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播音员和主持人是媒体的代言人，代表着一个栏目，一个频道，甚至是媒体的形象。所以，播音员和主持人都是公众人物，这就要求播音员和主持人具备过硬的综合素质。下面结合自己的工作实践谈谈对这个问题的理解。

一是高尚的道德修养和扎实的播音素质

1，高尚的道德修养。有的播音员、主持人高人一等，专横跋扈，对观众的提问不耐烦，甚至训斥、嫌弃，常有不礼貌、不友好的言语；有的格调低下，信口开河；还有人巴结观众，严重违反职业道德。究其原因，是他们将职业形象与个人形象混为一谈或混淆不清，错误地将政府和人民赋予的话语权、媒体形象的影响力和集体的智慧和努力归于个人，或者借助特殊的职位，利用大众媒体的公共资源滥用职业形象。德，才是帅。是我们做一名合格播音员、主持人的基础，要求我们不断提高自身修养，珍惜荣誉，谦虚谨慎，关爱观众，热爱本职工作，做人要正直，文笔要正确，做事要正确。应该永远代表社会上积极向上的主流趋势。

2.坚实的广播质量。有的播音员、主持人语言疾病重叠，逻辑不通、语法问题十分突出；发音不规则、发音不清、声音不自然的情况并不少见；意思并不准确，甚至有很多人截然相反。

所以播音员和主持人要努力练好基本功。首先要有发单词和用音的基本功。首先是字正腔圆，声音圆润，普通话标准。其次，要结合播音特点练好嗓子，持之以恒。二是语言技能的基本功。主要包括重音、停顿、语气、节奏四个基本功，每天练习，反复琢磨。三是快速准备稿件的基本功。要能在短时间内快速掌握文章的主题、播报的目的、内容的重点、播报的语气，在时间允许的情况下做更细致的案头准备，准确表达稿件的内涵。

第二，强烈的社会责任感和人文关怀。

1，社会责任感强。播音员和主持人必须有强烈的社会责任感，即使在一些西方国家，广播电视也应该为某些阶级和政权服务。美国CBS新闻节目主持人沃尔特？克朗凯特曾经说过:我知道自己应该走多远，不能走多远。克朗凯特所谓的“走多远”，恰恰是他在镜头前言行的约束尺度，也是他对主持人媒介角色的理解。相反，我们的一些播音员、主持人滥用话语权，大量报道负面新闻，所谓揭露社会阴暗面，造成人们对社会的误解，扩大社会矛盾，影响社会和谐；一些晚间脱口秀热衷于性暗示和挑逗；或者重大事件渲染谋杀和暴力；或者喜欢暴露人的隐私、好奇心等。暴露了部分播音主持人社会责任感的严重缺失。

作为一名播音员和主持人，在主持一个节目的时候，要始终认为自己是媒体的化身，是党和政府、人民的喉舌。我在节目策划、立意、编曲、话筒前的一言一行，都要从国家和人民的利益、大局出发。

2、人文关怀精神。有些播音员、主持人说话没有明确的对象感，或者说了很多破坏听态感、破坏与观众关系的话，这是缺乏人文关怀精神的表现。作为播音主持人，你要贴近生活，贴近观众，要有观众意识，一定要知道你的目标观众是谁，他是什么状态在听你说话。以确定您需要对广播主机状态进行何种调整。

第三，知识丰富，文学艺术修养高

1，知识丰富。由于电台主持的节目风格多样，信息话题丰富多彩，为了更好地完成主持人的任务，要求主持人的知识丰富。现实中，我们的一些播音员、主持人往往知识贫乏，捉襟见肘，笑料百出，严重影响了宣传效果和播出质量。在这方面，我们应该诚实地向老一辈的广播艺术家学习。著名播音艺术家关山主张所有播音人都是“杂家”。他认为播音艺术是一门综合艺术，需要各种知识。你需要涉猎新闻学、文章学、文艺学、语言学、文字学、逻辑学、传播学、声学、美学，甚至历史、地理、天文等知识。而且由于播音文稿体裁多样，内容广泛，感情丰富，播音员应该是个“百事通”。他的言行为我们树立了榜样。

2.文学艺术修养高。艺术修养可以给你的思想以力量，使你恰当地表达自己的感情，正确地解读理论思想；艺术修养还可以陶冶一个人的性情，改变一个人的气质甚至思想性格。艺术修养高的人一定是温柔豁达平和的，所以更容易发出优美委婉有节奏的声音。

