网络公司实习报告总结论文

1，培养我们从事计算机应用专业技术工作所必需的各种基本技能和实践能力。

2.巩固和应用所学的各种计算机应用课程知识，培养观察、分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作的能力。了解设计题目的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分准备，为顺利融入社会环境做好准备。

3.培养我们理论联系实际、从实际出发，运用计算机应用技术分析、研究和解决问题，将所学知识系统化的能力。

4.培养我们热爱劳动、不怕苦不怕累的工作作风。

二、实习时间

2009年6月至8月

三、实习任务

总结计算机在人事管理中的应用，查阅资料准备毕业设计。

四、实习单位

XXXX网络科技有限公司

动词 （verb的缩写）实践内容

学校网站建设是学校教育信息化建设的一个重要方面，是适应现代教育技术和信息技术发展，增加学校对外交流和宣传，提高教学、科研和管理效率的重要途径。学校网站是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才华、加强校外联系、相互学习、共同发展的阵地。学校网站建设的目的是与学校一起促进师生的发展。因此，学校网站的建设需要全校师生的参与和共同努力。我想就来宾职业技术学校的网站建设谈谈自己的看法，希望对已经建设或准备建设学校网站的学校有所裨益。

建设的必要性(建设的意义)

1.学校网站是学校对外的窗口。网站作为信息时代的代表性产品，具有时效性、广泛性和交流性的特点，适合成为学校面向外界的平台。在这个高度信息化的社会，建立自己的学校网站是最直接的宣传手段。学校网站不仅可以让地区的人了解你的学校，也可以让世界了解你的学校。

2.学校网站是教学支持服务的需要，它使师生之间的交流有了一种全新的方式。让老师和学校之间的交流更加便捷，不受地域限制。学校网站也是教师的教学实验室，为教师提供了一个学习和讨论的平台，可以有效降低教研成本，大大提高教师的工作效率。

3.学校网站能及时反映学校的办学思想、教学理念和师生在校园内的学习生活情况。及时宣传学校里的好人好事，从学生学习生活的角度，用实际事例展示学校面貌。网站的方式不限时间、地点，可以用文字、图片、图像来表达。一些好的报道可以在其他网站转载，对学校的宣传有很好的作用。

4.同时，学校网站为每个教研组或教师个人提供了展示自己的舞台。一般情况下，学校老师向外界展示自己的途径只有以下几种:上公开课、写教学论文、发布课件、评估学校。这些方式的展示范围一般都是有限的，仅限于学校或当地教育部门，通过网站的形式，教师或教研组可以把自己推向全国甚至全世界。

二、可行性分析

1.技术可行性

“来宾职业技术学校”门户网站的核心内容是建立一个基于WEB的平台，用于学校简介、专业介绍、师资力量、招生就业、师生风采、重要文件、信息通知、党群专栏、职业资格考试、资源下载、图片查看、文件上传、留言、论坛。主要技术是数据库(Access)和asp编程相结合，采用浏览器/服务器结构，即只安装维护一台服务器，而客户端使用浏览器运行软件，ASP程序在Web服务器上工作，浏览器向服务器发送HTTP请求，请求一个。ASP文件。Web服务器响应请求并调用ASP引擎来执行文件。当遇到任何与活动脚本兼容的脚本(如VBScript和JavaScript)时，ASP引擎调用相应的脚本引擎来解释和执行脚本命令。如果脚本中包含访问数据库的请求，则数据库通过ODBC连接到后台数据库，数据库访问组件ADO(活动数据对象)执行数据库访问操作。最后，ASP将数据库访问结果发送给客户端浏览器。综上所述，从技术分析可以看出，开发西部高校课件合作开发平台是可行的。

2.经济可行性

经济可行性主要是评估开发项目的成本和效益，即系统带来的经济效益是否超过开发和维护的成本。我们学校的网站从开发初期到完成大概需要2万元左右(含软硬件)。但在未来，它的间接或直接收益远远超过我们的支出。

第三，开发环境和开发工具的选择

在Windows XP操作系统下，使用IIS搭建网站的WEB服务器，主要开发语言工具有VBScript、javascript script、html语言、Dreamweaver、Photoshop、Acess、Flash。

