五篇800字“家长课堂”范文
关于家长课堂的思考
读一本好书，可以影响一个人一辈子。家长课堂真的是一本好书。看了这本书，对我的孩子教育方法有很大的启发、影响和指导。作为家长，我几乎每天都要面对教育孩子的问题，经常不知道怎么解决。经过学习，我逐渐改变了很多影响孩子发展的思想和行为习惯，也找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
我教儿子最多的就是命令和教训，要求这个要求那个，但我不想听他的需求。看了《家长课堂》，真切感受到了孩子的需求，也发现了我们家今天的不足。
我经常对孩子的调皮、任性以及学习中的各种问题有太多的不耐烦。看了《家长课堂》，明白了“家长好好学习，孩子天天向上”；我明白每个孩子都有她的闪光点，父母要善于发掘。我们应该有足够的耐心和孩子交流。我们不仅要以家长的态度教育和批评孩子，还要和他交朋友，去影响和教育她。
经过思考，得出以下结论:
第一，增加亲子互动
尽量少出去应酬，抽时间陪儿子打球，做组装玩具等他喜欢的东西。全家人每周至少一起吃一次饭，他可以说说饭桌上遇到的趣事。
第二，增强家庭学习氛围
让孩子在课堂上多花点时间做一些有益的阅读，激发他们对知识的兴趣。同时也要从自己做起，多读书，家里的学习氛围好，孩子会带着禅心学习。
第三，加强与孩子的沟通
我们要了解儿子的心理，真正把握他的需求。一旦孩子的学习态度和成绩出现波动，我们不要一味的责备，而是要冷静仔细的问清原因。
第四，培养学习意识
儿子拖作业，学习意识差。我们将采取循序渐进的方式来改善这一点:首先，我们将与他讨论并达成协议。只要他能自觉出色地完成学习任务，我们就允许他提出适当的附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件会逐渐减少，直到条件不允许，他也能自觉学习。
五、自理潜能和劳动习惯的培养
我打算逐步培养他的自理潜能和工作习惯，形成服务他人和参与家务的意识。我会让他收拾自己的房间，在他父母做清洁工作的时候做个小助手。
第六，注重品格教育
良好的行为习惯是孩子教育的重要组成部分。随着孩子的成长，世界观和道德观也逐渐形成。我们应该从日常生活做起，培养孩子独立、自信、负责、有爱心。身教胜于言教。坐公交车给老人让座，和同学团结友爱，尊敬老师，爱护小动物，坦诚认错，自己解决问题，塑造孩子以后诚实、开放、有爱心、自强自立的良好性格。只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为国家和社会的有用栋梁！《家长课堂》教会了我如何做一个合格的家长，如何爱孩子、欣赏孩子，如何用智慧和爱心让她成为一个自信、快乐、上进的孩子。
家长在课堂上阅读后的感受。
儿子上了小学，我们在老师的推荐下订阅了家长班。自从我们收到第一本书，里面的信息就深深吸引了我们。
《关注》根据社会热点做出及时准确的评论，发人深省；《名人家教》、《教子随笔》给我们带来了成功的经验，受益匪浅。“家校通道”指导家长如何与学校老师沟通好，家校合作了解孩子；《海外之窗》《美国文学欣赏》开阔视野，取长补短；《父母的禁忌》《孩子的声音》让父母了解孩子，走进孩子的内心，关爱孩子；教孩子的好药方”和“专家大讲堂”使家长在学习理论知识的同时，结合其他家长的实践经验，正确教育和引导孩子。