在我们的播音员、主持人中，有一定文学艺术造诣的人可以说是凤毛麟角，与社会的要求相差甚远。要补上这一课，就要广泛阅读古今中外一切优秀的文学作品，从中汲取语言、文化知识和真善美的营养，有意识地培养音乐、美术、书画等广泛的兴趣爱好。长期受到文学艺术的熏陶，会陶冶人的情操，美化人的心灵，成为一个具有高雅审美情趣和独特人格魅力的人。这是一个优秀播音员、主持人必备的素质。著名的播音艺术家关山得益于他的艺术修养。他年轻时做过业余话剧演员，所以能自如运用各种表现手段，语言表达准确丰富，塑造形神兼备的人物形象。著名播音员方明非常喜欢书法艺术。他在书法上借鉴了“力即美”的原则，在播音上形成了大气磅礴、洒脱的风格。

第四，稳定的人格特征和良好的精神状态

1，播音个性稳定。播音个性是播音员在播音创作活动中区别于其他播音员的特殊性。很多成功的播音员、主持人都能表现出自己对稿件和现实的独特感受，表现出自己的精神风貌和鲜明的艺术修养，表现出自己的个性。然而，正如广播艺术家夏青在《克服新闻报道中的八股》中指出的那样，一些主持人和广播员注重的不是稿件的内容，而是形式。不管大事小情，不管张三李四，只要是“生产新闻”，就是“兴奋”；只要是“吊唁”，就是“难过”；只要是“战报”，就播“杀人”；只要是“声明”或“建议”，就会“声嘶力竭、怒不可遏”地播出。这种机械模仿制约了播音员个性的形成和发展。当然，追求个性要以稿件为基础，创造性地用有声语言体现自己的播音特点，把主观的个性特点与稿件要求的客观条件统一起来。

2.精神状态好。播音主持具有灵活性、随机性和挑战性，要求播音员和主持人具有很高的适应性。遇到突发事件时，既要保持冷静，又要迅速采取补救措施解决问题，同时保持亲切感和声音的平和。现实中，一些播音主持人遇到突发事件往往手忙脚乱，言语平淡，不知所云。因此，要通过播音心理学的研究、学习和锻炼，不断加强自己的理解和文化积累，从而能够熟练驾驭不同题材的播音和主持节目。

总之，播音主持人只有不断加强内外修养，才能适应社会对播音主持的要求。

论播音主持人的基本素质

质量对于播音主持人来说尤为重要。一个好的播音主持人应该具有良好的思想道德素质、良好的播音质量、扎实的文化基础、文学素养和稳定的心理素质。

关键词:播音主持人基本素质

播音是一门通过音频语言传递信息的艺术，质量对于播音主持人来说尤为重要。一部思想内容深刻、文采飞扬、反复推敲的作品，会因为没有选择合适的播音员而使播出效果逊色。相反，一部相对平庸的作品，往往会因为播音员对稿件内容的恰当处理和表达而得到提升。在全球化和数字化的环境下，出现了一种新的更高层次的广播电视形式。因此，培养高素质的广播电视从业人员，特别是更高层次的广播电视新闻播音员，促进广播电视健康有序发展，提高其竞争力，将是一项重大任务。一个好的播音员和主持人应该具备以下基本素质。

第一，思想道德素质

播音员和主持人应该传播新闻，解释事情，向观众传播知识。在屏幕和麦克风前，他们是电视台和电台的代表。导演们不能走在屏幕前，也不出来对着麦克风对全国人民说话。大量幕后工作者的成就应该通过他们最后的创造性劳动来体现。编辑工作、技术工作、组织工作、编导和播音工作都体现在播音员和主持人的工作中，所以播音员和主持人必须具备良好的思想道德素质。思想道德素质至少包括以下几个方面。首先，政治上要坚定。广播电视是党、政府和人民的喉舌，是思想文化的重要阵地。作为播音员、主持人，一定要政治坚定，自觉以中国特色社会主义理论体系为指导，与党中央保持高度一致。其次，要有崇高的理想信念。播音员和主持人应该通过面对亿万人民的创造性工作来教育和影响人民。作为一名播音员和主持人，必须有崇高的理想和信念。我们应该热爱我们的祖国，热爱我们的社会主义制度，热爱我们的领导，热爱我们的方针政策，热爱我们的改革开放和现代化建设。只有你有崇高的信仰，你才能影响广大的观众。第三，我们应该有良好的道德修养。怎么做人，怎么做事，一言一行都要体现出良好的修养。做人要正直，写字要正直，做事要正直。做人要正直:如果播音员和主持人在屏幕上长得挺像，结果却在屏幕之外，做了一些与你在社会上的形象和地位不相称的事情，甚至做了一些荒唐或不道德的事情，那么你在人民群众中的形象就会大受影响。为写作而正直:你写的东西，你的作品要正派正直，不能歪歪扭扭。把事情做对:你要处理很多事情，还要公平公正。所以对于播音员来说，这一条很重要，这是德国的要求。

