音乐常识与音乐听辨
推荐两本书，1，高考音乐强化训练第二册，高考音乐强化训练第二册，第二册，中国著名音乐人主题听力。以下是一些音乐常识，也是需要知道的内容。
百度“音乐常识考试复习题”出来了。1.中国人民的国歌原名叫《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。
2.《国际歌》的作曲是欧仁·波特耶(法国)，作曲是比尔·德盖特(法国)。3.《我的祖国》是电影《上甘岭》中的一集，由乔宇编剧，刘驰作曲。
4.《翻身的日子》是朱践耳作曲的民乐合奏。5.《做* * *派性的接班人》是一首优秀的儿童歌曲，由、于作词。
6.音乐语言的基本要素是节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调，其中节奏、旋律、和声最为重要。7.丽水船夫号子是湖南山歌，让马骑山歌是云南山歌，马夫调是陕西山歌，茉莉花是江苏山歌，沂蒙山小调是山东山歌，交城山是山西山歌，军民产是陇东山歌，流水是云南山歌，太阳出来喜气洋洋。
8.中国民歌的主要形式是劳动歌曲、民歌和小调。9.《红星之歌》是电影《闪闪的红星》的主题曲。这是一个儿童合唱团，由武大伟和魏作词，作曲。
10.《早晨》是赵松庭创作的长笛独奏。瑶族舞曲是由瑶族民歌改编的民族器乐，由铁山、毛远作曲。
11.《春江花月夜》是一首高雅优美的抒情古歌。整首歌分为江底钟鼓、月上东山、风归水、花影层叠、水深云深、夜渔歌、岸回声、远声、归船、结局十个板块。12.音乐欣赏是一种审美活动，是听觉感知、情感体验、想象、联想和理解相结合的特殊认知过程。
音乐欣赏一般可以分为三个层次:感性欣赏、感性欣赏和理性欣赏。13.刘天华，江苏江阴人，中国杰出的民族作曲家、演奏家、音乐教育家。主要作品有二胡独奏《病中的殷》、《月夜》、《空山鸟》、《光明行》等。
14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、、三弦、琵琶。竹笛一般分为两类:曲笛和梆笛。
15.民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、打击乐队、芦笙乐队等，其中民族管弦乐队最为常见。民族乐团分为四个部分:管乐器组、弓弦乐器组、弹拨乐器组、打击乐器组。
16.聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，中国著名人民音乐家。主要代表作品有歌曲《报歌》、《路歌》、《义勇军进行曲》和民乐合奏《金蛇舞》。
17.《铁蹄下的歌手》是聂耳为电影《风暴之子》写的一集。18.何绿汀，湖南邵东人，我国著名作曲家、音乐教育家。他的主要代表作有歌曲《游击队歌》、《嘉陵江上》、管弦乐《黄昏》、《森吉德玛》和钢琴曲《牧羊人的短笛》。
19.声乐演唱形式有独唱、合唱、重唱、对唱、合唱和轮唱。声学音乐的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、幽默歌曲、摇篮曲等。
20.器乐的形式有独奏、合奏、合奏、二重奏和合奏。器乐的体裁形式有交响乐、组曲、协奏曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲等。
21.《撒网小调》是日本民歌，《橘梗谣》是韩国民歌，《索罗江》是印尼民歌，《小杜甫》是波兰民歌，《伏尔加船夫歌》是俄罗斯民歌，《红河谷》是加拿大民歌，《圣露西亚》是意大利民歌，《克莱曼婷》是美国民歌。22.《雨打芭蕉》是一首由筝、和扬琴三重奏组成的民间音乐。
23.郑律成，朝鲜族，是作曲家。主要代表作有歌曲《中国人民军歌》、《延安颂》、歌剧《王富运》等。24.德国人贝多芬是世界上最著名的作曲家之一。他的代表作由九部交响曲组成，其中第三交响曲被称为英雄交响曲，第五交响曲被称为命运交响曲，第六交响曲被称为田园交响曲，第九交响曲被称为合唱交响曲。
还有5首钢琴协奏曲，32首钢琴奏鸣曲，65，438+00首小提琴奏鸣曲，65，438+06首弦乐四重奏，管弦乐埃格蒙特和大量的声学音乐。25.《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲的主题合唱曲，《献给爱丽丝》是贝多芬的特色钢琴曲。
