苏宝荣专业研究论文
2.“四体不勤，五谷不分”该怎么解释(与宋永培合著)四川师范大学学报，第3期，1981。
3.成语“辅车相依”新解(与宋永培合著)，《山西师范大学学报》第1期，第1982期。
4、《牟公》笔记补正《语文教学通讯》第5期，1982。
5.注重民族特色坚持汉语词的形音义综合研究(与宋永培合著)四川师范大学学报第4期，1982。转载于中国人民大学图书馆和报刊信息中心，2号，1983。
6.汉语词汇的形、音、义综合研究与词典编纂(与宋永培合编)。字典研究，第6期，1983。
7.《学而优则仕》(与宋永培合著)的解释应该是什么河北师范大学学报，第3期，1983。人民日报转载，文摘，第65438期+001。
8.段玉裁《说文解字注(上)》的词汇研究文科教学第1，1983号。
9.关于段玉裁《说文解字注》的词汇研究(下)文科教学第2期1983。
10，论段玉裁《说文解字注》的词汇研究(三)文科教学第3期，1983。
11，汉语词义演变规律新探山西师范大学学报第2期，1984。《高校文科学报》文摘，第3期，1984。
12.古籍将“去”解释为“藏”的考证(与宋永培合著)《河北师范大学学报》第2期，1984。
13，论《左传》语序，文科教学第三期，1984。
14，平片，入声字简论(与宋永培合写)语文辅导(四川师范大学主办)第1期，第1984期。
15，《诗经》中“怒”的解读(与宋永培合写)中国语文第6期，1985。
16，错别字和语言障碍举例(与宋永培合编)中国语文丛书(语文出版社)，1985。
17，词义的系统性和双重性与词典编纂(与宋永培合著)词典研究No。1, 1985.
18，论汉语词义的系统化及词义解释方法(与宋永培合著)河北师范大学学报第2期，1985。《高校文科学报》摘要，第2期，1985。
19，论“一般休假”的分类与二元性河北师范大学学报第4期，1985。
20.论许慎《说文解字》(与宋永培合编)的语言学观点，文科教学第2期，1985。
21，《河北师范大学学报》校庆副刊“段雪”考证出处，1986。
22.文学作品中词语的含义。河北师范大学学报第4期，1986。
23.上下文及含义光明日报1987 65438+10月20日。
24.荀子的光明日报(65438+3月31，0987)，语言规范化的倡导者。
25.双音词和准确、生动、丰富的词义。光明日报(6月65438+7月21，0987)。
26.论中国结构的平衡美，光明日报1987 65438+2月8日。
27.根据词义的形象特征整理扩展系列(与宋永培合写)，词典研究第二期，1987。
28.词语表层的“所指”和深层的“隐含”意义《河北师范大学学报》，第2期，1987。转载于《语言学》第5期，中国人民大学图书报刊信息中心，1987。
29.关于词义引申系列整理的几个问题(与宋永培合编)《文科教学》第三、四期一并出版，1987。
30.词语的表层“所指”和深层“所指”与词典编纂。词典学研究。1, 1988.
31，字的多源性与辞书本义的解释，辞书研究第5期，1988。
32.《世说新语》河北师范大学学报第1，1988号说明。
33.义素分析与语素切分河北师范大学学报第4期，1988。
34.诗法指《文科教学》第1期和第2期，1988。
35.平衡心理学与中国特色。光明日报出版社论文选，1989。
36.汉字线索的启示──《论声符为字》，《河北师范大学学报》第3期，1989。
37.古代汉语的特殊语序与原始思维心态《古代汉语研究》第3期，1990。
38.论《连冕词典》的写作风格。1, 1990.
39、广义与狭义的词典学《词典学研究》第4期，1990。
40、《汉语特殊意义的起源与汉语词典的编纂》《词典研究》第6期，1990。
41，汉语词典义素分析与编纂《词典研究丛书》，四川词典出版社，1990。
42.古入声词的检索与鉴定河北师范大学学报1，1990。转载于中国人民大学图书馆和报刊信息中心，4号，1990。
43.汉语词形的双重性与汉字功能的双重性河北师范大学学报第4期，1990。
44.《汉语大词典》编排上的缺陷。古代国学4号，1991。
45.专门词典的语言学释义和概念释义《词典研究》第4期，1991。
46.论汉字与汉语的依存和制约。全国汉字学术研讨会论文集+0991。
47.诗歌节奏三论河北师范大学学报第2期1991。
48.《说文解字》的释字特点。词典学研究。1, 1992.
49.解读《家》河北师范大学学报，第3期，1992。
50.文言词语的庸俗化《中国建筑》第2期，1993。
51，文字的动态考证方法与词典本义，辞书研究No。1, 1993.