第四，网站开发

1.网站系统分析

1.1网站项目建立

当我们需要建立校园网站时，我们应该建立一个项目来建立一个学校网站。比较好的办法是成立专门的项目组，成员包括:校领导、校网络管理员、设计师、信息工作者。

1.2.需求陈述

建立一个网站，首先要明确学校网站建设的意义和需求，以及校园网所能提供的功能和内容。必须让每个学校领导和教师了解校园网可以提供的服务和功能；其次，通过与领导谈话、发放问卷等方式，了解学校领导和老师希望校园网提供的服务和内容。网管要根据各方面的反馈进行认真的分析，写出详细的需求陈述。做好这一点，可以杜绝很多因为需求不明确或者误解偏差而导致的失误和网站建设失败。需求陈述应满足以下标准:正确性、可行性、必要性、简明性和可检测性。

作为一个互联网网站，每个不同的网站都会满足网络用户的不同需求。学校网站是针对师生的，所以师生的需求和一部分渴望了解学校基本情况的人的需求就成了本次设计的实际需求。在设计制作网站之前，仔细分析需求是很有必要的。

2.网站的整体设计

写完需求说明书后，我们并不直接开始制作，而是需要对网站进行整体规划和详细设计，并给出网站建设方案。主计划是一个非常关键的步骤，它主要决定:

●网站需要实现哪些功能？

●网站开发用什么软件，在什么硬件环境下；(“上文提到的”)

●需要多少人，多长时间；(约10人。持续了3个多月)

●需要遵循的规则和标准是什么？(学校网站要求清晰、简洁、实用)

同时，你需要写一份总体规划，包括:

●网站的栏目和版块；学校概况、专业介绍、师资队伍、招生就业、师生风采、重要文件、信息通知、党团专栏、职业资格考试、资源下载、图片查看、文件上传、留言、论坛等。

●网站的功能和相应的程序；

●如果有数据库，进行数据库的概念设计；

●网站的交互式和用户友好的设计。

3.网站建设方案

整体设计完成后，一般需要给出网站建设方案。网站建设计划包括以下几个部分:

●学校情况分析；我们学校是国家重点职业学校，规模大，学生多。

●网站需要达到的目的和目标就是服务对象；作为一个互联网网站，每个不同的网站都会满足网络用户的不同需求。学校网站是针对师生的，所以师生的需求和一部分渴望了解学校基本情况的人的需求就成为了学校网站设计要满足的需求。

●网站形象描述；(来宾职业技术学校门户站)

●网站的栏目板块和结构；(已经声明)

●网站内容的编排和相互链接关系；(统一分类展示主要分为以下几类:新闻类、公告类、图片类、通知信息类、其他类；同时可以按题目或者按部门划分)

●使用硬件、软件和技术分析指令；(一般来说，如果学校资金短缺，网站规模不大，可以租用网站空间，不仅更便宜，而且空间提供商有专业人员维护管理服务器，对学校网站管理员的技术要求不高，更方便。对于资金充足的学校，可以考虑购买专门的WEB服务器，租用专线上网。因为我们自己管理服务器，以后在网站建设上可以更加自由。因为我们学校是国家重点职业学校，而且规模大，学生多，规划网站庞大，技术上有专业的网络技术人员，所以我们最终决定采用购买网站服务器，专线上网的方式。硬件系统确定后，软件系统更重要。其功能是否齐全，使用是否方便，编程是否安全等。直接关系到网站建设的成败。所以我们学校决定让我们的技术人员自己研发。)

●开发时间进度；(大概需要3个月，第一个月是分析和立项，第二三个月是开发和调试。)

●维护计划；(通过“技术人员管理+信息人员管理”的方式进行维护和管理)

●生产成本。(从建设初期到竣工，包括:设计费、服务器购置费)

当方案得到学校领导和项目组大部分人的认可，我们就可以开始做网站了。但不是真正的制作，需要细节设计。

4.详细的网站设计

在总体设计阶段，以更抽象的方式提出问题的解决方案，详细设计阶段的任务是将解决方案具体化。

4.1.整体形象设计

整体形象设计包括标准文字、标志、标准色彩、广告语言等。主页设计包括布局、颜色、图像、动态效果、图标等风格设计，以及横幅、菜单、标题、版权等模块设计。一般主页可以设计1 ~ 3种不同的风格，完成后由校领导网站制作团队选择。当时我们学校有两种款式可以选择:以红色为主和以蓝色为主。最后，经过项目成员的集体选择，我校选择了“以蓝为主”的风格。

4.2.页面风格设计

页面风格设计必须遵循以下原则:简洁、清晰、明了、实用，让用户一目了然。

4.3.配色设计

考虑到校园网站是教学网站，颜色既要体现严肃性，又不能太死板。所以应该采用浅蓝色和浅黄色。

4.4.网站调试方案

对于网站调试，尽量边制作边调试，也就是使用在机器上调试，上传服务器的方法。因为单机运行的网站和服务器差别很大，很有可能上传服务器后，会出现一系列单机无法浏览的问题。观察速度、兼容性、交互性等。，并及时解决问题并记录。

