一篇以挫折为主题的议论文
摘要:安全现在已经成为全社会关注的问题，但是现在的孩子自我保护能力差，生活自理能力差，缺乏应对困难和挫折的勇气，所以经常自暴自弃，自杀。应该如何理解这个问题，如何处理这种现象？
随着现代教育教学的不断发展，教育观念也在不断更新，从严师到知心朋友，从严厉到欣赏。如今，表扬已经成为另一种激励教育的方式。表扬在激励学生方面确实有重要作用，但是有些人过分夸大了表扬的作用，所以有一个细微之处就是要见真意，在平凡中发现不平凡，挖掘不显眼的优点来表扬它。甚至在学生最意想不到的时候表扬他们。伴随着多种表扬方式:列表表扬、报告表扬、拇指表扬、微笑表扬等等。也有人提出，一句表扬抵得上一百句批评，学生只能表扬不能批评。我认为这种观点走向了另一个极端。
人非圣贤孰能无过，更何况是一个想要接受教育的学生。犯错是学生的权利，每个人都是在错误和失败的锻造中成长的。人生十有八九不如意。有多少人能一帆风顺？现在的孩子如何面对未来的挑战，如何面对惨淡的人生？我认为应该让学生享受挫折，在挫折中逐渐成长。
山西发生严重交通事故后，安全问题逐渐被提上日程。注意交通安全、饮食卫生、人身安全等可以避免大规模伤亡，但自杀、离家出走却屡禁不止。自杀已经成为15-40岁人群的第一死因。发现在我国，每年约有654.38+0.5万人因家人或亲友自杀而遭受长期严重的心理创伤，成为严重的社会负担。按照世界卫生组织制定的国际标准，年自杀率超过65438+20/10万，为高自杀率国家，中国成为高自杀率国家。近日，有媒体随机采访了某大学的部分学生，半数以上的学生承认有过自杀的念头或冲动。多么严重的情况！被父母责备，被老师批评，失恋，和同学发生矛盾，学习成绩提高不了，被别人指责，甚至减肥都可以成为自杀的理由。他们一旦身处逆境，就会悲观绝望，往往会冲动地以自杀来结束自己的生命，而不顾父母的养育。这方面的报道可谓层出不穷。人们不应该只问:今天的学生怎么了？为什么这么脆弱？自杀率是可以统计的，但是有多少人因为一点点挫折就对自己的学习和工作失去了信心，这个数字怎么统计呢？各种情况的原因是什么？值得我们每个人深思。
很明显，学生的所作所为只是一种现象，本质是我们的教育体制和社会形态一定存在疏漏。如果稍加留意，我们很容易发现当前教育体制日益突出的弊端:只强调智育，不强调德育，甚至只强调智育。虽然还是有些表面的道德教育，但是在学校普遍疯狂敛财，只注重升学率的情况下，谁会相信呢？所以家长和学生早就嗤之以鼻了。社会形态是竞争的加剧和独生子女一代忍耐力的必然大幅降低。就是家里对独生子女的过度溺爱，让它成了温室里的花朵，有些风雨难见。也许矛盾的焦点在于，日益激烈的社会竞争与青少年日益脆弱的心理之间的矛盾日益显现和加剧。现在的孩子很少受到挫折和失败的洗礼，自理能力太差了。不得不和父母一起洗袜子的高中生如何面对生活，承担责任，与人相处？每个孩子都认为自己应该是核心，是这个家庭的100%，他们是真正被父母呵护的。但是，他在教室里只有四分之一，在学校里是千分之一，在社会上是十亿。他该如何适应这种反差？正所谓“上天要对斯人大施神通，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其丈夫，空其身体，为所欲为。”历史上有哪个名人不是在挫折和逆境中成长起来的？西汉的司马迁因为替投降匈奴的李陵辩护，被判贪污罪。他遭受了当时士大夫阶层眼中生不如死的巨大屈辱。他写的《史记》，被鲁迅誉为“史家绝唱，离骚无韵”。它留下了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的哲学名句。司马迁笑傲生死，以顽强的意志奋斗，获得了生命的升华。“锡伯拘禁，玩《周易》；孔子，蔡晨，写了《春秋》；屈原被流放，写了《离骚》。左丘是盲人，有“官话”；《孙子兵法·足论》②。可以说，挫折教育的思想在中国古代已经存在很久了。不仅是人，还有动物。在美国阿拉斯加自然保护区，这里的管理者为了保护野生鹿，捕杀了狼群。从此，鹿再也不用为了躲避天敌而奔跑，于是病残人数与日俱增，最后濒临灭绝。这时，管理人员醒了，带领几只凶猛的狼回到了鹿苑。在天敌的威胁下，鹿群频频逃命，很快恢复了往日的活力。可见，挫折不仅是我们事业的需要，也是我们生存的需要。试想一个从小到大连最小的挫折和一些小风波都没经历过的人。如果他在以后的生活中遇到稍微大一点的风浪，他能不慌张，随机应变吗？挫折教育的本质就像给学生打了一剂免疫疫苗，以一次小小的感染刺激自身免疫功能的建立。
