高考作文需要“情怀”:什么样的情怀最能打动考官？
高考作文关系到高考语文的命脉。高考语文作文不同于日常写作，需要掌握一些应试技巧才能拿高分。下面为大家提供一篇高分作文，供大家参考。
语文作文，60分，在高考中举足轻重，有时甚至决定考生的命运。高考作文有很多特殊性，不能等同于平时的写作。高考作文是限时作文，老师阅卷的时间更短。所以要注意一些应试技巧，才能得到更高的分数。高考作文如何拿高分？笔者认为，应注意以下七个方面:
首先，结构模型应该“简单”
高考作文首先要整体构思。开头和结尾、过渡关怀、主题发展、材料选择等。，写之前应该综合考虑。想清楚了，才能写清楚；自己写清楚了，阅卷老师就能看清楚；阅卷老师只有看清楚了才能给出明确的分数。在我看来，考场的作文结构要简洁，因为老师阅卷时，每篇作文的平均阅读时间只有一分钟。所以一篇议论文最好只包括三个部分，五到八段:第一部分，简单介绍原材料，在此基础上引出自己的感受，作为中心观点，这个观点要清晰明确；第二部分分为三到五段。前两段(或三段)从国内外不同角度举一个例子，紧密地进行正面论证。后一段(或两段)可以从反面选取案例与前一段进行对比；第三部分对全文论述的观点进行总结和升华，给人一种整体感。这种结构性文章简洁、严谨而不死板，也能让阅卷老师一目了然。
第二，大纲要“快”
高考既考能力又考速度。对于上述考场上的作文提纲，可以先写一个简单的结构模型，然后把可能用到的词语和例句写下来，比如名言、古诗、古今中外的例句(尤其是今天带有时代气息的例句)，只要能看懂就行。在纸上写之前，可以先浏览修改，选出最好的。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免了文本的多次涂改。
第三，内容要“新”
1，题目要新颖独特。“好的作文是成功的一半”，很多阅卷老师根据一个学生的生活话题来评判他的审题能力和写作水平。所以，如果你能拟出一个独特的题目，用优美的风景吸引老师的注意力，分数自然就高了。
2.开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选择自己最擅长的风格，精心打造开头和结尾，保证高分。
3.选材要新鲜，要合适。如果材料新颖，与题目相关，可以展现自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然会更上一层楼。要避免通俗浅显的材料，善于从现实生活、历史典故、文学名著中寻找不用的材料，注意材料的恰当性、典型性、新颖性和多样性。
第四，意图要“深”
1，来演绎生命的意义。一篇高分作文，一定要写得切题。扣题能力其实就是审题能力。如果扣的不紧，分数会很低。
2，思路一定要深，要“掘地三尺”。“文章千古意高”，很多考生的应试作文往往流于表面，没有深度。这个想法是，我们可以从历史和文化的沃土中找到理论的深度。通过纵向和横向的比较，理想和现实的观察，偶然和必然的分析，试图辩证地找到一个理性的答案。阅卷老师普遍对有见地、有哲理的作文情有独钟，给予较高的评分。
3、想法不要庸俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮”。每年高考都有一些低级庸俗的作文。我们要明白，高考体现的是国家意志，国家意志重在弘扬真善美。有些学生喜欢唱反调。不管他们写什么，都是用嘲讽的语气写的，很严肃。高考作文要高雅旷达，切忌市侩庸俗。
第五，感情要“真”
文章不是无病呻吟的“画鸭”，而是跌宕起伏的寄托。真挚朴实的感情，读来是一种享受，品尝起来是一种愉悦的滋味。真情流露的自然流露往往能打动考官。要打动阅卷老师，首先要把自己投入进去，动真情。真情实感的文章往往能得高分。
第六，语言要“美”
流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力去锻炼。没有错别字，没有病句，单词词组洗练流利，语言语境首尾相连，意义开合自如，这是达到语言美的第一关。生动的文字，灵活的句子，意味深长的句子，才是语言美的真正体现。作文的语言美可以从以下几个方面来练习:
一、适当引用古今中外名人的名言、诗词、谚语、典故；
二是多种修辞手法的综合运用，如排比、比喻、设问、反问句、对偶、夸张等；
第三，多种句式的综合运用，如多用短句、变式句、倒装句、双重否定等。
第四，丰富自己的生活和文化积累。因为“腹中有诗书。”
五是锤字炼句，通过铺陈、压制、排比、设问等手段增强文章气势。总之，经过打磨的语言可以将复杂与简单、抽象与具体结合起来；能让句子更生动，更含蓄幽默，更有意义；它能使文本的意义更鲜明，更有哲理，更耐人寻味。
七、脸要“干净”
男人的脸就像男人的脸。是敲在阅卷老师心上的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气热。阅卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。字迹清晰正确、字体优雅、没有明显涂抹痕迹的卷子，能立刻赢得阅卷老师的青睐，从而印象分高。想象一下:一张潦草潦草的试卷出现在你面前，你极度疲惫，甚至有点焦虑。你愿意一个人看吗？太潦草的作文，往往只看开头和结尾，说不定三种作文的低分就出来了。当然，我们写的字不一定是练过的书法(当然练字更好)，只要求写的字大小一致，一个一个认真写，不乱涂乱画，不涂改(如果真的要修改，也要用笔轻轻划掉，切不可乱涂乱画，乱划乱画)，让阅卷老师知道你写的是什么字，达到一个整体效果。
这里讨论的高考作文七大“要领”有些“急功近利”和“离经叛道”，但确实是应试作文拿高分的有效策略。希望高三学生重视起来，根据自己的实际情况采取相应的措施，让作文复习和备考更有针对性，更有成效。