中小学生的生活很狭隘。有时候很单调，想的不外乎上课、学习、工作、友情等。，却对家庭矛盾、社会状况、风俗习惯、人情事物等知之甚少。，不利于写议论文。急需扩大知识面，开辟第二课堂，增加了解社会、熟悉生活的机会。开阔自己的眼界，无疑会让头脑变得丰富而有条理，清晰而分明。这取决于通常的参数输入和存储。积累大量的钱，把论点分门别类的储存起来，讨论和推理的时候就不会无话可写了。可以从以下几个方面来充实和丰富你的论据基础。
爱国主义，热爱人民，热爱党，走社会主义道路；理想，抱负，人生；珍惜时间，勤奋，成功；读书，学习，做人；礼貌、谦虚、守纪律；友谊、团结和批评；体育、美育、劳动教育；个人、集体和组织；生、死、苦、乐、忧；过去的昨天，现在的今天，未来的明天，；其他:思维方法、人际关系、实事求是、现象与本质、红与专、难与易、成功与失败、伟大与平凡、继承与发展、光明与黑暗、赞美与讽刺...当然，储存论点信息不是一朝一夕的事情，如果目标明确，掌握了有效的方法，也没必要在六年的小学生活中积累上述信息。
讨论微写作的四个步骤2什么是微写作？
微写作起源于微博。
用微博写微文学作品，叫微写作。其文体包括“微小说”、“微诗”、“微故事”、“笑语”。微写作正成为一种备受关注的独特文化现象。一方面，一些著名作家涉足这一领域；另一方面，一大批“草根作家”崛起，逐渐成为新的写作力量；更有甚者，出版界推波助澜，干脆把流行的微博组装成一本书，让“微写作”开始进入传统出版领域。
15闭门造车的武侠小说家温瑞安重出江湖，通过网易微博发表最新作品《侠义邂逅》，成为微写作史上轰动一时的事件。蔡春猪的微博书《爸爸爱西河》是微写作的代表作。人们对此有不同的看法。有人预言，微文学正在成长为一种全国性的文学样式。还有人认为，微博风格各异的作品往往形式一致，篇幅短小，内容零碎，结构零散，尤其是那些自称是微小说的博文，充其量就是一个短篇。微写的字数限制是140字。
讨论课微型写作的四个步骤和三种方法
首先，微观作文注重能力和技巧，
第一，审题能力
小作文的材料中往往会有一些写作要求，如手法、人称、键长等。如果你不仔细阅读它们，你很容易出错。
第二，规划布局的能力
短作文是零碎的作文，不是章节。即便如此，我们也不能忽视结构的完整性。小作文如果能做到结构完整，协调，效果会更好。
第三，联想和想象
想象力是指综合运用联想和想象的能力。联想和想象是两个不同的概念，既有区别又有密切联系。考生要想培养丰富的想象力，必须学会运用各种联想和想象的方式。联想包括类比联想、对比联想、因果联想和层次联想。想象可分为再造想象(或再现想象)和创造想象。只有恰当地运用联想的方式，才能做出合理的推断；只有发展丰富的想象力，叙事和描写才能生动。
第四，表达能力
1，熟练运用各种表达方式
文章的表达方式有五种:叙述、描写、解释、议论、抒情。叙事是写作中最基本、最常见的表达方式之一，是作者对人物经历和事件的发展变化，以及场景和空间的转换的叙述。描写是一种表达，它描绘出被描写对象的外貌和形态，并将其再现给读者。描写根据描写对象的不同可分为三类:人的描写、景物的描写和物的描写；根据描写手法可分为细致描写和粗略勾画；根据写作顺序可分为由远及近、由高及低、由大及小、由静态到动态、由整体到局部。
2.尽量做到简洁、美观、简洁。
首先是句序，这是作文在语言表达上的基本要求。小作文的特点是“小”，因此，考生一定要有一丝不苟的写作意识。一篇好的文章应该内容简练，构思巧妙，语言优美，描写生动。力求语言简洁优美，力求达到脱俗的境界。
第二，小作文常用表达的例子
一.说明
1，什么是描述
描写就是用鲜明的色彩、强烈的立体感、生动的形象，生动具体地描绘物体的状态，给人以生动、身临其境的感觉。是一种形神兼备的表现方法，是写人物、叙事、景物文章的主要表现方法之一。
2.描述的作用
只有通过描写，才能生动、传神、传神、传神、传神。这是因为作者用具象的视觉语言来写人和事，把客观存在的物体写得有声有色、暧昧有形，使人有身临其境的感觉，如见其人、听其声、闻其味、见其色、体验其事。
常用的描述方法:
外观描述:
也叫肖像描写。就是描写人物的外貌特征(包括其外貌、衣着、面部表情、体型、姿势、行为等。)为了揭示他们的思想性格，表达作者的爱恨情仇，加深读者对人物的印象，从侧面反映他们的性格。
外观描述一般使用:
1，素描特征；2.运用修辞手法；3.寄托作者的爱恨情仇；4、借助别人的眼光；5.相关数字的比较；6.一个人的几张肖像；7.结合其他技术。
外貌描写的要求是:根据需要，把握特征，画出生动的造型，刻画个性，表现灵魂。
心理描述:
第一，写人物的心理活动，要写一个特定的人物在特定的环境下必然产生的心理活动，不能为了心理描写而描写。比如雪天冷天，大多数人想的是驱寒保暖，赶紧出太阳；这是人类本能的正常要求。但是，某些特定环境下的某些人物未必会这么想。
第二，写心理活动时，要防止一个心理活动左，一个心理活动右。关键情节、动作、表情出现时，才配以心理描写。
第三，写心理活动，要尽量写人物微妙的情感波动和复杂的心理变化。比如高尔基的《母亲》最后一章，尼罗芙娜找到了刺探时的动摇、恐惧、内心冲突的瞬间，直到坚定、冷静。
动作描述:
通过语言表达人物自身在矛盾斗争中的行动，展现人物的性格特征和精神面貌。
茅盾说:“人物的性格必须通过行动来表现。”他还说:“既然人物的动作(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么人物性格是否典型就要看这些动作是否典型。作者在命令人物行动时，要尽量剔除那些生动有趣，但又不能表现典型人物性格的情节。(《艺术的技巧》)
第二，讨论
论述是一种主要的写作方式，要求论点明确，论据充分，论证透彻。也是文学创作中的一种表现手段。讨论是一种评论，是一种逻辑表达。议论文的特点是以理服人，运用推理方法，以概念、判断、推理等逻辑形式直接分析、评论、证明客观事物。在日常生活中，人们经常使用论据，谈长论短，谈对错。写作时，需要讨论、宣传观点、阐明理论来影响读者。
第三，抒情
抒情就是表达感情和情绪。它是指用正式的文字组织起来，象征性地表达自己内心感受的一种文学活动。它是主观的、个性化的、诗意的，与叙事相对。抒情方法可分为借景抒情、触景造情、咏物抒情、直接抒情、情物交融、情理交融。抒情作为一种特殊的文学反映方式，主要反映社会生活的精神层面，通过意识中对现实的审美转化来实现精神自由。抒情性是个体性和社会性的辩证统一，也是情感释放、情感建构和审美创造的辩证统一。