大学生职业生涯规划与思想政治教育

近年来，大学生就业成为社会关注的热点。大学生就业难是一个亟待解决的社会问题，因为它不仅关系到大学生自身的就业，也影响到我国高等教育的科学发展和社会的和谐稳定。党的十七大明确提出，要把我国从人力资源大国建设成为人力资源强国。大学作为人才培养的主阵地，肩负着为我国现代化建设输送优秀人才的重要使命，强调就业是民生之本，大学必须积极做好毕业生就业工作，以加快推进以改善民生为重点的社会建设。目前，缺乏科学的职业生涯规划是大学生就业难的重要原因。加强大学生思想政治教育是大学生职业生涯规划的生命线。

1.职业生涯规划是大学生科学择业的有效途径。

职业规划，也叫职业设计，是指个人和组织的集合。他们在对一个人职业生涯的主客观条件进行测量、分析和总结的基础上，综合分析和权衡自己的兴趣、爱好、能力和特点，结合时代特点，根据自己的职业倾向确定自己的最佳职业目标，并为实现这一目标做出有效安排。

(1)引导学生正确认识自己，充分认识社会。大学生的职业选择存在一定的盲目性和不现实性，因为很多学生不了解自己，尤其是不了解自己的优势和劣势，认为自己是天之骄子，对社会和外部职业缺乏了解。这样就导致了大学生目标的模糊性和多变性，不利于大学生制定切实可行的行动计划，也不能根据社会和职业的需要及时合理地调整自己的职业目标和行动计划，从而在职业竞争中处于劣势。知己知彼，百战不殆。通过有效的职业生涯规划，学生可以实现自己的个性、兴趣、价值观、现有的和潜在的资源优势。同时，在这个过程中，学生需要不断获取外部信息，包括职业、社会、政策形势等等。学生在认识自己和社会的基础上，可以认识自己的优缺点，进行比较分析，培养一些专业特色；建立适合自己情况的职业发展目标和职业理想，这样可以规划自己的学习和指导自己的实践，制定合理的行动计划，为自己的理想职业做好各种准备。有了足够的外部信息，学生就可以根据社会的需要，既考虑眼前的利益，又考虑长远发展的需要，对自己进行规划，从而增强自己在就业市场的竞争力，实现自己的职业目标和理想。

(二)促进大学生自我实现，为实现自由全面发展奠定基础。马克思说，实现人的自由全面发展是我们的最终目标。大学生渴望实现自我价值。正如马斯洛需求理论所指出的，人的需求是由低层次向高层次推进的:即从生理需求——安全需求——爱与归属需求——受尊重需求——自我实现需求。而这些需求都必须通过职业活动来实现。也就是说，我们可以通过一个合适的职业来获得生理、安全、爱、归属和尊重的需求，需要通过从事一个职业来充分发挥自己的聪明才智和自我价值。科学的职业生涯规划可以为实现自我价值创造机会，为实现自由全面发展奠定基础。

第二，思想政治教育为大学生职业生涯规划保驾护航

(1)帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观。目前，大学生在求职和择业时，思想和行为上存在许多偏差。我国正处于社会转型期，经济体制改革日益深化，新情况新问题不断出现，加之国外各种思潮等因素的影响，导致大学生在就业过程中容易受到各种不良思想的影响和侵蚀。这反映出部分大学生的世界观、人生观、价值观和就业观存在问题，思想政治教育就是帮助大学生树立正确的？四观？基本方式。这将有助于他们在就业过程中正确处理国家、集体和个人的关系，把个人前途与祖国命运联系起来，把实现个人价值与服务社会统一起来，最终实现人生理想。正确的世界观、人生观、价值观是树立合理的就业观的前提，可以帮助大学生认识到个人理想与社会理想密切相关，引导他们在为崇高的社会理想奋斗的过程中实现个人理想。马克思主义职业价值观有两层含义:一是个人在就业过程中对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。要深入开展思想政治教育，使学生树立正确的就业观，激励大学生奋进拼搏，在对社会的贡献中实现人生目标和价值。

(二)深入开展形势与政策教育，帮助大学生了解就业形势和政策。职业生涯规划的重要环节是了解社会和外部形势，形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容。就业形势是一定时期就业发展的形势和趋势，就业政策是党和国家根据就业形势为实现一定时期的路线和任务而制定的行动准则。通过思想政治教育，使学生进一步了解就业形势和就业政策，从而全面把握就业形势，正确理解就业政策，调整就业预期，调整就业目标，自觉接受政策约束，实事求是地进行就业导向。同时，思想政治教育有利于引导大学生认真贯彻党的路线方针政策，自觉将个人的理想愿望与国家和社会的发展需要相结合，保证就业工作的顺利进行。同时，通过思想政治教育，引导学生正确认识和对待就业制度改革中出现的新情况、新问题，及时解答他们对就业形势的困惑和疑问；帮助大学生学会运用辩证唯物主义分析问题，正确认识就业形势中主流与支流、整体与局部、眼前利益与长远利益的关系，使大学生在正确认识和观念的指导下做出正确的职业规划。

(三)通过思想政治教育，培养大学生职业生涯规划的科学思维方式。科学的职业生涯规划必须经过系统的思考，思想政治教育可以培养大学生科学的思维方式。思想政治教育重在培养大学生运用马克思主义观点和唯物辩证法分析问题、解决问题的能力，从而帮助大学生形成科学的思维方法。这种思维方式把人的思维从相对狭隘的视野或形而上的思维方式中解放出来，从事物的整体、从事物之间的关系、从事物的过去、现在和未来发展中综合研究问题，从而使大学生建立科学的职业生涯规划。

(四)深入开展思想政治教育，促进大学生健康成长。大学生走出象牙塔走向工作岗位，角色、人际关系、环境的变化都要求他们保持健康的心理素质，适应不断变化的社会和职业环境。通过思想政治教育，培养学生的自信心、进取精神、对环境的主动适应能力和良好的挫折承受力，使学生充分发挥聪明才智，挖掘潜力，找到自己的优势，扬长避短，不懈努力，从而制定科学的职业生涯规划，找到最能施展才华、实现人生理想的舞台。