那两篇连载文章《弱点在哪里？有什么补救办法？”家长课堂2011和2011的9月份对我触动很大。文章中，父亲展示了女儿从小到大，从调皮捣蛋的小女孩到15岁独立留学的优秀少年的成长过程。通过文章的每一个字，每一句话，列举的点点滴滴的事例，都蕴含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。看完文章，我由衷地佩服女孩的优秀表现，同时也佩服并为这位父亲感到惭愧。儿子刚上一年级，有些问题和这个女生一样。一开始，我很焦虑，很不安。看完文章，我可以静下心来思考如何帮助儿子适应学习和学校生活。我儿子一开始口算跟不上。他每天回家后必须按照老师的要求做口算练习，并记录时间。我也是根据生活中的一些场景随机和儿子练习口算。比如我问他吃饭需要几双筷子。他回答后，我只给了他一部分，然后问他够不够，还需要几双。如果回答正确，我会亲亲他的小脸，儿子开心的摆筷子。还有汉语拼音和英语，我们也会随时进行口语练习和交流。比起文中的父亲，我的努力和用心都是微不足道的。如果我能像那位父亲一样持之以恒，对儿子的学习和未来的成长也有帮助。
2012 01期的《找到适合孩子的学习方式》这篇文章也启发了我，取得了必要的效果。文章称，每个孩子都和别人不一样，我们可以根据孩子的特点找到最适合孩子的方法，这样才能达到事半功倍的效果。根据文章中的提示，我也分析了儿子的情况。首先，他是一个容易受外界环境影响的孩子，所以在学习时尽量给他一个安静的环境。另外，儿子比较喜欢唱歌，是边听边学的。他学了几次，觉得自己是听觉偏好。于是我利用他每天上学放学路上的时间(单程20分钟)在车上放英语、古诗或者故事的录音，他很喜欢。在过去的寒假里，我们经常听“36个故事”，每个故事至少持续七八分钟。这时，儿子已经能惟妙惟肖地模仿和讲述几个小故事了。
家长课堂给我带来了很多感悟，有更多关于教孩子学习的知识。父母期望自己的孩子优秀，这样父母的课堂才能陪伴我和儿子一起成长。
家长在课堂上阅读后的感受
教育孩子确实是一门学问，不懂教育的父母又如何培养出合格的下一代？孩子不仅要好好学习，还要各方面都有发展，才能适应这个多变的社会。现在大部分都是独生子女，在家里被惯坏了。一切都只是衣来伸手饭来张口，他们的自理潜力简直太差了。如果离开父母，孩子怎么办？以后怎么适应社会？洗衣做饭就更不用说了，恐怕很多孩子都不能一个人出去逛街。独立解决事情的潜力更差。学习好有什么用？生活中的傻逼更可怕。所以也要培养孩子的自理潜能和独立潜能。
父母应该放开孩子。不要事事担心孩子会犯错，也不要让他做力所能及的事情。久而久之，父母剥夺了孩子的锻炼机会，会在不经意间扼杀孩子解决问题的潜能。所以家长在日常生活中要放开手脚。孩子自己能做的，就是让他们独立完成。同时培养孩子的独立意识，让孩子自己想办法解决问题，而不是被动等待。锻炼身体很有必要。家长应该在这个过程中给孩子最大的鼓励和支持。这会给孩子无穷的力量，孩子在以后的行动中会更用心的处理。
但也不能放得太开。我绝对反对韩国的家庭教育方式:“狼式”的教子方式。太残忍了。我不能看着我的孩子，因为我不是母狼，我的孩子也不是小狼。不能让他们从小就变成没有感情的冷血动物。在社会主义大家庭里，我更愿意让孩子懂得更多的关爱。没有爱，像狼一样自强自立的人是无法在社会上生存和自我保护的。我不理解像澳大利亚人那样捍卫秘密。因为他们的孩子不可能都扔给学校，学校替孩子管一切，家长却对此一无所知。学校能负担得起孩子的一切吗？当家长不了解学习成绩的时候，如何有针对性的引导孩子的某些方面？
总之，要结合当前的环境，实施合适的教育模式。我从未有过如此深刻的体验。通过阅读家长课堂，我学到了很多东西。儿童不应被囚禁，而应被释放并融入社会。给他们一些照顾，从小锻炼他们。给他们一个充分发挥的小舞台，他们一定能在社会的大舞台上崭露头角，成为未来耀眼的明星。
家长在课堂上阅读后的感受。