4.5.劳动力的分工

学校网站制作者的分工可以按照专业对口、分工协作的原则进行。学校领导负责人员的调度安排和内容材料的控制；学校网管负责协调所有制作人的工作，解决制作中的技术问题，完成整个网站的调试；设计是整个网站的美术设计，对网站的Logo、版面划分、色彩搭配进行统一的策划制作和程序设计；各部门人员负责网站制作材料和内容的收集和整理。

5.开发和生产

至此，网站制作人可以全面进入开发阶段。需要提醒的是，测试人员需要随时对网页和程序进行测试，发现bug立即记录并反馈修改。不要等到完全生产出来后才进行测试，这样会浪费大量的时间和精力。学校领导和网络管理人员需要协调和沟通生产者的工作。

最后将生产中的相关文档归档，再写一份校园网站的说明文档。至此，网站工程已经完成。

动词 （verb的缩写）网站的运营和维护阶段

1.学生是学校网站建设中不可或缺的力量。

现在的学生都很喜欢上网，交往广泛，毕业后会去全国的东、西、北、南。因此，动员学生参与学校网站的建设，对于丰富网站内容，提高学校网站点击率，扩大学校网站的影响力将起到相当大的作用。为了吸引学生参与网站建设，我校在网站上展示了一些学生的优秀作品。我们下一阶段的计划是:在学校网站的平台上举办计算机技能大赛；举办网上选美比赛等。

2.加强网络信息资源库建设，争取社会各界的支持。

学校网站要有强大的生命力，资源建设是永恒的主题。我校网站的资源建设主要从以下两个方面入手:一是做好学校自身的资源(采用“技术管理员+信息员”的管理模式发布和管理资源)；其次，努力与国内优秀网站合作，再次报道一些国内外最新消息。

3.加强新闻、信息通知、图片、师生的发布，让师生、校友和社会各界及时了解校园动态。

这些栏目在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学理念以及师生在校园内的学习生活。经常关注这些栏目的，除了在校师生，主要有以下几个群体:一是已经毕业的校友。他们关心学校的发展，所以会经常“回来”看看。试想，一个工作了几十年的老校友，如果“回到”母校，看到自己当初的照片还在学校网站上，会有多么激动——母校没有忘记他们；第二，各级教育部门和学生家长。他们需要及时了解学校的教育教学工作，及时向学校相关部门反映自己的意见或建议。基于以上原因，只要在学校各种活动中拍的照片不算太差，我都会在“图片栏”进行分类。因为我相信今天的新闻或图片将成为明天的历史。对此我也很自豪，因为我在记录学校的历史！

4.多宣传是提升网站知名度的必要手段。

“酒香也怕巷子深”。没有必要的宣传手段，再好的网站也可能被埋没。作为学校网站，除了上面提到的一些宣传方法，我觉得还可以做以下宣传工作:

4.1.注册一个搜索引擎，这样别人就能找到你。一些著名的搜索引擎或网站，如雅虎、谷歌、搜狐、网易、百度、新浪等。，都有网站登录功能。我们可以在他们的网站登录页面上注册我们的网站，以便网络用户在寻找相关资源时可以方便地搜索我们的网站。

4.2.去一些优秀的教育网站“打广告”。我是说免费广告。比如我登录过一些知名教育网站的论坛栏目，发帖向这些网站的用户介绍我们的网站。也可以以普通用户的身份向网友介绍学校网站。这样，就不会损人利己了。为什么不呢？

4.3.与一些健康的网站交换友好链接也是提高网站点击率的有效方法。

5.加强监督管理，杜绝网站不良信息。

为了杜绝网站的不良信息，我们不仅在技术上配置服务器防止黑客或病毒，还加强了对网站内容尤其是动态栏目内容的监督管理。学校网站的主要对象是学生，因此对信息进行监管和过滤是非常必要的。过滤是通过网络技术阻止某些内容出现在网站上，实现起来相对容易，但监管是一项长期而艰巨的任务。

第六，实习经历

三年的大学生活让我对计算机理论有了一定的了解，但更多的是从实践中学习。只有理论与实践相结合，我才能更好地服务于社会。在为期两周的计算机实习中，我在网上查阅了一些计算应用知识，对毕业论文需要的材料有了粗浅的了解，为接下来六周的毕业设计做准备，提高了自己的实践能力，也让我意识到了自己的不足。我会继续努力，提升自己。