奥地利作曲家舒伯特被世人誉为“歌曲之王”。主要代表作品有歌曲《魔鬼》、《野玫瑰》、《鳟鱼》、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》、交响曲B小调(未完成)交响曲、钢琴曲《军队进行曲》、钢琴五重奏《鳟鱼》等。
奥地利作曲家莫扎特被誉为“天才音乐家”。他的主要作品包括歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》、《bE大调交响曲》、《G小调交响曲》和钢琴曲《土耳其进行曲》。《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的代表作，被誉为“圆舞曲之王”。
29.德沃夏克是捷克作曲家。主要作品包括E小调第九交响曲(来自新大陆)、B小调大提琴协奏曲、嘉年华序曲和歌剧《水精灵》。30.柴可夫斯基是俄罗斯作曲家。他的主要代表作有歌剧《奥涅金》、《黑桃皇后》、《芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》、《第五交响曲》、《B小调第六交响曲》(悲怆)、《bb小调第一钢琴协奏曲》和《B大调第一钢琴协奏曲》。
2.有哪些关于音乐的知识？
音乐基础知识与技能具有音乐素质的人，必须学习音乐基础技能和知识，包括视唱练耳、乐理知识和键盘乐器基础知识。
视唱练耳是学习音乐的基础。为了准确地分辨和视唱出音阶、音程、节奏和旋律，我们必须学习视唱。
乐理也是学习音乐的基础。只有学习相应的乐理知识，才能唱得准、唱得好。
键盘乐器基础:键盘乐器的学习和乐理知识是相辅相成的，有了一定的键盘基础才能进行听力训练和视唱练耳练习。
而声乐练习离不开键盘乐器。
3.考音乐学院音乐系。考试内容包括中国音乐史、外国音乐史、民族性。
音乐与音乐系
一、应用音乐学专业(方向)
(1)专业课笔试(70%)
1.音乐知识(包括中国音乐史、西方音乐史和普通音乐知识)(25%)；
2.听音乐风格(包括西方不同历史时期的音乐风格，中国不同地域的民歌，中国民族乐器的音色)(10%)；
3.命题作文(文体要求:议论文，内容与音乐生活相关)(35%)。
(2)专业课面试(30%)
1.乐器演奏(钢琴或其他乐器，曲目可选)(5%)；
2.演唱民歌或戏曲(作曲除外)(5%)；
3.专业对话(考生的音乐学习经历和一般文化知识积累)(20%)。
(三)基础音乐(成绩不计入总分，但划定合格分数线)
1.乐理；
2.视唱练耳训练(笔试和面试)。
具体可参考基础音乐考试大纲。
(4)专业素质要求
1.良好的音乐感性积累和演奏技巧；
2.对中外音乐史、音乐家、代表作有大致了解；
3.掌握初步的乐理(阅读乐谱、基本乐理及相关概念)；
4.具有良好的素养和思辨能力，以及熟练运用各种文体表达思想感情的能力；
5.具有良好的口头表达能力。
二、理论音乐学专业(方向)
(1)专业课笔试(70%)
1.音乐知识(包括中国音乐史、西方音乐史和普通音乐知识)(20%)；
2.听音乐风格(包括西方不同历史时期的音乐风格，中国不同地区的民歌，中国民族乐器的音色)(5%)；
3.命题作文(文体要求:议论文，内容与音乐生活相关)(25%)；
4.和声和乐谱分析的基础知识(* * *和调式的概念，分析乐谱，在指定的乐谱上标注所用的调、调式和* * *。不做和声衔接练习)(10%)；
5.中外艺术、文学、历史、地理常识(从中学历史、地理、艺术、语文开始)(10%)。
(2)专业课面试(30%)
1.乐器演奏(钢琴或其他乐器，曲目可选)(3%)；
2.演唱民歌或戏曲(作曲除外)(2%)；
3.专业对话(考生的音乐学习经历和一般文化知识积累)(20%)；
4.英语阅读与口译(阅读布置的短文并进行口语翻译，短文大小约为1-2自然段)(5%)。
(三)基础音乐(成绩不计入总分，但划定合格分数线)
1.乐理(录取要求高于“应用音乐学”)；
2.视唱练耳(笔试和面试，录取要求高于《应用音乐学》)；
具体可参考基础音乐考试大纲。
(4)专业素质要求
1.良好的音乐感性积累和演奏技巧；
2.对中外音乐史、音乐家、代表作有大致了解；
3.掌握初步的乐理(阅读乐谱、基本乐理及相关概念)；
4.具有良好的写作素养和思辨能力，以及熟练运用各种文体表达思想感情的能力；
5.具有良好的口头表达能力；
6.良好的外语水平(包括书面和口头)；
7.良好的古文阅读能力；
8.有丰富的阅读经验和兴趣，并表现出相应的阅读积累。