在日常生活中，人们发现，经常感冒发烧等小病的人，寿命往往很短；相反，那些平时看起来壮如牛，从不生病的人，一旦生病，往往就是恶性肿瘤等恶性疾病。这种现象在医学上已有解释:肿瘤的发生是免疫监控系统紊乱导致细胞过度增殖的结果。不时患小病的人，他们的免疫系统经常被激活，他们保持相当的警惕。一有风吹草动的迹象，他们就立即投入战斗。但由于抵抗力强，免疫监测系统处于“入库放剑，南下放马”的状态，遇到恶性细胞增殖时来不及反应，结果一发不可收拾。
人的生理是这样，心理也是这样。挫折是每个人成长过程中不可避免的事件。一个人的抗挫折能力与年龄的增长有一定的关系，但更重要的是他应对挫折的经历。克服小挫折可以给失意者留下宝贵的经验，增强他们应对挫折的心理承受能力。所以，经常处理小挫折的人，面对大挫折往往能坚持下来，而没有经历过挫折的人，可能会被一次大挫折击垮。
【话题设计】
生命是一个从生到死的过程。困难和困惑是与生俱来的，甚至是终身无法消除的，所以人生就是一个应对困难的过程。人生总会有这样的时刻，人们忘记了自己作为人的宝贵才能，忘记了无论走到哪里，无论身处任何困境，都要让这些才能闪耀出灿烂的情操；生活中总会有这样的时刻:总是自信的人开始犹豫，潜在的天才看起来不如平庸的人，原本强大有力的男人遇到危险时却显得软弱无力。
请以“挫折”为题写一篇作文。要求写自己的题目，自己的风格，有话要说，不少于800字，不得抄袭。
[写作技巧]
一个人总有一个确定的目标，也许他一生都在为实现这个目标而奔跑。然而，奔跑的道路并不平坦，即使你期望能平静地生活，有时也会让你跌倒受伤。也许，你会受到伤害——这就是挫折。逆境虽然痛苦，但遭受挫折和失败可以增加人生的“财富”，磨难也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫穷的人生。当挫折来临时，关键是如何应对。俗话说:挫折如簧，弱则强。面对还是逃避？是勇敢的克服，还是毫无意义的沉沦？不同的态度，不同的人生。文章要切中要害，从这里组织材料。主题很好把握，似乎要比拼文采和结构。
材料:
思路提示
人生道路上挫折是不可避免的，不要一遇到挫折就气馁。
挫折本身并不可怕，可怕的是遭受挫折后一蹶不振。
我们应该在处理挫折时保持乐观的精神，这样我们才能从失败走向成功。
即使身处顺境，也要居安思危，随时做好遭受挫折的准备。
名言
种子不是落在沃土里，而是落在废墟里。有生命力的种子永远不会悲观叹息，因为只有有了反抗，才能磨炼。夏衍
大海里没有刺激不了浪花的礁石，生活经不起挫折而变得坚强。-谚语。
苦难是天才的垫脚石，是能人的财富，是弱者的深渊。
-[法国]巴尔扎克
人生布满荆棘，我们能想到的唯一办法就是赶快跨过它们。
-[法国]伏尔泰
失败也是我需要的，它对我来说和成功一样有价值。-[美]爱默生
失败是成功之母。-谚语
苦难是人生的老师，通过苦难，我们走向欢乐。-[德国]贝多芬
经典材料
挫折阻挡不了强者(张海迪立志成才)
张海迪从小就重度截瘫，几次濒临死亡，身体虚弱。但20多年来，她学会了4门外语，翻译了654.38+0.6万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，自学了针灸技术，治疗了654.38+0.00多万人，做出了巨大贡献。与张海迪相比，我们这些身体健全的人在干什么？
勇敢的以挫折为动力(凡尔纳16投稿)
儒勒，19世纪法国著名科幻小说家。凡尔纳的第一部作品《气球上的五周》，连续投了15家出版社，但没有一家得到赞赏。16提交后才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，没有出版社愿意出版，以至于他不得不做苦力。后来，他的《北方故事》被一家眼光独到的西部月刊看中，一举成名。丹麦著名童话作家安徒生首次亮相。有人知道他是鞋匠的儿子，就是攻击他的作品“语无伦次”、“不懂语法”、“不懂修辞”。然而，他并没有气馁，从未停止写作，最后一举成名。英国诗人拜伦19岁写的《闲散时光》出版后，有人称他“狗血淋头”，说他“在一片死寂的沼泽地里抒发情怀”。但是，拜伦没有退缩，而是用更好的诗歌回应了诽谤者。
在逆境中奋斗，在苦难中寻找快乐(高士奇与疾病斗争)
