为什么说下乡先学习？

关于再下乡，要打破过去和现在的个人差距。在上一篇文章《乡村写作》中，我谈到了人们在表达情感的过程中，在一个被空间和时间阻隔的情境中写作的发生。但是在那篇文章里，我只说了一些关于空间屏障的东西。农村社会是一个面对面的社会。如果你有话要说，可以当面说清楚，不诉诸文字。这层意思很好理解，但是关于时间屏障怎么说呢？在本文中，我想引用这层意思。所谓时间阻隔，有两个方面，一方面是过去和现在的个人差距，另一方面是代际的社会差距。我先说前一个方面。人的生活与其他动物的区别在于他的学习能力。他的行为并不是固执地被不学却能学的生理反应所支配。所谓学习，就是出生后用一套人为的行为模式改造本能方式的过程。学习的方法就是学习。学习是指反复做，通过及时的磨炼，让一个人习惯一种新的做法。所以学习一定要打破过去和现在的个人差距。这取决于我们人类的一种特别发达的能力，一种时间和记忆的桥梁。在动物的学习过程中，我们也可以说它们有记忆，但它们的记忆是在简单的生理层面。一只小白鼠在迷宫里学会了一条捷径。它学到的是一系列新的生理反应。与人类的学习不同，他们不依赖符号系统。虽然人类有许多习惯，但本质上就像一只走迷宫的小白鼠，但他往往有一个符号系统来帮助他。所谓符号系统，最重要的就是字。我们在不断地边学习边交谈，把具体的情境抽象成一套可以普遍适用的概念，而概念必须用语言表达，所以我们依靠语言使我们从特殊走向普遍，在个体情境中架起一座桥梁。它还使我们能够从现在走向未来，并在一瞬间架起一座桥梁。从这个角度来看，一个动物和时间的联系可以说是一条直线，而人和时间的联系是靠概念，也就是文字，但比直线复杂。他有能力闭上眼睛，停留在过去的情境中。人类的现在包含着过去突出的投射，时间的选择是累积的。