如何写学年总结？

上了几堂写作老师的课，发现老师讲课既幽默又有意义，这是吸引我以后认真听课的一个很重要的原因。我也发现应用文不是我一开始理解的。它的应用非常广泛，与我未来的理想职业密切相关。这是我职业生涯里程碑中的必修课。所以，每个周四下午的课，我都不能错过。

应用文就像一个人的笔迹。一个人的书法质量会给别人不一样的印象。字写得好的人可以在日常生活和事业上帮助你，事半功倍。字和文章写得不好是我的短板，但我并没有因此而更讨厌应用文这门课。我应该正视自己的缺点。应用文正好可以弥补我的不足，可以让我不断完善自己，提高自己。每天进步是我最开心的事，因为这预示着我离成功又近了一步。

我认为应用文是“死板”的，也不乏“灵活”的写法。虽然有一定的格式和要求，但和文学创作没有可比性，个人可以有更大的发挥空间，但我们不能死记硬背或机械地学习应用文。写的像填空题一样的应用文，一点情感都没有。应用文不需要华丽的词藻和隽永的韵味。它讲究“现实”二字，“看似无情实则深情”。这也是我逐渐喜欢应用文的原因之一。

应用文主题单一，集中清晰，材料多样，真实有力，结构合理，严谨固定，语言准确简洁，平实庄重。怎样才能写好应用文？我会按照老师给的三点去做:第一，要熟悉国家的法律法规和方针政策；二要懂业务，熟悉情况；第三，阅读文献，善于借鉴，勤于实践。这样写应用文才能得心应手。

上了这学期的应用文写作课，收获很大，再也不怕写什么指示、报告、讲话、计划、总结、述职报告、经验材料等了。我也知道对格式、风格、修辞、用句、分段、排版、表头、签名等的要求。都很严格，一点都不能含糊。犯了错就错了。对我以后找工作也有很大的帮助。事实上，我最大的收获是:在课堂上跟着老师的思路走，不断领悟各种道理，思想得到了升华，人生也随之改变。