体育生个人总结

这学期快结束了,体育特长生的培养也告一段落。下面我整理了一份体育生的个人总结,供大家参考。

体育生范个人总结

自本学年以来,它一直在采取?重视课堂和训练;抓学风、练作风;文化体育两手抓,两手都要硬?争取更多的大学生,输送更多的优秀人才;坚持情感投入,关爱学生;在教育教学过程中,坚决贯彻党的教育教学方针和培养原则,基本落实以办学理念为指导纲要的开学工作培养计划。一年下来,收到了不错的效果。:

第一,正确的舆论导向:

作为下一届特殊集体特长生,同学们水平不一,都要经历两次高考。所以我们有必要加强鼓励,多宣传,两手抓,利用舆论进行思想教育,让他们受到?异性恋类型?去哪?自律?改变;尤其是体育高考后,不管他体育成绩如何,都要多关注学生的思想动态,不能马虎,不能松懈,否则真的会造成?一小步,成千古恨?。

第二,狠抓纪律:

开朗、活泼、积极、好胜是他们的天性,但纪律观念淡薄、文化成绩差是他们的通病。所以要狠抓纪律,制定各种规章制度来约束他们,这是保证他们学习训练的前提,也是成功不可缺少的基本因素。在采取各种规则和措施后,学生的纪律和各方面的表现都有了明显的改善。一年来从未发生过重大违纪行为,多次受到校领导的高度赞扬和表扬。

第三,培养学生自觉学习的良好氛围和训练的良好氛围:

以纪律为保障,制定竞争机制,采取横向纵向比较,狠抓落实。学风?然后呢。训练风格?,让学生通过?想让我学吗?去哪?我想学?改变。形成自觉自主的学习和训练,是高考成功的关键因素。

第四,认真总结和落实每次月考和体检,分析成败的根本原因:

每次月考或者体育考试都要做一个详细认真的总结分析,对不同的学生提出不同的要求和希望,让学生可以?可以到达吗?做到心中有数,体会他劳动背后的成功感;但同时也一定很难感受到?成功背后的艰辛?;平时督促学生多学习多训练,多关心他们,让他们知道苦背后还有人?喊?;针对个人?腿短?对有现象的学生要多鼓励和诱导,让他们尽快赶上,均衡发展,得到提高,这样才能使这些?残疾?还原,尽量让这些学生也能挤进大学校门。这也是成功不可或缺的一部分。

五、形成学校家庭社会网络管理体系:

定期与家长保持联系,定期汇报孩子在校情况,让家长心中有数;定期召开家长会,让家长更多地了解孩子在学校的表现和学习训练情况,从而更好地监督孩子的学习和训练,有的放矢,形成家长和学校共同努力的制度。这也是学生成功的一部分。

总之,教育教学没有普遍规律,没有固定规律。关键是要有正确的法律。它的成功在于挖掘学生的潜力,增强学生的自信心,培养学生的意志,形成学习和训练的习惯。所以,我们觉得应该停止鼓励,去找他们?亮点?,唤起他们进来?黎明前的黑暗?只有这样,他们才能到达希望的彼岸,收到意想不到的效果。

体育生范个人总结

转眼间,一个学期即将过去。回顾过去一个学期特长生的培养工作,在学校领导的指导下,我们做了大量的工作,取得了一定的成绩。现将我们一年来的工作总结如下。

一是严格管理和规范

一个好的班级需要规范化的管理。同样,一个好的培训团队也需要严格的管理。在过去的一个学期里,我们制定了一系列制度来约束运动员。规范了运动员的不良行为,提高了训练效果。比如田径队的大三学生,在加入田径队之前,在学校是有名气的?甩蛋鬼?因为他很想训练,我对他说。你可以加入田径队,但是你必须遵守学校和田径队的规定,否则,我不会让你训练。好吧!老师,看我的表现!?果不其然,自从加入田径队后,他就没出过差错。