第二，扎实的播出质量

想要成为一个好的节目主持人，拥有更多的听众，就必须说好普通话，正确掌握发音的声、韵、调，发音准确、清晰。无论是观众还是听众，人们终究还是喜欢听好听的声音。这就要求我们节目主持人首先要有好的嗓音天赋。主持人的声音虽然不要求必须字正腔圆，但音质必须优美，声音必须像传统播音员一样充满活力和感染力。播音是一项非常难的“技术活”。要想达到一定的播音水平，不能只靠天赋。还要有相应的播音理论和技巧，这就要求我们的节目主持人要掌握一些基本的播音理论和技巧，加强这方面的训练。比如人体发声器官的结构，发声的原理，凭运气发单词的方法，综合处理情、声、气的技巧，在麦克风镜头前的感受，“断音”、“重音”、“声调”、“节奏”的把握等等。如果能按照这个要求训练自己，我们的节目主持人就能准确、优美、流畅、自然地表达自己的思想感情，使自己的播音进入有声有色、训练有素、悦耳感人的状态，使整个节目“锦上添花”。播音不仅是一项难度很大的“技术活”，也是一项“操作性”很强的工作。丰富的经验对提高播出质量有重要作用。对于节目主持人来说，想要提高自己的播音水平、理论素养和技能训练，相应的实践经验是绝对不能忽视的。我们老一辈的播音员在麦克风前工作了几十年，才为我们积累了丰富的播音经验。虽然我们不必要求所有的主持人都是“播音大腕”，但要想成为优秀的主持人，在播音中运用自如，相应的播音经验是必不可少的。

第三，扎实的文化基础和文学素养

在实际工作中，一些播音员往往认为播音和记者不一样，编辑只要有端庄的仪容和良好的音响条件就能完成播音任务，哪怕文化背景和文学素养很差。产生这种误解的原因是对播音工作本质的理解不够深刻。从这几年的播音经验来看，我个人的感受是，电视播音是一种让人付出，尤其是脑力劳动的综合性艺术载体。没有扎实的文化基础和文学素养，总会有一种被挥霍的感觉。事实上，文化背景的深浅是决定一个播音员能否不断提升自我修养的关键。随着电视广播新闻改革的深入和社会政治经济形势的快速发展，人们已经不满足于看昨天的新闻，渴望在第一时间快速获取信息。这样，新闻播音员向能够现场采写报道的“新闻主持人”过渡已经成为不可逆转的趋势。但是，没有深厚的文化功底，显然是无法独立完成新闻采写播报工作的。另一方面，播音员需要扎实的文学功底的支撑，才能体现“用事实说话，让人耳目一新”的新闻播音特点，才能与作者的思想感情“同步振动”。这样才能在准备稿件的短时间内准确、快速地把握稿件的精神实质，快速洞察记者编辑、分发稿件的意图。消化越快，播出的表达就越准确。文化基础和文学素养的提高和获得，在于平时对知识的不断获取和培养。

第四，良好的精神状态

播音主持工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，这就要求播音主持人员具有很高的适应性。随着科技的进步，记录设备高科技化，事故隐患的可预见性也在减弱。所以，播音员，尤其是直播间的播音员，要有良好的心理素质，随时准备应对各种突发事件。任何突发事件对一个播音员来说都是严峻的挑战和考验，是严格的心理侧测。当遇到紧急情况时，播音员不仅要在最短的时间内使自己冷静下来，而且要迅速采取补救措施，独立解决问题，尽量保持声音的亲切感和平和，以免惊慌失措。

所以播音员能不能处理好这一点，关键时刻有没有“抢救”和“补站”的能力，就很重要了。纵观各个台的播音主持人，心理素质差的不在少数。具体表现为:一是当场紧张慌乱，在麦克风前思维迟钝，语言平淡；二是他当场激动，太矫情，不真诚，不张扬；第三，太僵硬，自控能力差。所以完全有必要建议播音员和主持人适当学习一些心理学知识，建立全新的理性思维模式，自信面对麦克风和镜头。广播心理学也应该

它具有特定的哲学内涵，并不断加强智力思辨和文化积累以构建不同的研究层次并进行有效的分析和训练。

参考资料:

[1]，吴，。主持人要有好的播音[J]。黑河学报，2008，07。

[2]徐光春。努力打造一支高素质的播音主持队伍[J]。电视研究，2000，12。

[3]杨曼。论广播创作主体的基本素质[J].中国广播，2005，08。