如何撰写医学检验论文作为教学任务

首先是生物化学。这里的操作基本上是流水线。这里不仅需要全面掌握专业知识，还需要对检验仪器的使用有一定的了解。因为我们不知道仪器什么时候会出问题，所以这个时候就需要知道怎么处理机器问题。说到检测结果，我们不得不说，血样是储存的。这是为了方便患者或医生对报告有疑问时使用。不仅要对病人负责，也是医务人员的义务。

第二个部门是免疫。与生物化学不同，免疫需要大量的手工操作。因为很多都是微观实验，所以会失之千里。老师也不敢让我们随便操作。很多时候，我只是做一些简单的操作，听旁边老师做一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，我们课堂上简单的图文变得详细生动。

第三个部门是诊所，其实分为血液和体液。在血液门诊，我看着做自动分析的流式细胞仪，再回忆老师课上讲解的内容，我有了更深的理解。在体液的临床检查中，老师经常让我们看样本。而这些来自不同人的样本，无论是正面的还是负面的，都是我们未来要面对的。

我们大致了解了如何采集标本，采集标本的注意事项，如何采集标本，如何分离，如何检测。然后我们学习了如何从静脉采血。静脉采血需要注意的一点是如何快速准确的采血。

祝你生活幸福。谢谢你的关心？