作为一个母亲，我感到幸福，也知道自己责任重大。我没有经验。我只能根据当时父母如何教育我的一些回忆和平时同事朋友交流的一些育儿方法来尝试教育孩子。总觉得有自己的特色，不是很满意。看了《家长课堂》杂志，深有同感，收获颇丰。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，以身作则很重要。当下，每个家庭一般都有一个孩子，深受爷爷奶奶的宠爱，溺爱是很常见的。娇惯于一身的孩子的教育，基本都落在父母肩上。父母的言行会影响孩子。孩子善于模仿，孩子会从父母的言行举止中学习。有一次我早上送孩子去幼儿园。为了赶时间，我没有带孩子走斑马线，因为两边都没有过往的车。过了马路，孩子问我:“妈妈，你怎么不带我走斑马线？”我的脸马上就红了，我赶紧跟孩子道歉:“妈妈这次错了，下次一定遵守交通规则。”平时给孩子讲安全知识时，说“红灯绿灯黄灯请等”，“过马路要走斑马线”。孩子把父母教的都背下来了，但是看到父母没有按照他们说的去做，就会问为什么。作为父母，给孩子树立一个好榜样。教会孩子正确决定事情，引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长，作为父母，一定要给孩子创造一个良好的成长环境，树立正确的言行，为孩子树立一个值得骄傲的榜样。
前段时间流传“虎妈狼爸”的教育方式。孩子需要靠高压才能成才，父母的威信是靠吼、打、板着脸建立起来的。我觉得那只是个例，不是普遍的教育方法。在基础教育阶段，要强调学生自由探索、积极学习、健康成长。父母通过与孩子的平等互动，通过理解和尊重孩子来赢得尊重。父母和孩子应该面对面交谈，直视对方。性格可以让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子在说话的时候，家长最好用心听，不要随便打断孩子的话题，让孩子感受到父母的和蔼可亲，值得信赖。如果孩子觉得父母像朋友一样，他就会无话不谈，无拘无束。在平等、宽松的环境中，孩子会养成活泼、开朗、自信、创新的健康人格。
家长在课堂上阅读后的感受。
儿子带回来的《家长课堂》每一期我都坚持看。从一开始的兴趣逐渐变成了依赖。因为我在那里总能找到教育儿子的方法，而且有很多话题我和儿子可以一起探讨。
今年第三期，有一篇文章让我反思了很久，标题是《让孩子明白钱的好处》。文章讲了培养孩子理财潜能的重要性，教我们告诉孩子钱是怎么来的，传达劳动创造财富的道理，让孩子明白乱花钱的可怕后果。以名人为例，形象地描绘了花钱要像炒菜放盐一样恰如其分:盐少了，菜就没味道了；盐放多了，又苦又咸。
看完文章，我深思了很久，对照文章，和儿子讨论分析了他的现状，得到了同样的答案:儿子的“财商”不是很高，利弊并存。不乱花钱，懂得省钱，是儿子的优势。但他缺的是不懂经济，不会花钱。找到缺点，我和儿子开始了做“理财专家”的过程。虽然这并不简单，但我们相信有志者事竟成。
从文章中，我深深体会到，作为一个小学生的家长盲目满足孩子的购物要求，很容易影响孩子的心理发展。而父母不肯消费，孩子就会叛逆。所以，对待一群没有正确消费观，思想上还没有完全成熟的“小皇帝”，我们要有坚定的信心，与他们斗争。要培养孩子的责任感，让他们明白节俭是一种美德。一定要尊重别人的劳动成果，不要随意挥霍每一分钱。引导孩子和父母一起设身处地，体会他们的艰辛。哪怕只是几块钱，甚至几毛钱，也要让它发挥最大的效益。
开卷有益。如果你打开家长课堂，你会发现它会帮助我们很多迷茫的家长找到方向。我会继续读下去的！
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