52.掌握韵脚平仄格式的简单方法《语文自学指导》(全国高等教育自学考试指导委员会主办)，第8期，1993。
53、河北师范大学文献英语学报，2期，1993。
54.词典研究的语言解释和语用解释。1, 1994.
55.押韵句式的简易判别法:汉语自学指南，第8期，1994。
56.词义的语境转移与释义《汉语大词典》河北师范大学学报，第2期，1994。
57、语言与逻辑的分离《中国建筑》第7期，1995。
58.汉字部首排列规范化探讨──兼论“切分、定位(排序)”法和“分类”法词典学研究第4期，1995。
59.词汇的语言意义、文化意义和词典编纂。词典学研究4号，1996。
60.毕业，毕业与退学《中国建筑》第7期，1996。
61，词义的层次和义位的类型河北师范大学学报第3期，1996。
62.词典的现实功能和潜在功能《词典研究》第3期，1997。
63.论宋代理学对中国文字学研究的影响《古代国学》第1，1997期。
64.认清词典编纂的本质，划清借鉴和抄袭的界限。
65.关于东西方思维和文化差异的语言学思考《河北学术期刊》第3期，1997。
66.自成一体，叙述与写作并重，公正与诚实──评《中国传统语言学与文学》，《徐州师范大学学报》第1，1997期。
67.词汇定义和意义研究《词汇研究》第2期，1998。收入商务印书馆出版的《中国辞书》。
68.词义系统、词义点、词义位置和汉语词典中的义项。1, 1999.
69.汉语语素与汉语词典释义的关系。转载于中国人民大学书报信息中心语言学，第12、1999期。
70.汉语语义研究的基本单位应该分为语素和词。河北学术期刊第6期，1999。
71，“语境”理论与词典编纂《词典研究》2000年第3期。
72.汉语词典的整理、检索和计算机编码《词典学研究》2000年第5期。
73、词语的语境意义和功能意义《词典研究》第65438期+0，20065438期+0。
74.论汉语词汇学研究的民族性光明日报，2002年7月9日。
75.词义研究与汉语语法-语义结构语言教学与研究第1期，2002。
76.汉语词典的词性标注及其对释义的影响。词典学研究，2002年第2期。
77.关于异体字整理和规范的理论思考《词典研究》2002年第4期。
78.语言理论研究与语文教学河北师范大学学报2002年第6期。
79.传统与现代的融合与创新。《中国历史学报》(浙江大学中国历史研究中心)，2002年第3期。
80.汉语词典编纂的理论内涵有待完善。商务印书馆，2003。
81，汉语辞书释义中的两个“误区”，河北师范大学学报2003年第4期。
82.《词的功能和功能意义研究》，《中国研究》2003年第4期。
83.本质的同一性和特征的差异性。语言学习没有。1, 2004.
84.“隐喻”认知、词义变化与词典释义《词典研究》2004年第1期。
85.词的功能对词义的影响与汉语词典的编纂《语言文字应用》，2004年第2期。
86.语言文字的可变性与词典规范的动态性。河北师范大学学报，2004年第3期。
87.词和词类的功能展示和深层语义分析。国学2005年第1期。
88.再论汉语词典规范化的原则和方法《词典研究》2005年第2期。
89.《连冕词词义边界的历史考察及其二字的分合》《陆宗达先生百年诞辰纪念文集》中国广播电视出版社2005年8月。
90.“六书理论”的历史辩证理解、评价与运用《河北师范大学学报》2005年第6期。
91，汉语虚词词义研究《语言文字研究》中国社会科学出版社，2005年6月5438+2月。
92.词汇功能意义的层次分析。国学，2006年第1期。
93.论语境的“三个层次”——语境理论从传统到现代的发展。《中国语文杂志》2006年第12期。转载于《语言学》，第10期，中国人民大学图书馆和报刊信息中心，2006年。
94."隐喻类比"和"相似偏离"--论汉语多义词的两种主要构成方式。
95.不能“师今”也不能“不师今”——谈《现代汉语》2006年第4期古语词的理解与运用:新华文摘，2006年第18期，全文转载。
96.词性标注与“词性”术语的“泛化”，《词典学研究》2006年第3期。
97.论元素的大小、层次、融合与变异《中国语言》2007年第3期。
98.“同功异质”、“同形异义”、“同形异义”——汉语复合动词名词化的语义语法分析。
99.语素理论与汉语词汇研究,《赵岩学术》第1期，2007。
100，词语非常规功能意义的解释模式分析，江苏大学学报，2007年第3期。