高士奇是中国的科普作家。我在国外读书的时候，曾经做过一个实验。装有病毒性脑炎的玻璃瓶被打碎，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体残疾的魔咒。他忍受着病毒，完成了芝加哥大学细菌学的所有博士课程。回国后，他拖着自己去延安工作。解放后，他的病情恶化，说话和行动都非常困难。甚至他需要帮助才能睁开和闭上眼睛。但他依然以惊人的苦难精神工作，已经写了1万多字。有人问他苦不苦，他笑着说:“不苦！因为我每天都在奋斗，而奋斗是无穷的乐趣。”
苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王)
被誉为中国“西方民歌之父”的音乐人王，长期入狱，与妻儿两地分居，长期承受着巨大的心理压力。但他抱着“不如四处走走”的态度，投身于西北大漠孤烟，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
挫折让你更加愤怒(贝利和记者)
贝利成名后，一名记者采访了他。“你儿子将来会像你一样成为球王吗？”贝利回答:“不是，因为他的生活环境和我的不一样。小时候的生活环境很差，但正是在这种恶劣的环境下，我磨练出了强大的斗志，让我有资格成为球王。但是，他过得很舒服，没有经受艰难的磨炼。他不可能成为球王。”
面对挫折绝不气馁(爱迪生不怕火)
一场大火把实验室烧成了废墟。爱迪生研究有声电影的所有资料和样本都被烧成了灰烬。他的妻子伤心欲绝，泪流满面:“多么少年的心血被一场大火烧毁。现在你又老又弱，能怎么办？”爱迪生也很难过，但他永远不会失望。他发明电灯的时候，实验了7600多种材料，失败了8000多次。他仍不气馁，终于成功了。现在大火也不能让他回来了。爱迪生对妻子说:“不要紧，虽然我已经67岁了，但我还不老。从明天早上开始，一切将重新开始。”
变通是英雄(勾践，吃他的面包，喝他的肠子)
公元前494年，越国打败了吴国。越王勾践只好用“小心翼翼的言词和礼物”与吴媾和，等待东山再起。勾践先是用美女、金银、珠宝贿赂吴王及其大臣，还挟持自己的妻子为吴王本人做马夫。勾践也给吴王送过茶和饭，最后得到了吴王的信任，被释放。勾践死里逃生回国后，一边收兵练兵，一边极力向吴国进贡。最终，他率领数万精兵，彻底打败了吴国，实现了洗雪屈辱、振兴国家的愿望。
用乐观战胜挫折(牛顿和其他人面临挫折)
古今中外，因为极其强烈有效的乐观主义，所以有很多人克服了各种艰难险阻取得了胜利。牛顿发明万有引力理论的时候，全世界的人都反对他；当哈维发明血液循环理论时，全世界的人都反对他。达尔文宣布进化论的时候，全世界的人都反对他；当贝尔第一次制造电话时，全世界的人都嘲笑他。当Wrigt第一次用苦力制造飞机时，全世界的人都嘲笑他。说起孙中山先生，他第一次在南洋做革命救国的演讲时，一次只有三个人听。许多人因他们的乐观而受到世人的称赞。
极其强烈而有效的乐观主义能使人克服全世界的困惑、盲目、无情、恐怖、怨恨和反抗。而且工作越大，反抗越厉害，简直成了一种规律。对付这种激烈反抗最重要的武器就是乐观。没有乐观，一个人必然会在各种恶魔面前被打败。
举例:人生需要挫折。
每个人都追求快乐和幸福，却避免灾难和悲伤。我们总是为挫折和不快乐而悲伤。试想，如果我们的生活没有挫折和沮丧，我们会珍惜我们所拥有的幸福，会感动，会得到解放后久违的喜悦吗？不
小时候经常感冒发烧。就在考试前，我又发高烧倒下了，达到40度。我要疯了，好像脑子里有什么东西在拼命挣扎。那时候的我，只是伴随着昏昏欲睡，被默默无闻所包围，永远无法逃离这个颤抖的圈子。
吃了药挂了水，病情也没有太大好转。我担心，我愤怒，我抱怨，这个世界上为什么会有疾病这种东西，为什么会让人这么痛苦，为什么痛苦的是我？一百个，一千个，你为什么在我心里打转？我能做的就是躺在床上，睡不着也笑不出来。当我站起来的时候，我的头在旋转，人好像失去了重心。我向往外面的世界，讨厌这种困扰我的疾病。这一刻，似乎我的全身，甚至灵魂都在燃烧。我在火中拼命挣扎，就这样。直到一周后我才康复。
当我回到学校，我在温暖的阳光下。我多么渴望这个灿烂美丽的世界。我发现我的世界有了久违的晴空和久违的笑容。一切都那么可爱，有生命真好！我早已陶醉在与同学重逢的激动和喜悦中。我又可以大声喊叫，自由自在地逃跑了！我正在体验从未体验过的快乐。
这样的生活是多姿多彩的。正是因为挫折，我对生活有了发自内心的热爱，会感激所有给过我快乐的人和事。我们应该感激挫折的力量，感激苦难后的快乐，而苦难后的快乐是平静的生活中永远体会不到的，因为我们需要挫折。
记住:没有挫折的人生是不完整的。