第二,努力学习,寻求科学

初中的运动员学习任务紧,不能像初级体校的运动员一样训练。因此,如何在有限的时间内提高训练的效率,成为我们需要认真研究的问题。比如根据学生的身心特点,借鉴体育课?快乐运动?田径理论训练,收到了很好的效果,比如体能训练,我用各种接力跑游戏来培养学生的快跑能力。我积极尝试在训练中使用它?多因素训练?。多因素训练法是指一种训练方法可以达到多种训练效果。例如,为了让学生掌握跨栏的跳跃练习,当学生向前拉腿时,我有意识地试图阻止腿向前拉向中间。不要小看这个动作,一方面可以发展肌肉的力量,另一方面刺激神经,有利于掌握技术动作。同时也养成了灵敏灵活的品质,真正达到了一种手段多方面训练的效果。

第三,严格训练,求实效

随着科技的发展,教练的训练方法大同小异,为什么训练效果却不一样?我觉得是要求不同造成的。比如两个教练同时用杠铃深蹲来发展运动员的上肢力量。一个教练要求运动员快起来慢下来,另一个教练不要求。很明显,前教练的训练效果很好,因为运动员的大腿在向上交叉和减速时都在发力。所以在平时的训练中,我对运动员要求很严格。比如短跑运动员举哑铃摆臂的时候,我要求两件事:

1,摆臂动作正确;

2.尽可能快地摆动你的手臂。再比如,跳高运动员利用跨栏架发展快速力量时,我要求运动员双脚着地时快速离地,同时大腿尽量靠在胸前。

通过教练的严格要求,训练效果有了很大提高。要培养好特长生,首先要加强对学生的思想教育。比如我们经常讲我们的优秀运动员如何刻苦训练,努力拼搏,创造好成绩,为国争光。使学生从小树立认真训练、为校争光的信念。结合我们队的典型例子,比如我们队的一个同学在一次训练中摔断了脚。嗯,我马上提出要回来参加赛前训练。当然,光有学生的热情是不够的,还要得到家长的支持。父母非常爱他们的孩子。少数家长还是有顾虑的,一是怕参加培训后学习成绩受影响,二是担心孩子,怕累死,练不好。

我们经常会遇到这个问题。我们向家长说明真相,说明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证她的学习成绩不会下降。另一方面,家长的工作是学校领导和班主任做的。平时除了要抓学生的训练,还要及时了解学生训练的身体反应。加强学生营养供给和思想道德教育。在过去的一个学期里,我们学校的田径队取得了不错的成绩。期待新学期,我会努力学习,一步一步进步。

体育生范文三个人总结

这学期快结束了,体育特长生的培养也告一段落。在这学期的体育特长生培养中,我带领学生完成了我的预期计划。上学期主要是体能训练。这学期在体能训练的基础上,结合各种专项技术,教学进行得如火如荼,学生在技术和体能方面都有很大进步。我很满意。

这学期的体育特长生培训从2月中旬开始,持续了三个多月,一直到5月底。我的训练时间选在了早上的早读时间,因为学校休息时间没有。我知道如果可能的话最好在下午4点左右或者10左右开始训练,但是实际条件有限。就这样,我组织学生训练,学生放弃了晨读的好时光去训练。

在训练的过程中,我会先带领学员热身,让技术好的学员打头阵。对于技术教学,我是从学生先学习简单动作开始,然后慢慢过渡到相应的高难度教学。学生的接受能力不错,大部分都能很快掌握。根据这个阶段学生调皮好动的特点,我会采取各种方式让学生在身体素质和技能上有所突破。学生能学得好,玩得开心,何乐而不为呢?我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律,可以减少伤害事故的发生,使学生科学锻炼,健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

在思想教育方面,我也非常重视学生的思想教育。我会对学生在运动训练中出现的问题进行细致的教育,从思想入手,分层次深入,让学生从内心深处接受和改变。最终的结果是显著的。

为了更好的培养体育人才,我会加强学习,让自己更专业。只有这样,我的教学才能更加完美。

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